1、1其他简单机械滑轮综合提高题1.如图所示，绳子与滑轮重不计，物体处于静止状态，如果 m1=5kg，那么m2 应等于_ kg。2.如图所示，A、B 两个滑轮中 A 是_，B 是_，若C 物体重 90 牛，与地面的摩擦力 30牛，要使 C 沿水平方向匀速运动，拉力F1_ 牛，拉力 F2_牛。3.如图所示，A 物体重 20 牛，在拉力 F 作用下以0.2 米/秒的速度沿水平方向匀速运动，已知弹簧测力计示数 12 牛，则物体 A 受到摩擦力_ 牛，10 秒内物体移动_米，绳子的自由端移动了 米；若物体速度为 0.5 米/ 秒，则 A受到的摩擦力是 。4.如图，吊篮的重为 400 牛顿，动滑轮总重为 5
2、0 牛顿，定滑轮总重为 40 牛顿，人重为 600 牛顿，人在吊篮里拉起绳子不动时，人需要用 牛顿的力（不计摩擦力和绳重）。5.如图所示，在不计滑轮的摩擦和绳重的条件下，某人拉着绳的自由端沿水平地面向右移动，使 200 牛顿的重物匀速提高 1 米，在这过程中，手拉绳子的力 F 为 牛顿。6.如图所示，用滑轮装置将 A、B 两个物体悬挂，如果不计滑轮质量、绳重和摩擦，要使整个装置达到平衡，则 GA GB。7.如图所示，匀速向上拉动弹簧秤乙，当弹簧秤甲的示数为 5 N 时，弹簧秤乙的示数为 _N，从而可知被提重物所受重力是 _N，这个滑轮属于 _滑轮。8.如图 2-1 所示，用三个滑轮分别拉同一个
3、物体，沿同一水平面做匀速直线运动，所用的拉力分别是 F1、F2 、F3，比较它们的大小应是（ ）A、F1F2F3 B、F1F2F3 C、F2F1F3 D、F2 F1F39如图所示，动滑轮重 2 N，弹簧秤的示数为 10N，则拉力F 和物体的重为 A20N，18N B10N，18NC18N，10N D20N,20NF1 F2 F32图 12-25图 12-26图 12-27图 12-2811.如图所示，不计滑轮及绳重，以及滑轮与绳之间的摩擦，水平拉力为 F，物体的重力为 G，且在水平面上匀速向右滑动，物体所受的摩擦力的大小等于 A.F B.G C.G/2 D.F/212.如图 15 所示，物体重
4、 600 牛顿，要使人拉住绳子的一端使物体静止，若不计滑轮的重力和摩擦，则人的拉力为 （ ）A200 牛顿 B300 牛顿 C400 牛顿 D150 牛顿13.如图所示，弹簧秤下挂着一个重为 1 N 的滑轮，滑轮上用细线挂着一个 1 N 的小球和一个 10 N 重的物体，小球悬在空中，物体落在桌面上，整个装置都是静止的，这时弹簧秤的读数是A.2 N B.3 N C.11 N D.12 N14.工人利用如图所示的滑轮组将重 900N 的物体竖直向上匀速提升 0.5m，工人所用的力为 600N，则动滑轮的重力是多少 N？绳子自由端上升多少 m？（不计摩擦）其他简单机械同步练习题1.定滑轮实质是一个
5、 ，使用定滑轮不省力，但能改变 ；动滑轮的实质是个动力臂为阻力臂 的杠杆，根据杠杆的平衡条件，动滑轮能省 。使用滑轮组既可以 ，还可以改变 。2.升国旗时，人站在地面拉动绳子，能够让国旗升到旗杆的顶端，旗杆顶端的小轮是 轮。3.如图 12-25 所示，物重为 300N，若不计摩擦和滑轮自重，则 P 钩承受的拉力是 N， Q 承受的拉力是 N，拉力 F 是 N。若拉力 F 移动距离为2.4m，则重物上升 m。4.如图 12-26 所示中,汽车的方向盘和安装在井口打水用的辘轳都是轮轴.如果要使方向盘的操作更省力,应该把方向盘做大一些还是小一些? ；如果要使通过辘轳打水更省力一些，应该把辘轳缠3绕绳
6、子的轴做粗一些还是细一些？ 。5.如图 12-27 所示，若胖者体重为 800N，瘦者体重 500N，货物重 600N（绳重和摩擦力不计），则甲图中，静止站立在地面上的胖者受到向上的绳拉力 N，乙图中，瘦者会被绳拉离地面，在他被提升的过程中，手受到的拉力为 N。6.如图 12-28 所示，A 物体质量为 2kg，在力 F 的作用下沿水平地面做匀速直线运动，运动速度为 2cm/s，弹簧测力计读数为 5N，则拉力 F 为 N， A 受地面的摩擦力为 N。7.某人到健身房进行健身活动。用如 12-29 图所示 的牵引装置来锻炼腿部和手部肌肉功能。使用时，（1）绳A 处固定不动，手在 B 处用力 FB
7、 拉绳，使重物 G匀速上升；（2）绳 B 处固定不动，腿在 A 处用力FA 拉绳，使重物 G 匀速上升。下列说法正确的是 （ ）A. FA FB B. FA FB C. FA FB D. 条件不足，无法确定8.如图 12-30 所示，通过定滑轮匀速提升重物 G ,向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3,则三个力大小关系是 （ ）A. F1 最大 B.F2 最大 C. F3 最大 D.一样大9.利用两只滑轮和一根绳子，组成滑轮组将一重物水平拉动，滑轮组的装配有如图 12-31 所示甲、乙所示的两种情况，则 （ ）A.甲种情况省力 B.乙种情况省力 C.甲和乙省力情况一样 D.条件不足，无法判断
8、10.如图 12-32 所示，滑轮组要吊起重 500N 重物，已知绳子能承受的最大拉力为 200N，请画出绕绳的方法。11.如图 12-33 所示，是一个动滑轮，请滑出力F1 的力臂 L1。12.如图 12-34 所示，通过滑轮组用 200N 的拉力在 20s 内将重为 480N 的物体匀速提高2m，（不计绳重和摩擦），求：（1）动滑轮重；（2）绳自由端的移动速度为多大？（3）图 12-33图12-30 图 12-29 图 12-32图 12-344若重物再增加 150N，要使重物匀速上升，作用在绳自由端的拉力至少多大13.如图 12-35 所示，小明用弹簧测力计测出了砝码的重，然后对定滑轮进
9、行了实验探究，并记录数据如下表，其中空格处是他疏忽记录的，你认为没有记录的数据估计为多大？试在表格中补充完整。 步骤 砝码重/N 测力计读数/N 砝码上升高度/cm手拉绳移动距离/cm1 1 1 252 2 40随后，他按如图 12-36 所示，探究了动滑轮工作特点，探究数据记录如下表，其中表格中有几个数据没有记录，你估计大约为多大？试在表格中补充完整。步骤 砝码重/N 测力计读数/N 砝码上升高度/cm手拉绳移动距离/cm1 4 2 202 1 50单元测试（1）（力和机械）一、填空题1.物体的重力是由于_而产生的，重力在物体上的作用点叫做物体的_.2.水总是从高处流向低处是因为水受_的作用
10、，推桌子很难推动，是因为桌子受到_的作用.3.物体所受的重力与它的质量_，表达式为_，一个质量是 30 kg 的物体所受重力是_ N.一只熊猫的体重是 490 N，它的质量是_.4.体重为 400 N 的某学生站在静止的电梯里受到_力和_力，它们的施力物体分别是_和_，该同学受到电梯地板对他向上的作用力等于_N.5.汽车的轮胎上和鞋底上都有花纹，这是为了_，起到_的作用，机器的转动部分要加油，这是为了_起到_的作用.6.一个质量是 10 kg 的物体，沿水平面做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是 20 N，则物体受到的拉力是_ N；如果将该物体用绳悬挂起来，绳对物体的拉力是_ N，若拉住绳子
11、使物体匀速上升，则绳子对物体施加的拉力是_ N.7.动力臂大于阻力臂的杠杆叫_杠杆，使用这种杠杆必定_距离；动力臂小于阻力臂的杠杆叫_；使用这种杠杆可以_距离；等臂杠杆就是_和_相等的杠杆.既_又_的杠杆是没有的.图 12-36图 12-3558.如图 1226 所示，物体 G 重 60 N，挂在匀质杠杆的一端，要使杠杆平衡可以在 A 点加一个方向为_的_ N 的力；也可以在 B点加一个方向为_的_ N 的力.9.如图 1227 所示，在水平拉力 F 的作用下重100 N 的物体 A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧秤 B 的示数为 10 N，则拉力 F 的大小为_N，物体 A 与水平桌面的摩擦
12、力大小为_ N.10.如图 1228 所示，一个轻质杠杆可绕 O 点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的 A、B 两端，若甲物体重 10 N，则乙物体重_N 时杠杆才能在水平位置平衡.11.一个弹簧长 200 mm，下端挂 5 N 物体时长 250 mm，挂 2 N的物体时，弹簧伸长_ mm，当弹簧长 245 mm 时，弹簧受到的拉力是_ N.12.把重为 20 N 和 30 N 的重物分别挂在轻质杠杆的两端，杠杆处于平衡状态，则它们的力臂之比为_，两个力和它们各自的力臂乘积之比为_.二、单选题13.在下列摩擦的事例中，属于滚动摩擦的是A拿在手中的瓶子不会滑落 B滑冰时冰刀与冰面间的摩擦C
13、滑旱冰时旱冰鞋与地面间的摩擦 D用铅笔写字时，笔尖与纸的摩擦14.无论是木锯还是钢锯，它们的锯齿都是东倒西歪，不在一个平面上，这是因为A这样使锯齿更锋利 B这样使锯更受撞击C锯用得太久，齿被撞歪 D可以使锯口加宽，减小材料对锯的摩擦力15.某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的 A 端，F 始终与直杆垂直，如图 1229 所示，则在抬起直杆的过程中AF 逐渐变大 BF 逐渐变小CF 保持不变 D无法确定16.要使如图 1230 的杠杆水平平衡，可采取的做法是A支点两端各减少一个钩码B支点两端各增加一个钩码C支点左端增加一个钩码D支点左端减少一个钩码17.如图 1231 所示的均匀木条 AOB
14、，AO=OB，在 O 点系一绳并挂起，先使 AO 保持水平，然后放手，则在刚放手的瞬间，木条将会AA 端向上运动 BA 端向下运动图 1226图 1227图 1228图 1229图 1230图 12316C保持平衡不动 D不能确定18.如图 1232 所示，AB 质量分别为 20 kg 和 15 kg，弹簧秤重力不计，用手抓住弹簧秤时弹簧秤的读数是( )，用手抓住 A 时，弹簧秤读数为( )，用手抓住 B 时弹簧秤读数是（ ）（秤钩在左侧）.A196 N B343 NC147 N D49 N19.有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在 0.2 N 的位置上，此时用手拉弹
15、簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为 4 N，则手拉弹簧的力是A4.2 N B4 NC3.8 N D无法判断三、多选题20.下列说法中正确的是A弹簧秤可直接测量重力的大小，但测得的是该物体作用在秤钩上的力B弹簧秤可直接测量物体的质量C弹簧秤可间接测量物体的质量D天平或杆秤不能间接测量物体的重力21.关于摩擦和摩擦力，下面说法中错误的是A用圆珠笔写字时，笔和纸之间产生滑动摩擦B自行车刹车时车轮与地面间的摩擦是有害摩擦C摩擦力的方向都跟物体相对运动的方向相反D自行车闸皮内混有棉线是为了增大摩擦22.要用 15 N 的力刚好提起 20 N 的重物，如果不计机械本身的重力，可以应用的下列简单机械是A一个定滑轮
16、 B一根杠杆C一个动滑轮 D一个轮轴23.一个平衡的等臂杠杆，下述四种措施中，不会破坏杠杆平衡的是A使动力和阻力都增加相同大小的力B使动力和阻力都增加相同的倍数C移动支点，使动力臂增大为原来的一半，同时将阻力减少为原来的一半D移动支点，使阻力臂增大为原来的 1.5 倍，动力臂减小为原来的一半，同时将阻力减小为原来的 3124.如图 1233 所示，重为 G 的均匀硬棒悬于 O 点成竖直，现在下端施一水平拉力让棒缓慢转过 角，在棒转动的过程中图 12327A动力臂逐渐变大 B阻力臂逐渐变大C动力逐渐变大 D动力逐渐减小四、作图与实验题25.画出 12-34 各图中的动力臂 L1 和阻力臂 L2.
17、26.图 1235 中，物体 A 的质量都是 5 kg，画出图中 A 物体受到的重力.27.某同学用一支最大刻度是 5 N 的弹簧秤来测量质量不同的物体受到的重力，实验测得的数据如下表所示，他去掉最后一次 600 g 砝码后，指针回到了 0.5 N 的读数处.砝码质量（g） 100 200 300 400 500 600弹簧秤读数（N）（砝码重力）1.0 2.0 3.0 4.0 5.0已无刻度可 读问：（1）指出该同学做实验的错误之处；（2）去掉错误部分，你从这个实验的数据中能得出物体的重力跟质量之间有什么关系.五、计算题28.一根粗细均匀的木棒重 500 N，一头着地，求抬起另一端所需多大的
18、力？29.甲、乙两个同学体重之比是 54，其中甲同学质量为 60 kg，则乙同学的质量和体重各是多少？30.已知作用在某杠杆上的动力是 2 N，阻力是 5 N，阻力臂长 10 cm，为使杠杆平衡动力臂长多少 cm？若将阻力增大 2.5 N 仍使杠杆平衡，不改变力臂长短，动力应增大多少？单元测试（2）（力和机械）一、填空题1.质量是 50 kg 的长方体木块平放在水平桌面上，在 100 N 的水平拉力作用下向西做匀速直线运动，则木块受到摩擦力的大小为_ N，方向_；受到的重力是_ N，方向_；受到地面的支持力是 _ N，方向_.图 123382.在行驶的火车车厢内，水平桌面上放着一个方木块，火车
19、匀速直线运动时，木块受到_个力的作用（不考虑空气阻力），这些力分别是_，火车紧急刹车时，木块将向_滑动，这时木块受到的摩擦力方向向_.（填“前”或“后”）3.水平射出的炮弹，离开炮筒后，由于_仍然高速前进；由于受到_的作用，它不断改变运动方向做曲线运动.4.如图 1236 所示，甲物体重 6 N，乙物体重 10 N，弹簧秤重力及摩擦均不计.则当甲、乙两物体静止时，弹簧秤的读数为_ N，绳子对乙物体的拉力是_ N.5.如图 1237 所示，用一水平力 F=30 N 将重 20 N 的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为_，方向_.6.筷子是我国古代劳动人民的伟大发
20、明，用筷子夹菜时，筷子是杠杆，它的动力是_对_的作用力，一般来说，筷子是动力臂_阻力臂的杠杆.（填“大于”“小于”或“等于”）7.农民肩扛一把锄头，手握锄头把末端，使锄头水平平衡，如图 12-38 所示，他感到肩膀压力很大，如果使肩膀受压力小一些，应使锄头在肩膀上的位置向_移动.8.如图 1239 所示，某人用一根长 1 m 的轻质硬棒去撬动 A 端一块重 500 N的石块，已知支点 O 到 A 端长 20 cm，则此杠杆是_杠杆（填“省力”或“费力”）；在 B 端至少要加_N 的力才能撬动石块 .9.如图 1240 所示，商店常用案秤称量货物的质量，它是根据_制成的.若秤盘中放 2 kg 物
21、体，当案秤平衡时，砝码盘中所放砝码质量_2 kg，若在秤盘下粘了一块泥，称量结果比实际质量_.10.如图 1241 所示，滑轮重力和摩擦均不计，物 体重都是 100 N，物体与水平面间的摩擦力都是 30 N，则分别作用于各绳端的拉力 F1=_ N，F2=_ N，F3=_ N.图 1240911.体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，这是为了_，而在杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧，这是为了_.二、选择题（23 题、24 题为多选题）12.对下列物体的重力，估计错误的是A一个苹果的重力大约是 1.5 N B一只鸡的重力大约是 15 NC一本物理书受到的重力大约是 30 N D一个中学生受
22、到的重力大约是 500 N13.起重机以 1 m/s 的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳的拉力是 6000 N，若起重机改用 2 m/s 的速度吊起同一个重物匀速下降，则钢丝绳的拉力是A等于 1200 N B等于 6000 NC等于 3000 N D小于 3000 N14.竖直上抛的小球离手后，还会向上运动，此时小球受到的力有A抛出力 B抛出力和重力C惯性力、重力和空气阻力 D重力和空气阻力15.如图 1242 所示，物体甲放在水平桌面上，绳重和滑轮轴处的摩擦均忽略不计.当物体乙重 6 N 时，它恰好能匀速下落，若用一个水平向左的力 F 甲拉物体甲，使其向左匀速运动，下列判断正确的是AF 甲=6
23、NBF 甲=12 NC甲受到的力不是平衡力 D乙受到的拉力大于 6 N16.如图 1243 所示，物体在木板小车上，随车一起在水平面上向左做匀速直线运动，不计空气阻力，则对物体受力分析正确的是A只受重力B受重力、支持力和向右的摩擦力C受重力和支持力D受重力、支持力和向左摩擦力17.下列措施中，为了减小摩擦的是A鞋底和轮胎有凹凸不平的花纹B自行车刹车时，闸皮紧压在车圈上图 1241图 1242图 124310C皮带传动中，在皮带上涂“皮带蜡”D在机器的转动部分安装滚动轴承并加润滑油18.当杠杆水平平衡时，L1L2，若 F1 和 F2 的大小和方向都不变，将它们的作用点同时远离支点相同的距离，那么
24、杠杆将AF1 那端下降 BF2 那端下降C仍然平衡 D无法判断19.如图 1244 所示，杠杆 AOB 用细线悬挂起来，当 A 端挂重 GA 的物体，B 端挂重 GB 的物体时，杠杆处于平衡状态，此时 OA 恰好处于水平位置，AO=BO，杠杆重不计，则AGA=GB BGAGBCGAGB D无法判定20.如图 1245 所示，用方向不变的力F，将杠杆从 A 位置匀速提升到 B 位置的 过程中，F 的大小变化情况有A逐渐变大B逐渐变小C保持不变D无法判定21.有一根一端粗一端细的木棒，用绳子拴住木棒的O 点，将它悬挂起来，恰好处于水平位置平衡，如图 1246 所示，若把木棒从绳子悬挂处锯开，则被锯
25、开的木棒A粗细两端一样重B粗端较重C细端较重D无法判定22.在如图 1247 所示的各种情况中，用同样大小的力将重物匀速提升，若不计摩擦和滑轮重，物重最大的是图 1244图 1245图 1246图 12471123.关于杠杆下列说法正确的是A人的前臂是省力费距离杠杆B铡刀是省力费距离杠杆C拔钉子的羊角锤是动力臂小于阻力臂的杠杆D天平是等臂杠杆24.关于摩擦力下列说法正确的是A磁悬浮列车是靠强磁场把列车从轨道上托起使摩擦减小B滑冰时，因为冰刀与冰面的接触面积小，所以摩擦小C气垫船就是在船和水之间有一层空气垫使航行时阻力减小D如果一切物体间的摩擦都突然消失，则静止在地面上的汽车很容易开动三、作图和
26、实验题25.研究杠杆平衡条件的实验，图 1248 中画出了三次的实验情况，每次实验中的两个力均以左边的力为动力，杠杆两相邻刻线间的距离相等，每个钩码质量相等，根据图示情况，在下面表格中填写出第 2，3 次的实验数据.26.弹簧秤是实验室用来测量_的工具，它是根据_的道理制成的，图 1249 所示的弹簧秤测量范围是_，最小刻度是_，图中物体受重力是_.27.实验设计：给你一把米尺（木直尺），两段细绳，一个已知质量为 m 的钩码，测出所给米尺的质量.要求：（1）写出实验的简要步骤.（2）根据所测的物理量，写出米尺质量的表达式.四、计算题28.如图 1250 所示，用滑轮组将质量是 70 kg 的物
27、体提高 5 m，每个滑轮质量是 2 kg，绳重、摩擦不计，试求：（1）提起物体所用的力是多少？（2）实验次数 动力（N） 动力臂（m） 阻力（N） 阻力臂（m）1 0.49 0.2 0.98 0.123图 1248图 124912绳端移动的距离是多少？29.如图 1251 所示，灯重 30 N，灯挂在水平横杆的 C 端，O 为杠杆的支点，水平杆 OC 长 2 m，杆重不计，BC 长 0.5 m，绳子 BD 作用在横杆上的拉力是多少？（DBO= 30）压强能力训练一一、填空题1物体_受到的压力叫做压强压强的国际单位制单位是_，其专门名称是_，简称_2压强是表示_的物理量，一张报纸平摊在桌面上，所
28、产生的压强约是1 Pa，它表示_3甲、乙两物体，质量之比为 3：5，放在水平桌面上，与桌面的接触面积之比为 4：1，则甲、乙两物体对桌面的压力之比为_，压强之比为_4如图所示，A 为边长 0.1m 的正方体，重 5N， B 为粗糙水平面，F 为竖直作用在 A 上的力，大小为 6N，则图甲中 B 所受压力为_N，受到的压强是_Pa，图乙中 B 所受压力为_N，受到的压强为_Pa5坐沙发或软椅比坐硬木椅舒服，其中的重要原因是人坐在沙发或软椅中时，压力_，受力面积_，压强_二、选择题1一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上，对地面压强最小的放置方法是A平放 B侧放 C竖放 D无法判断图 1250 图 1
29、251132下列事例中，属于减小受力面积，增大压强的是A铁路的钢轨不直接铺在路基上，而是铺在枕木上B书包带宽的比窄的背在身上舒服C把菜刀口磨得很薄，刀就容易切进菜里去D在烂泥地上垫上一块大木板，便于人行走3如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是A压力变小，压强不变B压力变小，压强变小C压力变小，压强增大D压力不变，压强不变4如图所示的四种动物器官中，具有增大压强功能的是5当卡车的轮胎发生漏气时，卡车对地面的压强将A变大 B变小 C不变 D不好判断6同种材料制成的三个实心圆柱体，都竖直放在水平地面上，若它们对桌面的压强相等，则它们一定具有相同的A体积 B质量 C横
30、截面积 D高度三、计算题1图钉尖端的面积是 0.3mm2，钉帽的面积是 1.5cm2，用 9N 的力垂直于墙壁按这只图钉，试求在钉尖和钉帽处产生的压强2冰面上最大能承受的压强是 1000Pa，一个 50kg 的人，利用木板站在冰面上，已知木板的质量是 10kg，问若要安全站在木板上，木板面积至少应多大（g=10N/kg ）压强能力训练二作业导航压力产生的效果 压强的定义、单位、公式增大和减小压强的方法一、填空题141物体 _受到的 _叫压强压强的计算公式是_压强的单位是_2压力的作用效果跟_和 _有关3推土机具有宽大的履带，目的为了_，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了_4将一个重力等于 10
31、0N，边长 20cm 的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是 50cm，则正方体对桌面的压强是 _；若用 20N 的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是_5你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_，这是因为_6用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_的方法来_；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_的方法来_7已知图钉帽的面积是 1cm2，图钉尖的面积是 510-4cm2，手指对图钉帽的压力是 20N，那么图钉尖对墙的压强 p2 是_Pa ，手对图钉帽的压强 p1是_Pa，p2 是 p1 的_倍8要在 0.5cm2 的面积上产生 410
32、6Pa 的压强所需压力为_N9用 5N 的压力作用在 1cm2 的面积上产生的压强为_Pa；若保持压力不变，要产生 2104Pa 的压强，受力面积应变为_m2 10一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为 3：1，则平放和侧放时，对地面的压强之比是_，压力之比是 _二、选择题11以下措施中，能增大压强的是A铁路的铁轨要铺在枕木上B汽车的轮胎表面有凹凸花纹C刀刃要磨得很薄D在坦克的轮子上安装履带12人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为A沙发有弹性把人拖住了B沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些D以上解释都不对13下列对实例的解释正确的是A雪上
33、飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度B图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强 C铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开1514下列说法正确的是A在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大B在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大C压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小D要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积15如图 131 所示，物体重 10N，它与竖直墙面的接触面积是 0.5dm2，现用 24N 的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为A10N，2103Pa
34、B10N，4.8103PaC24N，2103Pa D24N，4.8103Pa16正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图 132 所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比A压力减半，压强减半 B压力不变，压强减半C压力减半，压强不变 D压力、压强都不变17上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右 边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比A压力减半，压强减半 B压力不变，压强减半C压力减半，压强不变 D压力、压强都不变18一个质量是 60kg 的人，若他的每只鞋底的面积是 100cm2，想站立或走过最大承受压强为 6104Pa 的冰
35、面时，以下叙述中正确的是A他能站立在冰面上 B他不能站立在冰面上C他不能走过冰面 D若要站力或走过还必须增加条件19底面积为 0.2m2，重为 400N 的铝块放在面积为 400cm2 的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为A2000Pa B4000PaC10000Pa D1Pa三、计算题20在封冻的冰面上，若人的每只鞋底面积是 125cm2，体重为 500N 的人恰好可以通过，如果每只鞋底面积是 175cm2，体重为 500N 的人最多可以负重多少通过冰面？压强作业一、填空题1.物体_受到的_叫压强.压强的计算公式是 _压强的单位是_.2.压力的作用效果跟_和 _有关.163.推土机具有宽大的
36、履带，目的为了_，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了_.4. 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料 ，显示压力作用的效果。比较(a)(b) 两图所示实验，说明 ；比较(a)(c)两图所示实验，说明 。5.你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以_，这是因为_.6.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用_的方法来_；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用_的方法来_.7.已知图钉帽的面积是 1 cm2，图钉尖的面积是 510-4 cm2，手指对图钉帽的压力是 20 N，那么图钉尖对墙的压强 p2 是_Pa
37、 ，手对图钉帽的压强 p1是_Pa，p2 是 p1 的_倍.8.要在 0.5 cm2 的面积上产生 4106 Pa 的压强所需压力为_ N.9.用 5 N 的压力作用在 1 cm2 的面积上产生的压强为_Pa；若保持压力不变，要产生 2104 Pa 的压强，受力面积应变为_ m2.10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为 31，则平放和侧放时，对地面的压强之比是_，压力之比是 _.11如图 13-8 所示，仔细观察订书机，它的结构应用了许多物理知识，其中哪些地方应用了压强知识?试列举出来.A.增大压强的地方：_ ；B.减小压强的地方：_.12如图 13-10 所示，两手指用
38、力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指受到的压力_(相等/不等)，压强_(相等/不等).与笔尖接触的手指感到_ (疼/不疼)，原因是_二、选择题11.以下措施中，能增大压强的是( )A.铁路的铁轨要铺在枕木上 B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄 D.在坦克的轮子上安装履带1712.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为( )A.沙发有弹性把人拖住了 B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些 D.以上解释都不对13.下列对实例的解释正确的是( )A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的
39、压强 C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开14.下列说法正确的是( )A.在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大B.在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大C.压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积15.如图所示，物体重 10 N，它与竖直墙面的接触面积 0.5 dm2，现用 24 N 的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为( )A.10 N，2103 Pa B.10 N，4.8103 Pa C.24 N，2103 Pa D.2
40、4 N，4.8103 Pa16.正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比( )A.压力减半，压强减半 B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变 D.压力、压强都不变17.上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比( )A.压力减半，压强减半 B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变 D.压力、压强都不变18. 一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是 ( ) A站着不动大声求救 B就地趴伏在冰面上慢慢向岸边挪动C赶
41、快跑向岸边 D立即改成单脚站立大声求救19.底面积为 0.2 m2，重为 400 N 的铝块放在面积为 400 cm2 的水平面，铝块对桌面产生的压强为( )A.2000 Pa B.4000 Pa C.10000 Pa D.1 Pa20在下列措施中，为了增大压强的是 ( ) A打地基的桩，其下端做成尖形 B载重汽车多用几个轮子18图 13-4C背行李的背带做得宽一些 D把铁轨铺在枕木上三、作图题画出图中甲、乙中物体 A 受到物体 B 压力的示意图四、计算题1质量为 20t 的坦克，每条履带与地面的接触面积为 2m2，求：（1）坦克所受到的重力是多大? (g10Nkg)(2) 若冰面所能承受的最
42、大压强为 6 104 Pa，坦克能否直接从冰面上通过?2如图 13-4 所示，被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上，它的质量为 400 kg，每只脚掌的面积为 210-2m2则：(1)骆驼对沙面的压力为多少？(2) 骆驼对沙面的压强为多少？(g10Nkg) (3)骆驼脚掌约为马蹄掌的三倍，这样大的脚掌好处是什么？ 液体内部压强的特点 连通器及应用一、填空题1压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向_的压强，图 133 表明，液体对容器具有向 _压强，从水喷出的缓急、远近情况可以知道，压强随_而增大图 1332液体内部某一点的深度是从_的竖直高度3液体内部朝各个方向都有压
43、强；在同一深度，各方向压强_，深度增加，液体的压强_；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强_194_叫连通器，生活中常见的连通器有_连通器里的水不流动时，各容器中的水面高度_5比较图 134 、图 135 中各点压强的大小：（ 1）在图 134 中，B 点和 C 点深度相同，而 A 点比 B 点深，则各点压强 pA_pB_pC ；（2）在图 135 中,A、B、C、D 各点在液体中的深度如图中所示，则各点压强 pA_pB_pC_pD（填“”“”“”“ =”或“”)（题型二）5 如图13-25 所示，容器中盛有水，则 A 处的深度是_cm ，B 处水产生的压强是_Pa（
44、题型三）6关于液体压强的下列说法中，正确的是（ ）A在同一深度，液体向上的压强大于向下的压强B在同一液体内，越深的地方液体的压强越大C液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强D液体具有流动性，所以液体内部向上的压强为零图 13-23 图 13-24 图 13-25图 13-21图 13-22257某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图 13-26 所示。那么，该实验能得出的结论是（ ）（题型一）A在水中深度越大，压强越大B不同液体同一深度，压强不相等C在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等D在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等8连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。下图中所示的事例中利用连通器原理的是（ ）（题型四）A只有（1）（2） B只有（3）（4） C只有（1）（3）（4） D（1）（2）（3（4）9装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图 13-27 中描述正确的是（ ）10某同学在做“研究液体内部压强规律”实验，图 13-28 是其中的一次实验和分析根据图示情况可以知道，该同学这次操作的主要目的是 ( )
