1、第二片区 20082009 学年（下）定时作业六年级语文（正题 98 分，卷面 2 分，总分 100 分。90 分钟完成）、 积累与运用(45 分)1、看拼音写词语。(5 分)dun lin k wi k r kng b lu hung r to （锻炼 ） （枯萎 ） （ 酷热 ） （ 恐怖 ） （ 落荒而逃 ）2、比一比，并组词。 （5 分）匪（土匪） 俊（英俊） 摩（按摩） 熬（熬夜） 勃(蓬勃）翡（翡翠） 峻（严峻） 魔（魔鬼） 傲（骄傲） 脖(蓬勃)辈（长辈） 骏（骏马） 磨（磨难） 遨（遨游） 渤(渤海)3、请你用“”给带点的字选出正确的读音。（3 分）规矩（ ju j） 掺和（c
2、n chn） 即使（ j j）追悼（dio do） 团结（ ji ji） 逮住(di di)4、查字典，按要求填空。（2 分）“顾”字应查部首（页），应查音序（D）。“顾”字在字典中的意思有：A、转过头看；B、照顾；C、拜访；D、但是。“奋不顾身”中应选（ B ）；在“三顾茅庐”中应选（ C ）。5、先填反义词，组成成语，再试写三个相同类型的成语。(6 分) 争（ 先）恐（后） 同（甘）共(苦) 口（是）心（非）弄（假）成（真） （大）惊（小）怪 扬（长）避（短）弄巧成拙 、左顾右盼、 里应外合 、七上八下、惊天动地、南辕北辙6、补充成语，并写出所填字的意思。（3 分）亡羊补（牢） 羊圈 兴国
3、安（邦） 国 美不（胜）收 尽、完 7、选词填空。（2 分）不但而且 既然就 严肃 严厉 音乐（不但）能给人美的享受，（而且）能陶冶人的性情。今天晓军又没完成作业，张老师（严厉）地批评了他。你（既然）知道错了，（就）应该马上改正。我校每周的升旗仪式都很隆重，升国旗时全校师生都很（严肃）。8、请按一定的顺序把下面的词语重新排列。 （2 分）、端午节 春节 重阳节 清明节 除夕 中秋节春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、除夕 、叔父 爸爸 伯父 祖父 哥哥哥哥、叔父、爸爸、伯父、祖父 9、按要求写句子。（8 分）、他把书和有字的纸片投到火炉里去。改为反问句：他怎么没有把书和有字的纸片投到火炉里去
4、呢？ 改为“被”字句：书和有字的纸片被他投到火炉里去。、天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。修改病句：天真冷呀，孩子们穿着棉衣、戴着手套在街上燃放鞭炮。、只要是对人民有益的工作，才应该去做。修改病句：只要是对人民有益的工作，就应该去做。、我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。缩句：我考虑情形和环境。、天上的星星一闪一闪的。改成拟人句：天上的星星眨着小眼睛。 、小军应该去看望生病的同学。改成双重否定句：小军不能不去看望生病的同学。、老师嘱咐同学们：“你们一定要遵守交通规则。 ”（改成间接转述的句式。 ）老师嘱咐同学们，他们一定要遵守交通规则。10、根据课文内容填空。 （5 分）（
5、1） 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（2） 正直是道德之本。（3） 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（4） 甘瓜苦蒂，天下物无全美。得 分 评卷人（5） 人非生而知之者，孰能无惑？11、在课外阅读中，你积累了哪些诗句？请按要求各写出一句。 （4 分）（1）.描写春天的诗句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 (2).描写夏天的诗句： 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 (3).描写秋天的诗句： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 (4).描写冬天的诗句： 墙角数枝梅，凌寒独自开。 二、 口语交际。 （3 分）假如班主任到你家家访，你将怎样接待，请展开想象，用几句话写出来，字数在 80-100
6、字左右。要求要有礼貌用语，会用动作、语言描写。 三、阅读题。 （9+1322 分）（一）阅读北京的春节选段，回答问题。 （9 分）元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色的，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，里面有小铃， 到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元
7、宵呀！这的确是美好快乐的日子。1、 请给下面的多音字组词。 （3 分）ch（处理） p（店铺） zhng（正月）ch（到处） p（铺路） zhng（正好）2、 说明灯的数量的词语是几百盏；说明灯的种类多的词语是 各形各色。 （1分）3、 请用 “ ”划出文中最能说明家中“有声有光”的句子。 （1 分）4 、请给第 2 段中没有标点的地方加上标点。 （1 分）5、 这个选段主要写：元宵上市，春节的又一个高潮到了。 （1 分） 6 你喜欢北京的元宵节吗？为什么？（2 分） 首先要答出喜不喜欢，再写原因。只要学生能写清楚自己喜欢的理由，都给分。（二） 一个小村庄的故事（13 分）山谷中，早先有过一个
8、美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧头。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知
9、卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。 1、再文中找出下面词语的反义词。(2 分)傍晚（ 黎明 ） 增加（ 减少 ）2、结合课文理解词语的意思。 （2 分）应有尽有：本文指家具的样式非常全面。奇多：本文指雨水特别多。3、 第五自然段已经用“”分成了两层，请写出每层的意思。 （2 分）第一层：雨下得特别大。 第二层：小村庄被雨水冲跑了。 4、 请写出“不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。 ”这句话的意思。 （2 分） （村民们不计后果地砍伐树木，暂时的生活过得还可以。 ） 5、 村子里的人们当时在砍树时会怎么想？假如有洪水过后的幸存者，他又会怎么想？（
10、2 分） 只要想法合理，表达清楚，都得分。 6、读了短文后，你有什么感想？（3 分）供参考：要保护环境，要植树造林，不要乱砍滥伐。 四、习作。 （30 分，含 2 分卷面分）书，可以丰富我们的知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教育我们怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，表达真情实感。题目自拟，不少于 450 字。一类（24-30 分）：题目正确，内容清楚，事情写的具体，标点正确，得 分 评卷人得 分 评卷人得分 评卷人处 铺正h 书写整洁。二类（18-23 分）：有题目，内容较清楚，事情写的较具体。三类（12-17 分）：表述基本清楚，书写较好。
