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教师招聘考试复习资料-互助2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-互助2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-互助2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1:学校精神文化分解为四种基本成分()。多项选择题A、认知成分B、情感成分C、价值成分D、理想成分E、理性成分 2:提高学生知识储备的数量与质量可以从哪些方面人手?()多项选择题A、外化思路,进行显性教学B、帮助学生牢固地记忆知识C、提供多种变式,促进知识的概括D、重视知识间的联系,建立网络化结构E、结合具体学科,教授思维方法 3:狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求。()判断题对错 4:教学设计的依据主要有()多项选择

2、题A、现代教学理论B、系统科学的原理与方法C、教学的实际需要D、学生的特点E、教师的教学经验 5:班主任转化后进生,首先要做到的是()单项选择题A、帮助后进生树立自信心B、帮助后进生搞好学习C、帮助后进生改正错误D、做好家访,争取家长配合 6:筹码、小红星、盖章的卡片作为奖励替代物来使用,这属于()。单项选择题A、行为塑造法B、代币奖励法C、系统脱敏法D、情绪辅导法 7:老师要注重培养学生正确的归因观,那么正确的归因观主要是归因于()。单项选择题A、内部稳定的因素B、内部可控的因素C、内部不可控因素D、外部可控因素 8:下列有关京剧的说法不正确的是()。单项选择题A、京剧是北京的地方剧种B、京

3、剧的行当主要有四类,即生、旦、净、丑C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件D、京剧中念白属于京韵 9:魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?()单项选择题A、东南亚B、北美C、拉丁美洲D、西欧 10:在确定教育价值取向上,应该处理好人和社会的关系。()判断题对错 11:根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。单项选择题A、中性刺激B、无条件刺激C、条件反应D、无条件反应 12:学习单个符号或一组符号的意义的学习是()单项选择题A、代表性学习B、概念学习C、命题学习D、下位学习 13:儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,

4、高峰发病年龄在()。单项选择题A、35岁B、57岁C、810岁D、1113岁 14:下列选项中,关于课程的说法不正确的一项是()。单项选择题A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程与教材、学科的涵义相同C、课程随社会的发展而演变,反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程概念是指某一门学科,如数学课程,历史课程 15:学校的建筑属于隐性课程。()判断题对错 16:刚能察觉出两个同类刺激物之间最小差异量的能力叫做()单项选择题A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感觉阈限D、差别感受性 17:德育过程中的基本矛盾是()。单项选择题A、受教育者与德育内容和方法的矛盾B、社会向学生提出的道

5、德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾C、教育者与德育内容和方法的矛盾D、教育者与受教育者的矛盾 18:教育法的立法依据是()单项选择题A、发展教育事业B、提高全民族素质C、促进社会主义物质文明建设D、促进社会主义精神文明建设 19:美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于()。单项选择题A、获得知识B、习得学习方法C、主动形成认知结构D、建立知识系统 20:司南是哪个朝代发明的?()单项选择题A、南朝B、战国C、宋朝D、清朝 21:人本主义心理学认为,当代最有用的学习是让学习者“学习如何学习”,学习的重点是()单项选择题A、内容B、形成C、记忆D、概念 22:在地球的“五带”中,我国领土大部分位于

6、()单项选择题A、热带B、北温带C、北寒带D、南温带 23:教师申诉制度是我国教师法规定的一项救济制度,以下不属于该项制度特点的是()单项选择题A、是一项正式的法律救济制度B、是一项专门性的申诉制度C、是一项行政性的申诉制度D、是一项民事的申诉制度 24:备课是教学的起点和前提,因此备课在上课前就全部完成了。()判断题对错 25:在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中,寻求认可取向阶段属于_单项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、权威水平 26:讲课中对概念性较强的内容,可用()单项选择题A、讲授法B、演示法C、讨论法D、读书指导法 27:资治通鉴成书于()。单项选择题A、西

7、汉B、东汉C、北宋D、南宋 28:根据学习的定义,下列属于学习现象的是()。单项选择题A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为 29:西方教育史上第一?本专门论述教育问题的著作是()单项选择题A、学记B、论演说家的教育C、政治学D、大教学论 30:()会使学生经常处于比较过度的紧张状态,如考试中的怯场现象。单项选择题A、正常焦虑B、低度焦虑C、中度焦虑D、高度焦虑 31:各种教学方法既有启发性质,又有注入性质。()判断题对错 32:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完

8、成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 33:研究表明,要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到()单项选择题A、50%B、100%C、150%D、200% 34:最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是()单项选择题A、凯洛夫的教育学B、夸美纽斯的大教学论C、赫尔巴特的普通教育学D、杨贤江的新教育大纲 35:练习达到一定程度,动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫()单项选择题A、起伏现象B、地板现象C、高原现象D、平静现象 36:评价使用的测验来源不同可以分为()。多项选择题A、标准化测验B、教师自编测验C、心理测验D、学业成绩测验

9、 37:()是中国第一位飞机设计师,被尊为“中国始创飞行大家”。单项选择题A、陈白沙B、杨仙逸C、龚振麟D、冯如 38:竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会()。单项选择题A、提高学习和工作效率B、养成竞争意识C、导致教师管理公正D、促进团结协作 39:我国现行法律中对教师职业的规定认为,教师职业是一种()。单项选择题A、私人职业B、从属职业C、专门职业D、附加职业 40:素质教育的任务是培养学生的()多项选择题A、身体素质B、心理素质C、审美素质D、全面素质E、社会素质 41:三维迁移模式理论的代表人物是【】

10、单项选择题A、贾德B、里德C、苛勒D、奥斯古德 42:把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是()单项选择题A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、桑代克D、夸美纽斯 43:可使学生在较短时间内获得系统的、连贯的知识的教学方法是()单项选择题A、谈话法B、讲授法C、讨论法D、读书指导法 44:把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时()。单项选择题A、威特金B、斯金纳C、卡根D、弗洛伊德 45:下列命题正确的是()单项选择题A、三角形内心到三角形的三个顶点的距离相等B、三角形重心是内角平分线的交点C、三角形的外心是其外接圆的圆心D、三角形的外心在其外部,内心在内部 46:智力技能的特点是()。单项选

11、择题A、物质性、外显性、简缩性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、内潜性、展开胜 47:把课程用于教育科学的专门术语,始于教育家()。单项选择题A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威 48:下列选项中,属于学习的有()多项选择题A、每天跑步B、记住英语单词了C、男孩长出喉结D、能背诵唐诗了E、蜘姝织网 49:教学技能发展的最高形态是()单项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学自动化 50:皮亚杰研究道德采用的是()单项选择题A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法 51:有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或改变某种心理现象并加以记录

12、的心理学方法,叫做()单项选择题A、观察法B、调查法C、实验法D、育经验总结法 52:个别教学制最显著的优点在于便于教师()。单项选择题A、根据学生的特点因材施教B、培养班集体C、培养尖子生D、培养学生的协作精神 53:对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。单项选择题A、苛勒B、托尔曼C、桑代克D、巴甫洛夫 54:中小学班主任工作条例规定,教师在担任班主任期间,其主业是()单项选择题A、班、团委工作B、教育工作C、教学工作D、班主任工作 55:教师在教学中必须向课堂注入教材以外的新信息。()判断题对错 56:教师在教育学生的过程中,学生对教师所讲述的道理“口服心不服”,这属于态度改变的哪一阶段()单

13、项选择题A、同化B、内化C、服从D、顺应 57:个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性,是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的()。单项选择题A、决定性因素B、辅助因素C、影响因素D、引导性因素 58:要了解学生对某学科的学习态度,最好使用()。单项选择题A、标准成就测验B、教师自编测验C、心理测验D、观察法 59:从学生的社会地位来看,学生在教育过程中应处于【】单项选择题A、从属地位B、主导地位C、主体地位D、边缘地位 60:教学技能的运用要取得良好的效果必须()。多项选择题A、适应教育对象的特点B、体现教师的个性和风格C、尊重教育规律D、适应教学内容的特点E、多种技能综

14、合运用 查看答案 1:答案A,B,C,D 解析 有的学者将学校精神文化分解为认知成分、情感成分、价值成分、理想成分四种基本成分。 2:答案B,C,D 解析 AE属于教授与训练解决问题的方法与策略。 3:答案正确 解析 略。 4:答案A,B,C,D,E 解析 系统暂无解析 5:答案A 解析 6:答案B 解析 7:答案B 解析 正确的归因观应当归因于内部可控因素,这样才能使学生发挥主观能动性;而归因于稳定、不可控、外部因素容易使学生产生无助感,从而慢慢放弃自己。 8:答案A 解析 京剧是流行全国、影响最大、最具有代表性的剧种。京剧并不是北京土生土长的戏曲,它的前身为徽调,通称皮簧戏,曾一度称为“平

15、剧”,后改称京剧,有近两百年的历史。 9:答案C 解析 魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派,它兴起于20世纪三四十年代,成熟于50年代,到六七十年代达到高潮。 10:答案正确 解析 11:答案D 解析 食物为无条件刺激,诱发的唾液是无条件反应。 12:答案A 解析 代表性学习指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习它们代表什么。代表性学习的主要内容是词汇学习,即学习单词代表什么。 13:答案C 解析 14:答案B 解析 15:答案正确 解析 16:答案D 解析 17:答案B 解析 德育过程中的基本矛盾是社会向学生提出的道德要求和学生已有的品德水平之间的矛盾。 18:答案B 解析

16、 19:答案C 解析 本题考查的是布鲁纳的结构主义学习观。布鲁纳认为学习的实质是主动形成认知结构。学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来积极地建构其知识体系。 20:答案B 解析 “司”是“指”的意思。司南是战国时期发明的。 21:答案B 解析 22:答案B 解析 我国的领土大部分位于北温带,少部分位于热带,无寒带。 23:答案D 解析 (1)教师申诉制度是一项法定的申诉制度。这种法定性,使教师申诉程序具有了法律的确定性和严肃性。(2)教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。它是为教师这一特定的专业人员设立的,只能由教师或其代理人提出。(3)

17、教师申诉制度是行政性的申诉制度。它是由行政机关依法对教师申诉,在其行使职权范围内做出行政处理的制度。其行政处理决定具有行政法的效力。 24:答案错误 解析 25:答案B 解析 26:答案A 解析 27:答案C 解析 资治通鉴是北宋司马光主编的一部多卷本编年体史书。 28:答案D 解析 学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 29:答案B 解析 论演说家的教育是昆体良的代表作,是西方最早的教育著作。学记是世界最早的教育论著,注意两者的区别。 30:答案D 解析 高度焦虑会使学生经常处于比较过度的紧张状态,如考试中的怯场现象。低度焦虑则往往使学生情绪松弛,反应

18、迟缓,不易激动,对学习活动采取无所谓的态度,甚至抵制教师要求他们解答困难的问题。因此,本题应该选择D选项。 31:答案正确 解析 32:答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 33:答案C 解析 34:答案A 解析 识记性试题。最早运用马克思主义观点阐述教育教学问题的著作是凯洛夫的教育学。 35:答案C 解析 36:答案A,B 解析 37:答案D 解析 冯如是中国第一位飞机设计师。他是中国最早从事飞机研制、设计、制造的人,被尊为“中国始创飞行大家”。 38:答案A 解析 竞争能提高学习和工作效率。 39:答案C 解析 中华人民共和国教师法第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定

19、:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。由此可见教师职业是一种专门的职业。 40:答案A,B,E 解析 41:答案D 解析 奥斯古德提出迁移的三维模式,又称“迁移和逆向曲面”,表明刺激或学习材料的相似程度和反应的相似程度与迁移的关系。(资料来源当代教育心理学)(本解析由张恩凯提供) 42:答案C 解析 43:答案B 解析 44:答案A 解析 45:答案C 解析 三角形的内心是由三角形三个角的角平分线的交点,故内心是到三角形的三边的距离相等,A项错误;三角形的重心是三角形的三条中线的交点,B项错误;三角形的外心是三角形三边的中垂线的交

20、点,即其外接圆的圆心,C项正确;若三角形为锐角三角形,其外心和内心都在内部,D项错误。故选C项。 46:答案B 解析 47:答案B 解析 英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成,首先把课程用于教育科学的专门术语。 48:答案B,D 解析 学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。 49:答案C 解析 50:答案A 解析 皮亚杰研究道德采用的是对偶故事法;柯尔伯格研究道德采用的是两难故事法。(本解析由张恩凯提供) 51:答案C 解析 52:答案A 解析 53:答案A 解析 格式塔心理学家苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列实验研究,并提出了“顿悟”说。 54:答案D 解析 班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。 55:答案错误 解析 56:答案C 解析 57:答案A 解析 58:答案D 解析 略 59:答案C 解析 60:答案A,B,C,D,E 解析 第 14 页 共 14 页

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