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团结有凝聚力的班级特色【1200字】.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:1526556 上传时间:2018-07-25 格式:DOC 页数:2 大小:82KB
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资源描述

1、我们团结,我们顽强团结一致, 同心同德,任何强大的敌人,任何困难的处境,都会向我们投降。 题记团结,是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。若不团结,任何力量都是弱小的。这种精神无不体现在我们这个班级初二(6)班。我们这个班集体很普通,它不是很宽敞,可是教室干净,整洁。桌子凳子都整齐的摆着,地面虽不是一尘不染,但也干干净净;我们班的教师虽然不是特级教师,但讲课也生动有趣,对我们和蔼可亲。因为我们是一群团结友爱、努力学习、勇敢顽强、不畏艰苦的奋斗者,为我们一起的目标不懈奋斗!总之,我们班是平凡的,然而,也是非常温暖、充满生气的。耳边常常能听见“一根筷子易折断,

2、一捆筷子难折断” “众人拾柴火焰高”等许多至理名言,经历了军训后,我更深刻地理解了团结的力量有多强大。在军训的最后一天,教官们组织了拔河比赛,而我们班男女子组用团结与顽强把第一 、第二名收入囊中我方的队员们一个个都红了眼,有的人脸憋得通红,有的人龇着牙、咧着嘴在叫劲,还有的人双手紧握绳子使足了劲儿向自己方向拉。与其它班相比,我们的实力并不悬殊,同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸,一场针锋相对的比赛即将展开了。 两班的运动员精神抖擞地上了阵,他们摆好架势,两眼注视着队方,双手像铁钳一样紧紧地抓住大麻绳,随着随着教官的口令,比赛开始了。队员们握紧绳子,他们一个个脚蹬着地,身体向后倾,像一头头斗牛似地死

3、命地往后拉,拼命向自己后面拽绳子。绳中间的塑料瓶带一会儿移向我们班,一会儿又移向对方,互不相让。好多同学的手都被绳子勒得发红,他们还是咬紧牙关,忍着疼痛,一个劲儿地拉着,可绳子还是不动一下,双方进入僵持状态。此时,教官也不断有节奏地指挥着队员们向后拽正在此时,我们班在座的其他学生,一起高声欢呼:“初二 6,加油初二 6 加油” 。呐喊声此起彼伏,惊天动地;掌声接连不断,响彻云霄不停地为自己班的队员加油助威一声又一声,一次又一次,一声比一声更响亮,一次比一次更雷人这就是团结。队员们的手勒得发红、我们的嘴喊得沙哑、教官的手挥得麻痹这就是顽强。最后,我们队使出了全力,随着啦啦队的喊叫声,教官也在大喊

4、着让队员们压低点。塑料瓶正一下下向我们这边移动,不论对方怎么使劲,不管对方怎样拼命,都已无济于事。凭借着这团结的精神,顽强的意志,在后来两局我们队乘胜前进,连续获胜,最终取得了胜利。 别看我们班的同学平常大大咧咧、打打闹闹的以为没有团队精神,关键时刻一致对外才是我们班的真实风采!团结、互助、友爱、顽强可以产生良好的团队精神:以“人心齐,泰山移”的团结精神为我们共同的目标!正如雷锋所说的“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”因为我们处于这样一个集体,才能在自己的天空中自由飞翔,尽自己所能的发挥自己的特长,把这个集体变得更优秀,更独一无二!

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