1、行政管理专业毕业论文 精品论文 公共财政支出绩效评价体系研究关键词：公共财政支出 绩效评价体系 指标体系摘要：一定时期内政府的财政收入是有限的，如何运用有限的财政收入为公众提供最好的公共产品和服务，促使公共财政支出在最大程度上发挥作用，满足社会的共同需要，这个问题越来越受到关注。完善公共财政支出绩效评价体系，不仅能健全公共支出管理体制，也能够在一定程度上健全我国的政府管理体制，评价的结果将成为财政主管部门编制预算和精兵简政的重要依据。目前，我国公共财政支出绩效评价体系的发展处于初级阶段，在制度、组织、程序等方面都存在许多问题。从国外比较成熟的理论以及实践中获得启发，创设一种公共资源有效配置和利
2、益制约机制，通过绩效评价体系来引导公共资源的流向和流量，探索和发展适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系，是本文的意义所在。全文由四部分组成： 第一部分是公共财政支出绩效评价的理论概述。界定了公共财政支出绩效评价的涵义，归纳公共支出绩效评价相关的理论支撑，论证了开展公共财政支出绩效评价的必要性，分析了影响公共财政支出绩效评价的主要因素。 第二部分是公共财政支出绩效评价体系的国际比较与借鉴。概括性地阐述国外公共财政支出绩效评价体系的历史演进，比较西方几个主要国家在公共财政支出绩效评价领域的实践活动，归纳其成效的共性作为借鉴。回顾我国公共财政支出绩效评价体系的发展和组织实施的情况，剖析存在的问题，
3、提出完善我国公共财政支出绩效评价体系的思路。 第三部分是构建公共财政支出的绩效评价体系。梳理公共财政支出绩效评价的基本原则、指标设置、评价标准和常用方法等，构建适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系。 第四部分是公共财政支出绩效评价体系在教育领域的运用。试以高等教育为例，根据高等教育的特点和高校的职能，分析其绩效评价指标的设计，初步构建适用于高等教育的公共财政支出绩效评价体系。正文内容一定时期内政府的财政收入是有限的，如何运用有限的财政收入为公众提供最好的公共产品和服务，促使公共财政支出在最大程度上发挥作用，满足社会的共同需要，这个问题越来越受到关注。完善公共财政支出绩效评价体系，不仅能健全公
4、共支出管理体制，也能够在一定程度上健全我国的政府管理体制，评价的结果将成为财政主管部门编制预算和精兵简政的重要依据。目前，我国公共财政支出绩效评价体系的发展处于初级阶段，在制度、组织、程序等方面都存在许多问题。从国外比较成熟的理论以及实践中获得启发，创设一种公共资源有效配置和利益制约机制，通过绩效评价体系来引导公共资源的流向和流量，探索和发展适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系，是本文的意义所在。全文由四部分组成： 第一部分是公共财政支出绩效评价的理论概述。界定了公共财政支出绩效评价的涵义，归纳公共支出绩效评价相关的理论支撑，论证了开展公共财政支出绩效评价的必要性，分析了影响公共财政支出绩效
5、评价的主要因素。 第二部分是公共财政支出绩效评价体系的国际比较与借鉴。概括性地阐述国外公共财政支出绩效评价体系的历史演进，比较西方几个主要国家在公共财政支出绩效评价领域的实践活动，归纳其成效的共性作为借鉴。回顾我国公共财政支出绩效评价体系的发展和组织实施的情况，剖析存在的问题，提出完善我国公共财政支出绩效评价体系的思路。 第三部分是构建公共财政支出的绩效评价体系。梳理公共财政支出绩效评价的基本原则、指标设置、评价标准和常用方法等，构建适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系。 第四部分是公共财政支出绩效评价体系在教育领域的运用。试以高等教育为例，根据高等教育的特点和高校的职能，分析其绩效评价指标
6、的设计，初步构建适用于高等教育的公共财政支出绩效评价体系。一定时期内政府的财政收入是有限的，如何运用有限的财政收入为公众提供最好的公共产品和服务，促使公共财政支出在最大程度上发挥作用，满足社会的共同需要，这个问题越来越受到关注。完善公共财政支出绩效评价体系，不仅能健全公共支出管理体制，也能够在一定程度上健全我国的政府管理体制，评价的结果将成为财政主管部门编制预算和精兵简政的重要依据。目前，我国公共财政支出绩效评价体系的发展处于初级阶段，在制度、组织、程序等方面都存在许多问题。从国外比较成熟的理论以及实践中获得启发，创设一种公共资源有效配置和利益制约机制，通过绩效评价体系来引导公共资源的流向和流
7、量，探索和发展适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系，是本文的意义所在。全文由四部分组成： 第一部分是公共财政支出绩效评价的理论概述。界定了公共财政支出绩效评价的涵义，归纳公共支出绩效评价相关的理论支撑，论证了开展公共财政支出绩效评价的必要性，分析了影响公共财政支出绩效评价的主要因素。 第二部分是公共财政支出绩效评价体系的国际比较与借鉴。概括性地阐述国外公共财政支出绩效评价体系的历史演进，比较西方几个主要国家在公共财政支出绩效评价领域的实践活动，归纳其成效的共性作为借鉴。回顾我国公共财政支出绩效评价体系的发展和组织实施的情况，剖析存在的问题，提出完善我国公共财政支出绩效评价体系的思路。 第三部
8、分是构建公共财政支出的绩效评价体系。梳理公共财政支出绩效评价的基本原则、指标设置、评价标准和常用方法等，构建适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系。 第四部分是公共财政支出绩效评价体系在教育领域的运用。试以高等教育为例，根据高等教育的特点和高校的职能，分析其绩效评价指标的设计，初步构建适用于高等教育的公共财政支出绩效评价体系。一定时期内政府的财政收入是有限的，如何运用有限的财政收入为公众提供最好的公共产品和服务，促使公共财政支出在最大程度上发挥作用，满足社会的共同需要，这个问题越来越受到关注。完善公共财政支出绩效评价体系，不仅能健全公共支出管理体制，也能够在一定程度上健全我国的政府管理体制，评
9、价的结果将成为财政主管部门编制预算和精兵简政的重要依据。目前，我国公共财政支出绩效评价体系的发展处于初级阶段，在制度、组织、程序等方面都存在许多问题。从国外比较成熟的理论以及实践中获得启发，创设一种公共资源有效配置和利益制约机制，通过绩效评价体系来引导公共资源的流向和流量，探索和发展适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系，是本文的意义所在。全文由四部分组成： 第一部分是公共财政支出绩效评价的理论概述。界定了公共财政支出绩效评价的涵义，归纳公共支出绩效评价相关的理论支撑，论证了开展公共财政支出绩效评价的必要性，分析了影响公共财政支出绩效评价的主要因素。 第二部分是公共财政支出绩效评价体系的国际比
10、较与借鉴。概括性地阐述国外公共财政支出绩效评价体系的历史演进，比较西方几个主要国家在公共财政支出绩效评价领域的实践活动，归纳其成效的共性作为借鉴。回顾我国公共财政支出绩效评价体系的发展和组织实施的情况，剖析存在的问题，提出完善我国公共财政支出绩效评价体系的思路。 第三部分是构建公共财政支出的绩效评价体系。梳理公共财政支出绩效评价的基本原则、指标设置、评价标准和常用方法等，构建适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系。 第四部分是公共财政支出绩效评价体系在教育领域的运用。试以高等教育为例，根据高等教育的特点和高校的职能，分析其绩效评价指标的设计，初步构建适用于高等教育的公共财政支出绩效评价体系。一
11、定时期内政府的财政收入是有限的，如何运用有限的财政收入为公众提供最好的公共产品和服务，促使公共财政支出在最大程度上发挥作用，满足社会的共同需要，这个问题越来越受到关注。完善公共财政支出绩效评价体系，不仅能健全公共支出管理体制，也能够在一定程度上健全我国的政府管理体制，评价的结果将成为财政主管部门编制预算和精兵简政的重要依据。目前，我国公共财政支出绩效评价体系的发展处于初级阶段，在制度、组织、程序等方面都存在许多问题。从国外比较成熟的理论以及实践中获得启发，创设一种公共资源有效配置和利益制约机制，通过绩效评价体系来引导公共资源的流向和流量，探索和发展适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系，是本文
12、的意义所在。全文由四部分组成： 第一部分是公共财政支出绩效评价的理论概述。界定了公共财政支出绩效评价的涵义，归纳公共支出绩效评价相关的理论支撑，论证了开展公共财政支出绩效评价的必要性，分析了影响公共财政支出绩效评价的主要因素。 第二部分是公共财政支出绩效评价体系的国际比较与借鉴。概括性地阐述国外公共财政支出绩效评价体系的历史演进，比较西方几个主要国家在公共财政支出绩效评价领域的实践活动，归纳其成效的共性作为借鉴。回顾我国公共财政支出绩效评价体系的发展和组织实施的情况，剖析存在的问题，提出完善我国公共财政支出绩效评价体系的思路。 第三部分是构建公共财政支出的绩效评价体系。梳理公共财政支出绩效评价
13、的基本原则、指标设置、评价标准和常用方法等，构建适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系。 第四部分是公共财政支出绩效评价体系在教育领域的运用。试以高等教育为例，根据高等教育的特点和高校的职能，分析其绩效评价指标的设计，初步构建适用于高等教育的公共财政支出绩效评价体系。一定时期内政府的财政收入是有限的，如何运用有限的财政收入为公众提供最好的公共产品和服务，促使公共财政支出在最大程度上发挥作用，满足社会的共同需要，这个问题越来越受到关注。完善公共财政支出绩效评价体系，不仅能健全公共支出管理体制，也能够在一定程度上健全我国的政府管理体制，评价的结果将成为财政主管部门编制预算和精兵简政的重要依据。目前
14、，我国公共财政支出绩效评价体系的发展处于初级阶段，在制度、组织、程序等方面都存在许多问题。从国外比较成熟的理论以及实践中获得启发，创设一种公共资源有效配置和利益制约机制，通过绩效评价体系来引导公共资源的流向和流量，探索和发展适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系，是本文的意义所在。全文由四部分组成： 第一部分是公共财政支出绩效评价的理论概述。界定了公共财政支出绩效评价的涵义，归纳公共支出绩效评价相关的理论支撑，论证了开展公共财政支出绩效评价的必要性，分析了影响公共财政支出绩效评价的主要因素。 第二部分是公共财政支出绩效评价体系的国际比较与借鉴。概括性地阐述国外公共财政支出绩效评价体系的历史演进
15、，比较西方几个主要国家在公共财政支出绩效评价领域的实践活动，归纳其成效的共性作为借鉴。回顾我国公共财政支出绩效评价体系的发展和组织实施的情况，剖析存在的问题，提出完善我国公共财政支出绩效评价体系的思路。 第三部分是构建公共财政支出的绩效评价体系。梳理公共财政支出绩效评价的基本原则、指标设置、评价标准和常用方法等，构建适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系。 第四部分是公共财政支出绩效评价体系在教育领域的运用。试以高等教育为例，根据高等教育的特点和高校的职能，分析其绩效评价指标的设计，初步构建适用于高等教育的公共财政支出绩效评价体系。一定时期内政府的财政收入是有限的，如何运用有限的财政收入为公众
16、提供最好的公共产品和服务，促使公共财政支出在最大程度上发挥作用，满足社会的共同需要，这个问题越来越受到关注。完善公共财政支出绩效评价体系，不仅能健全公共支出管理体制，也能够在一定程度上健全我国的政府管理体制，评价的结果将成为财政主管部门编制预算和精兵简政的重要依据。目前，我国公共财政支出绩效评价体系的发展处于初级阶段，在制度、组织、程序等方面都存在许多问题。从国外比较成熟的理论以及实践中获得启发，创设一种公共资源有效配置和利益制约机制，通过绩效评价体系来引导公共资源的流向和流量，探索和发展适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系，是本文的意义所在。全文由四部分组成： 第一部分是公共财政支出绩效评
17、价的理论概述。界定了公共财政支出绩效评价的涵义，归纳公共支出绩效评价相关的理论支撑，论证了开展公共财政支出绩效评价的必要性，分析了影响公共财政支出绩效评价的主要因素。 第二部分是公共财政支出绩效评价体系的国际比较与借鉴。概括性地阐述国外公共财政支出绩效评价体系的历史演进，比较西方几个主要国家在公共财政支出绩效评价领域的实践活动，归纳其成效的共性作为借鉴。回顾我国公共财政支出绩效评价体系的发展和组织实施的情况，剖析存在的问题，提出完善我国公共财政支出绩效评价体系的思路。 第三部分是构建公共财政支出的绩效评价体系。梳理公共财政支出绩效评价的基本原则、指标设置、评价标准和常用方法等，构建适合我国国情
18、的公共财政支出绩效评价体系。 第四部分是公共财政支出绩效评价体系在教育领域的运用。试以高等教育为例，根据高等教育的特点和高校的职能，分析其绩效评价指标的设计，初步构建适用于高等教育的公共财政支出绩效评价体系。一定时期内政府的财政收入是有限的，如何运用有限的财政收入为公众提供最好的公共产品和服务，促使公共财政支出在最大程度上发挥作用，满足社会的共同需要，这个问题越来越受到关注。完善公共财政支出绩效评价体系，不仅能健全公共支出管理体制，也能够在一定程度上健全我国的政府管理体制，评价的结果将成为财政主管部门编制预算和精兵简政的重要依据。目前，我国公共财政支出绩效评价体系的发展处于初级阶段，在制度、组
19、织、程序等方面都存在许多问题。从国外比较成熟的理论以及实践中获得启发，创设一种公共资源有效配置和利益制约机制，通过绩效评价体系来引导公共资源的流向和流量，探索和发展适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系，是本文的意义所在。全文由四部分组成： 第一部分是公共财政支出绩效评价的理论概述。界定了公共财政支出绩效评价的涵义，归纳公共支出绩效评价相关的理论支撑，论证了开展公共财政支出绩效评价的必要性，分析了影响公共财政支出绩效评价的主要因素。 第二部分是公共财政支出绩效评价体系的国际比较与借鉴。概括性地阐述国外公共财政支出绩效评价体系的历史演进，比较西方几个主要国家在公共财政支出绩效评价领域的实践活动，
20、归纳其成效的共性作为借鉴。回顾我国公共财政支出绩效评价体系的发展和组织实施的情况，剖析存在的问题，提出完善我国公共财政支出绩效评价体系的思路。 第三部分是构建公共财政支出的绩效评价体系。梳理公共财政支出绩效评价的基本原则、指标设置、评价标准和常用方法等，构建适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系。 第四部分是公共财政支出绩效评价体系在教育领域的运用。试以高等教育为例，根据高等教育的特点和高校的职能，分析其绩效评价指标的设计，初步构建适用于高等教育的公共财政支出绩效评价体系。一定时期内政府的财政收入是有限的，如何运用有限的财政收入为公众提供最好的公共产品和服务，促使公共财政支出在最大程度上发挥作
21、用，满足社会的共同需要，这个问题越来越受到关注。完善公共财政支出绩效评价体系，不仅能健全公共支出管理体制，也能够在一定程度上健全我国的政府管理体制，评价的结果将成为财政主管部门编制预算和精兵简政的重要依据。目前，我国公共财政支出绩效评价体系的发展处于初级阶段，在制度、组织、程序等方面都存在许多问题。从国外比较成熟的理论以及实践中获得启发，创设一种公共资源有效配置和利益制约机制，通过绩效评价体系来引导公共资源的流向和流量，探索和发展适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系，是本文的意义所在。全文由四部分组成： 第一部分是公共财政支出绩效评价的理论概述。界定了公共财政支出绩效评价的涵义，归纳公共支出
22、绩效评价相关的理论支撑，论证了开展公共财政支出绩效评价的必要性，分析了影响公共财政支出绩效评价的主要因素。 第二部分是公共财政支出绩效评价体系的国际比较与借鉴。概括性地阐述国外公共财政支出绩效评价体系的历史演进，比较西方几个主要国家在公共财政支出绩效评价领域的实践活动，归纳其成效的共性作为借鉴。回顾我国公共财政支出绩效评价体系的发展和组织实施的情况，剖析存在的问题，提出完善我国公共财政支出绩效评价体系的思路。 第三部分是构建公共财政支出的绩效评价体系。梳理公共财政支出绩效评价的基本原则、指标设置、评价标准和常用方法等，构建适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系。 第四部分是公共财政支出绩效评价
23、体系在教育领域的运用。试以高等教育为例，根据高等教育的特点和高校的职能，分析其绩效评价指标的设计，初步构建适用于高等教育的公共财政支出绩效评价体系。一定时期内政府的财政收入是有限的，如何运用有限的财政收入为公众提供最好的公共产品和服务，促使公共财政支出在最大程度上发挥作用，满足社会的共同需要，这个问题越来越受到关注。完善公共财政支出绩效评价体系，不仅能健全公共支出管理体制，也能够在一定程度上健全我国的政府管理体制，评价的结果将成为财政主管部门编制预算和精兵简政的重要依据。目前，我国公共财政支出绩效评价体系的发展处于初级阶段，在制度、组织、程序等方面都存在许多问题。从国外比较成熟的理论以及实践中
24、获得启发，创设一种公共资源有效配置和利益制约机制，通过绩效评价体系来引导公共资源的流向和流量，探索和发展适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系，是本文的意义所在。全文由四部分组成： 第一部分是公共财政支出绩效评价的理论概述。界定了公共财政支出绩效评价的涵义，归纳公共支出绩效评价相关的理论支撑，论证了开展公共财政支出绩效评价的必要性，分析了影响公共财政支出绩效评价的主要因素。 第二部分是公共财政支出绩效评价体系的国际比较与借鉴。概括性地阐述国外公共财政支出绩效评价体系的历史演进，比较西方几个主要国家在公共财政支出绩效评价领域的实践活动，归纳其成效的共性作为借鉴。回顾我国公共财政支出绩效评价体系的
25、发展和组织实施的情况，剖析存在的问题，提出完善我国公共财政支出绩效评价体系的思路。 第三部分是构建公共财政支出的绩效评价体系。梳理公共财政支出绩效评价的基本原则、指标设置、评价标准和常用方法等，构建适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系。 第四部分是公共财政支出绩效评价体系在教育领域的运用。试以高等教育为例，根据高等教育的特点和高校的职能，分析其绩效评价指标的设计，初步构建适用于高等教育的公共财政支出绩效评价体系。一定时期内政府的财政收入是有限的，如何运用有限的财政收入为公众提供最好的公共产品和服务，促使公共财政支出在最大程度上发挥作用，满足社会的共同需要，这个问题越来越受到关注。完善公共财政
26、支出绩效评价体系，不仅能健全公共支出管理体制，也能够在一定程度上健全我国的政府管理体制，评价的结果将成为财政主管部门编制预算和精兵简政的重要依据。目前，我国公共财政支出绩效评价体系的发展处于初级阶段，在制度、组织、程序等方面都存在许多问题。从国外比较成熟的理论以及实践中获得启发，创设一种公共资源有效配置和利益制约机制，通过绩效评价体系来引导公共资源的流向和流量，探索和发展适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系，是本文的意义所在。全文由四部分组成： 第一部分是公共财政支出绩效评价的理论概述。界定了公共财政支出绩效评价的涵义，归纳公共支出绩效评价相关的理论支撑，论证了开展公共财政支出绩效评价的必要
27、性，分析了影响公共财政支出绩效评价的主要因素。 第二部分是公共财政支出绩效评价体系的国际比较与借鉴。概括性地阐述国外公共财政支出绩效评价体系的历史演进，比较西方几个主要国家在公共财政支出绩效评价领域的实践活动，归纳其成效的共性作为借鉴。回顾我国公共财政支出绩效评价体系的发展和组织实施的情况，剖析存在的问题，提出完善我国公共财政支出绩效评价体系的思路。 第三部分是构建公共财政支出的绩效评价体系。梳理公共财政支出绩效评价的基本原则、指标设置、评价标准和常用方法等，构建适合我国国情的公共财政支出绩效评价体系。 第四部分是公共财政支出绩效评价体系在教育领域的运用。试以高等教育为例，根据高等教育的特点和
28、高校的职能，分析其绩效评价指标的设计，初步构建适用于高等教育的公共财政支出绩效评价体系。特别提醒 ：正文内容由 PDF 文件转码生成，如您电脑未有相应转换码，则无法显示正文内容，请您下载相应软件，下载地址为 http:/ 。如还不能显示，可以联系我 q q 1627550258 ，提供原格式文档。“垐垯櫃 换烫梯葺铑?endstreamendobj2x 滌?U 閩 AZ箾 FTP 鈦X 飼?狛P? 燚?琯嫼 b?袍*甒?颙嫯?4)=r 宵?i?j 彺帖 B3 锝檡骹笪 yLrQ#?0 鯖 l 壛枒l 壛枒 l 壛枒 l 壛枒 l 壛枒 l 壛枒 l 壛枒 l 壛枒 l 壛枒 l 壛枒 l 壛枒 l 壛渓?擗#?“?# 綫 G 刿#K 芿$?7. 耟?Wa 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 皗 E|?pDb 癳$Fb 癳$Fb癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$Fb 癳$F?責鯻 0 橔 C,f 薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵秾腵薍秾腵%?秾腵薍秾腵薍秾腵薍秾腵薍
