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基于ajax技术的电大网上学习平台的设计与实现.doc

上传人:cjc2202537 文档编号:1525359 上传时间:2018-07-24 格式:DOC 页数:37 大小:71.21KB
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1、计算机技术专业毕业论文 精品论文 基于 AJAX 技术的电大网上学习平台的设计与实现关键词:广播电视大学 网上学习平台 Ajax 技术 数据交互 学习环境摘要:本文通过对目前国内外网上学习现状的分析及广播电视大学网上学习存在的不足,结合现代远程教育技术理论及 Internet 技术的快速发展,提出了一套基于 Ajax 技术的电大网上学习平台的设计与开发。在 Web 应用系统架构的几次转变中,Ajax(异步的 JavaScript 和 XML)作为一种新的 Web 应用交互模型被提出。该模型的出现为我们提供了一种新的 Web 设计方法,通过对 Ajax 模式的应用,不仅改变了传统 Web 应用模

2、式,同时也开拓了一片 Web 开发的新领域。文中对 Ajax 的技术架构及其工作原理进行了解析,并利用 Ajax 的核心技术XMLHttpRequest 实现了电大网上学习平台在客户端脚本与服务器之间的数据交互和局部刷新,节省了网络带宽,减轻了服务器端负载,提升了用户体验;研究分析了电大网上学习平台应具备的主要功能及设计思想,合理利用 Ajax 技术架构,将课程学习、教学教务通告、视频点播、在线查询、幻灯播放、知识导航、师生答疑、网上自测、学生行为统计、聊天室等功能紧密结合起来,为学生提供了一个能满足需求、具有个性化的网上学习环境;详细阐述了基于 Ajax技术下的注册登录模块、视频点播模块、思

3、维导图的幻灯播放及数据字典的在线查询等功能的设计与实现;分析了 Ajax 技术在 Web 应用中的安全隐患、SQL和 XML 的注入及 XSS 跨站脚本攻击,并提出了应对措施。 这一平台的开发对于类似的网上学习系统的项目建设具有一定的参考价值。正文内容本文通过对目前国内外网上学习现状的分析及广播电视大学网上学习存在的不足,结合现代远程教育技术理论及 Internet 技术的快速发展,提出了一套基于 Ajax 技术的电大网上学习平台的设计与开发。在 Web 应用系统架构的几次转变中,Ajax(异步的 JavaScript 和 XML)作为一种新的 Web 应用交互模型被提出。该模型的出现为我们提

4、供了一种新的 Web 设计方法,通过对 Ajax 模式的应用,不仅改变了传统 Web 应用模式,同时也开拓了一片 Web 开发的新领域。 文中对 Ajax 的技术架构及其工作原理进行了解析,并利用 Ajax 的核心技术XMLHttpRequest 实现了电大网上学习平台在客户端脚本与服务器之间的数据交互和局部刷新,节省了网络带宽,减轻了服务器端负载,提升了用户体验;研究分析了电大网上学习平台应具备的主要功能及设计思想,合理利用 Ajax 技术架构,将课程学习、教学教务通告、视频点播、在线查询、幻灯播放、知识导航、师生答疑、网上自测、学生行为统计、聊天室等功能紧密结合起来,为学生提供了一个能满足

5、需求、具有个性化的网上学习环境;详细阐述了基于 Ajax技术下的注册登录模块、视频点播模块、思维导图的幻灯播放及数据字典的在线查询等功能的设计与实现;分析了 Ajax 技术在 Web 应用中的安全隐患、SQL和 XML 的注入及 XSS 跨站脚本攻击,并提出了应对措施。 这一平台的开发对于类似的网上学习系统的项目建设具有一定的参考价值。本文通过对目前国内外网上学习现状的分析及广播电视大学网上学习存在的不足,结合现代远程教育技术理论及 Internet 技术的快速发展,提出了一套基于Ajax 技术的电大网上学习平台的设计与开发。在 Web 应用系统架构的几次转变中,Ajax(异步的 JavaSc

6、ript 和 XML)作为一种新的 Web 应用交互模型被提出。该模型的出现为我们提供了一种新的 Web 设计方法,通过对 Ajax 模式的应用,不仅改变了传统 Web 应用模式,同时也开拓了一片 Web 开发的新领域。 文中对 Ajax 的技术架构及其工作原理进行了解析,并利用 Ajax 的核心技术XMLHttpRequest 实现了电大网上学习平台在客户端脚本与服务器之间的数据交互和局部刷新,节省了网络带宽,减轻了服务器端负载,提升了用户体验;研究分析了电大网上学习平台应具备的主要功能及设计思想,合理利用 Ajax 技术架构,将课程学习、教学教务通告、视频点播、在线查询、幻灯播放、知识导航

7、、师生答疑、网上自测、学生行为统计、聊天室等功能紧密结合起来,为学生提供了一个能满足需求、具有个性化的网上学习环境;详细阐述了基于 Ajax技术下的注册登录模块、视频点播模块、思维导图的幻灯播放及数据字典的在线查询等功能的设计与实现;分析了 Ajax 技术在 Web 应用中的安全隐患、SQL和 XML 的注入及 XSS 跨站脚本攻击,并提出了应对措施。 这一平台的开发对于类似的网上学习系统的项目建设具有一定的参考价值。本文通过对目前国内外网上学习现状的分析及广播电视大学网上学习存在的不足,结合现代远程教育技术理论及 Internet 技术的快速发展,提出了一套基于Ajax 技术的电大网上学习平

8、台的设计与开发。在 Web 应用系统架构的几次转变中,Ajax(异步的 JavaScript 和 XML)作为一种新的 Web 应用交互模型被提出。该模型的出现为我们提供了一种新的 Web 设计方法,通过对 Ajax 模式的应用,不仅改变了传统 Web 应用模式,同时也开拓了一片 Web 开发的新领域。 文中对 Ajax 的技术架构及其工作原理进行了解析,并利用 Ajax 的核心技术XMLHttpRequest 实现了电大网上学习平台在客户端脚本与服务器之间的数据交互和局部刷新,节省了网络带宽,减轻了服务器端负载,提升了用户体验;研究分析了电大网上学习平台应具备的主要功能及设计思想,合理利用

9、Ajax 技术架构,将课程学习、教学教务通告、视频点播、在线查询、幻灯播放、知识导航、师生答疑、网上自测、学生行为统计、聊天室等功能紧密结合起来,为学生提供了一个能满足需求、具有个性化的网上学习环境;详细阐述了基于 Ajax技术下的注册登录模块、视频点播模块、思维导图的幻灯播放及数据字典的在线查询等功能的设计与实现;分析了 Ajax 技术在 Web 应用中的安全隐患、SQL和 XML 的注入及 XSS 跨站脚本攻击,并提出了应对措施。 这一平台的开发对于类似的网上学习系统的项目建设具有一定的参考价值。本文通过对目前国内外网上学习现状的分析及广播电视大学网上学习存在的不足,结合现代远程教育技术理

10、论及 Internet 技术的快速发展,提出了一套基于Ajax 技术的电大网上学习平台的设计与开发。在 Web 应用系统架构的几次转变中,Ajax(异步的 JavaScript 和 XML)作为一种新的 Web 应用交互模型被提出。该模型的出现为我们提供了一种新的 Web 设计方法,通过对 Ajax 模式的应用,不仅改变了传统 Web 应用模式,同时也开拓了一片 Web 开发的新领域。 文中对 Ajax 的技术架构及其工作原理进行了解析,并利用 Ajax 的核心技术XMLHttpRequest 实现了电大网上学习平台在客户端脚本与服务器之间的数据交互和局部刷新,节省了网络带宽,减轻了服务器端负

11、载,提升了用户体验;研究分析了电大网上学习平台应具备的主要功能及设计思想,合理利用 Ajax 技术架构,将课程学习、教学教务通告、视频点播、在线查询、幻灯播放、知识导航、师生答疑、网上自测、学生行为统计、聊天室等功能紧密结合起来,为学生提供了一个能满足需求、具有个性化的网上学习环境;详细阐述了基于 Ajax技术下的注册登录模块、视频点播模块、思维导图的幻灯播放及数据字典的在线查询等功能的设计与实现;分析了 Ajax 技术在 Web 应用中的安全隐患、SQL和 XML 的注入及 XSS 跨站脚本攻击,并提出了应对措施。 这一平台的开发对于类似的网上学习系统的项目建设具有一定的参考价值。本文通过对

12、目前国内外网上学习现状的分析及广播电视大学网上学习存在的不足,结合现代远程教育技术理论及 Internet 技术的快速发展,提出了一套基于Ajax 技术的电大网上学习平台的设计与开发。在 Web 应用系统架构的几次转变中,Ajax(异步的 JavaScript 和 XML)作为一种新的 Web 应用交互模型被提出。该模型的出现为我们提供了一种新的 Web 设计方法,通过对 Ajax 模式的应用,不仅改变了传统 Web 应用模式,同时也开拓了一片 Web 开发的新领域。 文中对 Ajax 的技术架构及其工作原理进行了解析,并利用 Ajax 的核心技术XMLHttpRequest 实现了电大网上学

13、习平台在客户端脚本与服务器之间的数据交互和局部刷新,节省了网络带宽,减轻了服务器端负载,提升了用户体验;研究分析了电大网上学习平台应具备的主要功能及设计思想,合理利用 Ajax 技术架构,将课程学习、教学教务通告、视频点播、在线查询、幻灯播放、知识导航、师生答疑、网上自测、学生行为统计、聊天室等功能紧密结合起来,为学生提供了一个能满足需求、具有个性化的网上学习环境;详细阐述了基于 Ajax技术下的注册登录模块、视频点播模块、思维导图的幻灯播放及数据字典的在线查询等功能的设计与实现;分析了 Ajax 技术在 Web 应用中的安全隐患、SQL和 XML 的注入及 XSS 跨站脚本攻击,并提出了应对

14、措施。 这一平台的开发对于类似的网上学习系统的项目建设具有一定的参考价值。本文通过对目前国内外网上学习现状的分析及广播电视大学网上学习存在的不足,结合现代远程教育技术理论及 Internet 技术的快速发展,提出了一套基于Ajax 技术的电大网上学习平台的设计与开发。在 Web 应用系统架构的几次转变中,Ajax(异步的 JavaScript 和 XML)作为一种新的 Web 应用交互模型被提出。该模型的出现为我们提供了一种新的 Web 设计方法,通过对 Ajax 模式的应用,不仅改变了传统 Web 应用模式,同时也开拓了一片 Web 开发的新领域。 文中对 Ajax 的技术架构及其工作原理进

15、行了解析,并利用 Ajax 的核心技术XMLHttpRequest 实现了电大网上学习平台在客户端脚本与服务器之间的数据交互和局部刷新,节省了网络带宽,减轻了服务器端负载,提升了用户体验;研究分析了电大网上学习平台应具备的主要功能及设计思想,合理利用 Ajax 技术架构,将课程学习、教学教务通告、视频点播、在线查询、幻灯播放、知识导航、师生答疑、网上自测、学生行为统计、聊天室等功能紧密结合起来,为学生提供了一个能满足需求、具有个性化的网上学习环境;详细阐述了基于 Ajax技术下的注册登录模块、视频点播模块、思维导图的幻灯播放及数据字典的在线查询等功能的设计与实现;分析了 Ajax 技术在 We

16、b 应用中的安全隐患、SQL和 XML 的注入及 XSS 跨站脚本攻击,并提出了应对措施。 这一平台的开发对于类似的网上学习系统的项目建设具有一定的参考价值。本文通过对目前国内外网上学习现状的分析及广播电视大学网上学习存在的不足,结合现代远程教育技术理论及 Internet 技术的快速发展,提出了一套基于Ajax 技术的电大网上学习平台的设计与开发。在 Web 应用系统架构的几次转变中,Ajax(异步的 JavaScript 和 XML)作为一种新的 Web 应用交互模型被提出。该模型的出现为我们提供了一种新的 Web 设计方法,通过对 Ajax 模式的应用,不仅改变了传统 Web 应用模式,

17、同时也开拓了一片 Web 开发的新领域。 文中对 Ajax 的技术架构及其工作原理进行了解析,并利用 Ajax 的核心技术XMLHttpRequest 实现了电大网上学习平台在客户端脚本与服务器之间的数据交互和局部刷新,节省了网络带宽,减轻了服务器端负载,提升了用户体验;研究分析了电大网上学习平台应具备的主要功能及设计思想,合理利用 Ajax 技术架构,将课程学习、教学教务通告、视频点播、在线查询、幻灯播放、知识导航、师生答疑、网上自测、学生行为统计、聊天室等功能紧密结合起来,为学生提供了一个能满足需求、具有个性化的网上学习环境;详细阐述了基于 Ajax技术下的注册登录模块、视频点播模块、思维

18、导图的幻灯播放及数据字典的在线查询等功能的设计与实现;分析了 Ajax 技术在 Web 应用中的安全隐患、SQL和 XML 的注入及 XSS 跨站脚本攻击,并提出了应对措施。 这一平台的开发对于类似的网上学习系统的项目建设具有一定的参考价值。本文通过对目前国内外网上学习现状的分析及广播电视大学网上学习存在的不足,结合现代远程教育技术理论及 Internet 技术的快速发展,提出了一套基于Ajax 技术的电大网上学习平台的设计与开发。在 Web 应用系统架构的几次转变中,Ajax(异步的 JavaScript 和 XML)作为一种新的 Web 应用交互模型被提出。该模型的出现为我们提供了一种新的

19、 Web 设计方法,通过对 Ajax 模式的应用,不仅改变了传统 Web 应用模式,同时也开拓了一片 Web 开发的新领域。 文中对 Ajax 的技术架构及其工作原理进行了解析,并利用 Ajax 的核心技术XMLHttpRequest 实现了电大网上学习平台在客户端脚本与服务器之间的数据交互和局部刷新,节省了网络带宽,减轻了服务器端负载,提升了用户体验;研究分析了电大网上学习平台应具备的主要功能及设计思想,合理利用 Ajax 技术架构,将课程学习、教学教务通告、视频点播、在线查询、幻灯播放、知识导航、师生答疑、网上自测、学生行为统计、聊天室等功能紧密结合起来,为学生提供了一个能满足需求、具有个

20、性化的网上学习环境;详细阐述了基于 Ajax技术下的注册登录模块、视频点播模块、思维导图的幻灯播放及数据字典的在线查询等功能的设计与实现;分析了 Ajax 技术在 Web 应用中的安全隐患、SQL和 XML 的注入及 XSS 跨站脚本攻击,并提出了应对措施。 这一平台的开发对于类似的网上学习系统的项目建设具有一定的参考价值。本文通过对目前国内外网上学习现状的分析及广播电视大学网上学习存在的不足,结合现代远程教育技术理论及 Internet 技术的快速发展,提出了一套基于Ajax 技术的电大网上学习平台的设计与开发。在 Web 应用系统架构的几次转变中,Ajax(异步的 JavaScript 和

21、 XML)作为一种新的 Web 应用交互模型被提出。该模型的出现为我们提供了一种新的 Web 设计方法,通过对 Ajax 模式的应用,不仅改变了传统 Web 应用模式,同时也开拓了一片 Web 开发的新领域。 文中对 Ajax 的技术架构及其工作原理进行了解析,并利用 Ajax 的核心技术XMLHttpRequest 实现了电大网上学习平台在客户端脚本与服务器之间的数据交互和局部刷新,节省了网络带宽,减轻了服务器端负载,提升了用户体验;研究分析了电大网上学习平台应具备的主要功能及设计思想,合理利用 Ajax 技术架构,将课程学习、教学教务通告、视频点播、在线查询、幻灯播放、知识导航、师生答疑、

22、网上自测、学生行为统计、聊天室等功能紧密结合起来,为学生提供了一个能满足需求、具有个性化的网上学习环境;详细阐述了基于 Ajax技术下的注册登录模块、视频点播模块、思维导图的幻灯播放及数据字典的在线查询等功能的设计与实现;分析了 Ajax 技术在 Web 应用中的安全隐患、SQL和 XML 的注入及 XSS 跨站脚本攻击,并提出了应对措施。 这一平台的开发对于类似的网上学习系统的项目建设具有一定的参考价值。本文通过对目前国内外网上学习现状的分析及广播电视大学网上学习存在的不足,结合现代远程教育技术理论及 Internet 技术的快速发展,提出了一套基于Ajax 技术的电大网上学习平台的设计与开

23、发。在 Web 应用系统架构的几次转变中,Ajax(异步的 JavaScript 和 XML)作为一种新的 Web 应用交互模型被提出。该模型的出现为我们提供了一种新的 Web 设计方法,通过对 Ajax 模式的应用,不仅改变了传统 Web 应用模式,同时也开拓了一片 Web 开发的新领域。 文中对 Ajax 的技术架构及其工作原理进行了解析,并利用 Ajax 的核心技术XMLHttpRequest 实现了电大网上学习平台在客户端脚本与服务器之间的数据交互和局部刷新,节省了网络带宽,减轻了服务器端负载,提升了用户体验;研究分析了电大网上学习平台应具备的主要功能及设计思想,合理利用 Ajax 技

24、术架构,将课程学习、教学教务通告、视频点播、在线查询、幻灯播放、知识导航、师生答疑、网上自测、学生行为统计、聊天室等功能紧密结合起来,为学生提供了一个能满足需求、具有个性化的网上学习环境;详细阐述了基于 Ajax技术下的注册登录模块、视频点播模块、思维导图的幻灯播放及数据字典的在线查询等功能的设计与实现;分析了 Ajax 技术在 Web 应用中的安全隐患、SQL和 XML 的注入及 XSS 跨站脚本攻击,并提出了应对措施。 这一平台的开发对于类似的网上学习系统的项目建设具有一定的参考价值。特别提醒 :正文内容由 PDF 文件转码生成,如您电脑未有相应转换码,则无法显示正文内容,请您下载相应软件

25、,下载地址为 http:/ 。如还不能显示,可以联系我 q q 1627550258 ,提供原格式文档。“垐垯櫃 换烫梯葺铑?endstreamendobj2x 滌?U 閩 AZ箾 FTP 鈦X 飼?狛P? 燚?琯嫼 b?袍*甒?颙嫯?4)=r 宵?i?j 彺帖 B3 锝檡骹笪 yLrQ#?0 鯖 l 壛枒l 壛枒 l 壛枒 l 壛枒 l 壛枒 l 壛枒 l 壛枒 l 壛枒 l 壛枒 l 壛枒 l 壛枒 l 壛渓?擗#?“?# 綫 G 刿#K 芿$?7. 耟?Wa 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 皗 E|?pDb 癳$Fb 癳$Fb癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$F?責鯻 0 橔 C,f 薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵秾腵薍秾腵%?秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍

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