1、教师招聘考试复习资料-包河2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-包河2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:()明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立做出了贡献。单项选择题A、洛克B、裴斯泰洛齐C、卢梭D、亚里士多德 2:我们上网时经常会遇到陷阱:浏览器默认主页被修改并锁定。要想在网上搜索这个问题的解决办法,需()。单项选择题A、搜索“我的浏览器主页被修改了,谁能帮帮我呀”B、搜索“浏览器(或IE)的主页被修改(锁定)”C、搜索“浏览器主页被修改”D、搜索“怎么修改主页” 3:按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为
2、()。单项选择题A、正与负迁移B、纵向与横向迁移C、普通与特殊迁移D、顺向与逆向迁移 4:班级管理的主要对象是()。单项选择题A、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料 5:画线是阅读时常用的一种()。单项选择题A、精加工策略B、复述策略C、组织策略D、资源管理策略 6:素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为()单项选择题A、1999年B、2001年C、1993年D、1986年 7:俗语“人心不同,各如其面”,说明了儿童身心发展具有()。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 8:形成性评价通常发生在()。单项选择题A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过
3、程之后D、教学过程之中 9:以评价对象群体中的平均状况为基准,然后把评价对象与基准进行比较的评价叫()单项选择题A、绝对评价B、个体内差异评价C、相对评价D、自身评价 10:根据强化的性质和目的可以分成()单项选择题A、自然强化物和人为的近似强化物B、积极强化和消极强化C、正强化和负强化D、强化和惩罚 11:皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为()单项选择题A、1012岁B、810岁C、02岁D、27岁 12:课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。单项选择题A、直接导入B、复习导入C、情景导人D、问题导入 13:学生管理应该把培养人放在管理的第一位,即
4、以此为基本理念。()判断题对错 14:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛正在形成,不过,随着孩子的自我意识逐渐增强,还有很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()单项选择题A、放弃对家长配合自己工作的期望B、督促家长,让家长成为自己的“助教”C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作D、忽视家长,与学生直接沟通 15:在乒乓球比赛中,面对各种情况,抽球还击率达到90,则说明动作技能达到了()的目标。单项选择题A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化 16:教师良好的教育能力体现在()。多项选择题A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染
5、力D、富有个性E、改善实践 17:艾利斯提出的ABC理论中,B代表()单项选择题A、良好的人际关系B、事件造成的情绪结果C、个体对事件的信念和观点D、诱发事件 18:新课程教学改革要求我们首先确立()。单项选择题A、先进的教学观念B、与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念C、教师为主导,学生为主体的教学观念D、以课堂教学为中心的教学观念 19:班级管理的原则主要有()。多项选择题A、科学性原则B、民主性原则C、自觉性原则D、整体性原则 20:根据操作手段不同,可以把教学强化分为()多项选择题A、正强化B、语言强化C、标志强化D、动作强化E、活动强化 21:后定法法律效力优于前定法的法律效
6、力。()判断题对错 22:在我外出开会期间,班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上学生告诉了我,并说已经处理过了。也许我们往往会把它轻易地放过去,但是我想到一个教室应该了解一下学生们是怎样处理的,从中或许能够抓住孩子们身上的智慧的发光点。打架事情发生的当天下午,少先队中队长让打了人的少先队员留下来,在干部扩大会上作检讨。这个同学开始时很抵触,心想检讨就检讨。开会了,中队长让他根据中队队委的决议唱一首红领巾飘在我胸前的歌。这个同学看见干部们一个个板着脸,知道不唱不行,只好唱了起来。每当新队员入队时,大家都唱这首歌所多项选择题A、社会德育B、社区德育C、学校德育D、家庭德育 23:关于考试
7、焦虑症的处理,以下哪种说法是不正确的?()单项选择题A、考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环,令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑症的形成原因主要是学生内部的压力,所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 24:下列选项中,对“丝绸之路”有关的表述,不正确的是()。单项选择题A、货物中丝绸品影响最大B、时间开始于我国唐代C、从中国长安一直到地中海国家D、是商贸之路,也是文化之路,交流了东西文化 25:根据知识的反映水平来分,可把知识划分为()。单项选择题A、具体知识和抽象知识B、陈述性知识和程序性知识C、直接
8、知识和间接知识D、感性知识和理性知识 26:当今建构主义学习理论的基本观点不包括()知识观学习观学生观教师观单项选择题A、知识观B、品德观C、学生观D、教师观 27:()是指课程各部分的组织和配合,即课程内容有机联系在一起的组织方式。单项选择题A、课程实施B、课程结构C、课程管理D、课程计划 28:成功教学法坚持对学生实施鼓励性评价。()判断题对错 29:()被称为 钢琴之王 ,首创 交响诗 音乐体裁。单项选择题A、舒曼B、肖邦C、李斯特D、舒伯特 30:下列选项中,对概念所做的概括,正确的是()。单项选择题A、将“启明星”概括为“太白星”B、将“火焰山”概括为“吐鲁番”C、将“中国文学概括为
9、“艺术哲学”D、将“长篇小说”概括为“文学作品” 31:将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程,并且付诸实践的教育家是()。单项选择题A、布卢姆B、布鲁纳C、杜威D、桑代克 32:关于归因,下列叙述正确的是()。多项选择题A、将成功归因于外部因素,会产生自豪感B、将成败归因于内部因素,会产生羞愧感C、将成败归因于稳定因素,则可期待下一次的成败D、将成败归因于可控因素,则可产生内疚 33:一般说来,高创造性者的人格特征有()。多项选择题A、喜欢幻想B、具有独立性C、有强烈的好奇心D、有幽默感E、有抱负 34:我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,是()的表现。单项选择题A、课程是知识B
10、、课程是经验C、课程是活动D、课程是项目 35:在Excel中,在一个数据清单,用来记录学生的5门课成绩,现在要找出5门课都不及格的同学的数据,利用()命令最为方便。单项选择题A、查找B、排序C、筛选D、定位 36:提出心理健康教育的非指示性原则的心理学家是()。单项选择题A、潘菽B、维果茨基C、罗杰斯D、马斯洛 37:下列城市中,建都朝代最多的是()。(2014年上半年)单项选择题A、北京B、南京C、洛阳D、西安 38:长时间地集中学习同一学科或同一类学科,使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激,会导致()。单项选择题A、兴趣形成B、自发复习C、过度学习D、疲劳和厌烦 39:学生做作业时,有的学
11、生喜欢和别人对答案,不敢肯定自己的回答;有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于()。单项选择题A、沉思型B、冲动型C、场独立型D、场依存型 40:下列做法不符合法律规定的是()。单项选择题A、某区人大常委会接受区长辞职B、某县人民法院受理起诉县教育局的案件C、某省人民政府制定行政程序暂行规定D、某市人大常委会听取市长的述职报告并进行评议 41:做好班主任工作的前提和基础是()。单项选择题A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作 42:测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、精细加
12、工策略 43:课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和()。单项选择题A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性 44:跟 一字千金 这个成语有关的人物是()。单项选择题A、刘向B、吕不韦C、司马迁D、刘义庆 45:维纳认为,学生学习成败的主要因素包括()多项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难易E、教师 46:从人的发展的角度讲,洛克的“白板说”属于()单项选择题A、内发论B、外铄论C、遗传决定论D、多因素相互作用沦 47:下列不属于良好的师生关系的特征是()单项选择题A、民主平等B、友爱互助C、爱生尊师D、教学相长 48:下列属于人本主义心理学代表人物的是()单项选择题A、斯金纳B、布鲁姆C
13、、加涅D、罗杰斯 49:苏联心理学家维果斯基提出了()单项选择题A、发现性教学B、顿悟性教学C、情境性教学D、发展性教学 50:以下哪种方法不属于肯定性训练单项选择题A、请求B、系统脱敏C、拒绝D、公开表达自己的真实情感 51:多项选择题教育对生产力的促进作用主要通过()实现。多项选择题A、提高人的修养B、促进社会变革C、可以促进劳动力的再生产D、可以促进科学知识的生产与再生产E、可以延续文化的发展 52:教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力,是()再生产的重要手段。单项选择题A、生产力B、人才C、劳动力D、科学知识 53:教师把不遵守纪律的学生关黑屋,侵犯了学生的()。单项选择题A、人身自
14、由权B、表达自由权C、人格尊严权D、受教育权 54:根据埃里克森的心理社会发展理论,发展任务是获得自我同一性克服角色混乱的阶段是()。单项选择题A、学前期B、婴儿期C、学龄期D、青年期 55:动机压抑说这一理论最早由()提出的。单项选择题A、弗洛伊德B、布鲁纳C、苛勒D、埃里克森 56:德育过程的矛盾包括()。多项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 57:美国心理学家布鲁姆将教育目标分为()多项选择题A、认知目标B、态度目标C、情感目标D、动作技能目标E、价值观目标 58:班
15、主任工作的中心任务是()。单项选择题A、组建良好的班集体B、促进班集体成员的全面发展C、指导本班班委、共青团组织工作D、评定学生操行 59:可采用()来治疗失眠。单项选择题A、系统脱敏法B、肌肉松弛法C、自我暗示法D、行为疗法 60:下列所列选项中,不属于有效测验的必要条件的选项是()单项选择题A、难度B、区分度C、信度D、准确度 查看答案 1:答案B 解析 瑞士的著名教育家裴斯泰洛齐的林哈德和葛笃德,明确提出“使人类教育心理学化”的口号,对于推动教育活动的科学化及教育学的诞生都起到了重要的作用。 2:答案C 解析 检索词的确定,既简洁又重点突出,应尽量使用实词,不必要的虚词和修饰性词语均可去
16、掉。 3:答案A 解析 4:答案C 解析 班级管理的对象是班级中的各种管理资源,主要是学生。 5:答案B 解析 6:答案A 解析 1999年颁布的关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定,将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针。 7:答案D 解析 个别差异性在不同层次上存在,它表现在身心的所有构成方面。 8:答案D 解析 9:答案C 解析 10:答案C 解析 正强化和负强化都是为了增加反应的概率。 11:答案D 解析 12:答案A 解析 13:答案正确 解析 学生是教育中的第一要素,所以学生管理应该把培养人放在管理的第一位,要把此作为基本理念。(本解析由张恩凯提供) 14:答案C 解析
17、教师应该尊重家长,树立家长的威信,与家长建立教育联盟,一起做好教育工作。 15:答案D 解析 16:答案A,C,D 解析 知识广博是教师应具备的最基本的专业素养而非能力要求,改善实践与题干无关。 17:答案C 解析 18:答案B 解析 教学观念不转变,教学改革无从谈起。新课程教学改革要求我们首先应确立起与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念。 19:答案A,B,C,D 解析 20:答案B,C,D,E 解析 21:答案正确 解析 22:答案C 解析 23:答案C 解析 考试焦虑症的形成是多方面的,单纯处理好学生的心态远远不够。 24:答案B 解析 “丝绸之路”是汉朝汉武帝时期遣张骞出使西域
18、而开通的,所以不是开始于唐代。 25:答案D 解析 26:答案D 解析 27:答案B 解析 略 28:答案正确 解析 成功教学法的基本要素:积极的期望、成功的机会、鼓励性评价。成功教学法主张对学生实施鼓励性评价。因此,本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 29:答案C 解析 【参考答案】C【名师点睛】李斯特是著名的匈牙利作曲家、钢琴家、指挥家,浪漫主义音乐的主要代表人物之一,被人们誉为 钢琴之王 。他首创了交响诗,将诗歌的内容和情感表现融化在交响音乐之中,进一步拓展和深化了标题交响音乐的内涵。 30:答案D 解析 启明星、太白星均指金星;火焰山位于吐鲁番;中国文学与艺术哲学是并列关系;长篇小
19、说属于文学作品,后者是对前者性质的概括。 31:答案C 解析 杜威是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接经验加以规范和具体化为课程并付诸实践的教育家。 32:答案B,C,D 解析 根据韦纳的成就动机的归因模式,学生对学习结果的归因对以后的学习行为会产生影响,将成败归因于内部因素,会产生羞愧感;将成败归因于稳定因素,则可期待下一次的成败;将成败归因于可控因素,则可产生内疚 33:答案A,B,C,D,E 解析 ABCDE【解析】本题考查影响创造性中的个性因素。高创造性者的个性特征包括具有幽默感、有抱负和强烈的动机、能够容忍模糊与错误、喜欢幻想、具有强烈的好奇心、具有独
20、立性。 34:答案A 解析 35:答案C 解析 找出一定条件(5门课都不及格)的数据,用筛选命令。 36:答案C 解析 非指示性原则是美国人本主义心理学家罗杰斯提出的。所谓非指示性,意味着以非指示性的形式实现对受教育者的“指示”,在心理健康教育中非指示性原则比早期的指示性辅导更具科学性。 37:答案D 解析 目前官方和史学界公认的在西安建朝数是13朝,即西周(前363年)、秦(统一后15年)、西汉(前202年)、新朝(前15年)、东汉、西晋、前赵(11年)、前秦(33年)、后秦(34年)、西魏(22年)、北周(25年)、隋(38年)、唐(273年)。 38:答案D 解析 39:答案C 解析 坚
21、信自己答案的学生不受外界的影响,其认知风格属于场独立型。 40:答案B 解析 根据行政诉讼法的规定,被告级别为县级以上行政机关的行政案件,审理机关为中级人民法院。 41:答案B 解析 全面地、经常地了解学生,是班主任工作的前提。 42:答案B 解析 43:答案A 解析 课外活动的特点包括:学生参加课外活动的自愿选择性;课外活动内容和形式的灵活多样性;学生在课外活动组织上的自主性。 44:答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】 一字千金 通常用来形容文章的价值或修辞的美妙。典出史记 卷八五 吕不韦列传,吕不韦组织编纂完成吕氏春秋之后,将该书置于广场,宣布对著作有能增损一字者予千金。后用一字千金
22、比喻文辞精当,结构严谨。或用来形容价值极高的作品。亦可以用以指书法上一字价值千金。因此本题选B。 45:答案A,B,C,D 解析 维纳认为,学生学习成败包括六个因素:能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境。(本解析由张恩凯提供) 46:答案B 解析 洛克的“白板说”属于典型的外铄论观点。 47:答案B 解析 我国新型师生关系的特点是:尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。 48:答案D 解析 49:答案D 解析 苏联心理学家维果斯基提出了发展性教学的主张。 50:答案B 解析 51:答案C,D 解析 教育对生产力的促进作用主要通过教育再生产劳动力,教育再生产科学知识这两个
23、方面来实现的。 52:答案C 解析 53:答案A 解析 题干所述侵犯了学生的人身自由权。 54:答案D 解析 55:答案A 解析 56:答案A,D,E 解析 德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。 57:答案A,C,D 解析 58:答案B 解析 正确答案应该是B;班主任工作的任务主要应包括如下两方面内容:第一,组织建立良好的班集体是班主任工作的首要任务。第二,促进班集体全体成员的全面发展是班主任工作的中心任务。 59:答案B 解析 失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起,也可能是神经症的伴生物,可采用肌肉松弛法治疗。 60:答案D 解析 难度、信度、区分度是有效测验的必要条件。 一、用 ,扫描下方二维码,关注官方 。二、领取100元现金代金券三、购买年度VIP会员四、购买成功后,就可以开始一年的学习了第 14 页 共 14 页