1、小学三年级数学（上）长方形、正方形的周长同步练习一、填空。1、计算长方形周长，必须知道他的（ ）和（ ），求正方形周长必须知道他的（ ）。2、一个长方形，长是 10 分米，宽是他的一半，宽是（ ），周长是（ ）分米。3、当长方形的（ ）逐渐缩短到与（ ）相等时，长方形就变成了正方形。4、一条绳子正好围成一个长 5 分米，宽 3 分米的长方形，改为成一个最大的正方形，他的边长是（ ）分米。5、一个长方形操场的周长是 82 米，他的长是 30 米，宽是（ ）米。6、两个边长是 5 厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）厘米。7、四条边相等，四个角都是直角的四边形是（ )。21 教育
2、网8、用两根同样长的铁丝，一根围成最大的长方形，另一根围成最大的正方形，他们的周长（ ）。 二、判断。1、一个正方形的边长增加 2 厘米，他的周长就增加 8 厘米。（ ）2、周长相等的两个长方形，形状、大小也一定相同。 （ ） 3、长方形的周长比正方形的周长长。 （ ） 4、正方形周长是 8 米，边长是 2 分米。 （ ）5、长方形、正方形都是四边形 。 （ ）三、画图题。（每个正方形的边长视为 1 厘米）分别在方格纸上分别画一个周长是 8 厘米的长方形和正方形。21 世纪教育网版权所有四、解决问题。1、把三个边长是 3 厘米的正方形拼在一起，组成的长方形的周长是多少厘米？2、一个长方形的长是
3、 16 厘米，长是宽的 4 倍，这个长方形的宽是多少厘米？周长是多少厘米？3、有一个长是 20 分米，宽是 16 分米的长方形复合板，从他的四个角上各挖去一个边长是2 分米的正方形，所剩部分的周长是多少分米？附参考答案一、填空。1、长，宽，边长； 2、5 分米，30 分米； 3、长，宽； 4、4； 5、11； 6、30； 7、正方形； 8、相等； 二、判断。， ； 三、画图。略四、解决问题。1、（33+3）2=24（厘米) 答：长方形的周长是 24 厘米。2、164=4（厘米) （16+4）2=40（厘米)答：长方形的宽是 4 厘米，周长是 40 厘米。3、（20+16）2=72（厘米) 答：所剩部分的周长不变，还是 72 厘米。
