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九年级物理知识点归纳.doc

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1、九年级物理知识点总结第五章 物体的运动1长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。2长度的主单位是米,用符号:m 表示,我们走两步的距离约是 1 米,课桌的高度约 0.75 米。3长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米,它们关系是:1 千米=1000 米=10 3 米;1 分米=0.1 米=10 -1 米1 厘米=0.01 米=10 -2 米;1 毫米=0.001 米=10 -3 米1 米=10 6 微米;1 微米=10 -6 米。4刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值; (2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3).读数时视

2、线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位;(4). 测量结果由数字和单位组成。5误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差。误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值。6特殊测量方法: (1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一张纸的厚度.(2)平移法:方法如图:(a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径; (3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度

3、,请说出两种方法?(b)怎样测量学校到你家的距离?(c) 怎样测地图上一曲线的长度?(请把这三题答案写出来)(4)估测法: 用目视方式估计物体大约长度的方法。7. 机械运动:物体位置的变化叫机械运动。8. 参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体( 或者说被假定不动的物体)叫参照物.9. 运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。10. 匀速直线运动:快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。11. 速度:用来表示物体运动快慢的物理量。12. 速体在单位时间内通过的路程。公式:s=vt 速度的单位是:米/秒;千米 /小时。1 米/秒=3.6 千米/

4、 小时13. 变速运动:物体运动速度是变化的运动。14. 平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。用公式:;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。15. 根据可求路程:和时间:16. 人类发明的计时工具有:日晷沙漏摆钟石英钟原子钟。第六章 物质的物理属性知识归纳1质量(m):物体中含有物质的多少叫质量。2质量国际单位是:千克。其他有:吨,克,毫克,1 吨=10 3 千克=10 6 克=10 9 毫克(进率是千进)3物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。4质量测量工具:实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。5天平的正确使

5、用:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的零刻线处; (2)调节平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时天平平衡;(3)把物体放在左盘里,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡;(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。6使用天平应注意:(1)不能超过最大称量;(2)加减砝码要用镊子,且动作要轻;(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。7. 密度:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。用 表示密度,m 表示质量,V 表示体积,密度单位是千克 /米 3,(还有:克/厘米 3),1 克/厘米 3=1000 千克/米3;质量 m 的单位

6、是:千克;体积 V 的单位是米 3。8密度是物质的一种特性,不同种类的物质密度一般不同。9水的密度 =1.010 3 千克/米 310密度知识的应用: (1)鉴别物质:用天平测出质量 m 和用量筒测出体积 V 就可据公式:求出物质密度。再查密度表。 (2)求质量: m=V。 (3)求体积:11物质的物理属性包括:状态、硬度、密度、比热、透光性、导热性、导电性、磁性、弹性等。 第七章 从粒子到宇宙1分子动理论的内容是:(1)物质由分子组成的,分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。2扩散:不同物质相互接触,彼此进入对方现象。3固体、液体压

7、缩时分子间表现为斥力大于引力。固体很难拉长是分子间表现为引力大于斥力。4. 分子是原子组成的,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核是由质子和中子组成的。5. 汤姆逊发现电子(1897 年) ;卢瑟福发现质子(1919 年) ;查德威克发现中子(1932 年) ;盖尔曼提出夸克设想(1961 年) 。6. 加速器是探索微小粒子的有力武器。7. 银河系是由群星和弥漫物质集会而成的一个庞大天体系统,太阳只是其中一颗普通恒星。8. 宇宙是一个有层次的天体结构系统,大多数科学家都认定:宇宙诞生于距今 150亿年的一次大爆炸,这种爆炸是整体的,涉及宇宙全部物质及时间、空间,爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度

8、则相应下降。9. (一个天文单位)是指地球到太阳的距离。10. (光年)是指光在真空中行进一年所经过的距离。第八章 力知识归纳1什么是力:力是物体对物体的作用。2物体间力的作用是相互的。 (一个物体对别的物体施力时,也同时受到后者对它的力)。3力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。 (物体形状或体积的改变,叫做形变。 )4力的单位是:牛顿(简称:牛) ,符合是 N。1 牛顿大约是你拿起两个鸡蛋所用的力。5实验室测力的工具是:弹簧测力计。6弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比。7弹簧测力计的用法:(1)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;

9、 (2)认清最小刻度和测量范围;(3)轻拉秤钩几次,看每次松手后,指针是否回到零刻度, (4)测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致;观察读数时,视线必须与刻度盘垂直。 (6)测量力时不能超过弹簧测力计的量程。8力的三要素是:力的大小、方向、作用点,叫做力的三要素,它们都能影响力的作用效果。9力的示意图就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是:(1)用线段的起点表示力的作用点;(2)延力的方向画一条带箭头的线段,箭头的方向表示力的方向;(3)若在同一个图中有几个力,则力越大,线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小,10重力:地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫 重力。重力的

10、方向总是竖直向下的。11. 重力的计算公式:G=mg, (式中 g 是重力与质量的比值: g=9.8 牛顿/ 千克,在粗略计算时也可取 g=10 牛顿/千克) ;重力跟质量成正比。12重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。13重心:重力在物体上的作用点叫重心。14摩擦力:两个互相接触的物体,当它们要发生或 已经发生相对运动时,就会在接触面是产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫摩擦力。 15滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小 有关系。压力越大、接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。16增大有益摩擦的方法:增大压力和使接触面粗糙些。减小有害摩擦的方法:(1)使接触面光滑和减小压 力;(2

11、)用滚动代替滑动;(3) 加润滑油;(4)利用气垫。 (5)让物体之间脱离接触(如磁悬浮列车) 。第九章 压强和浮力知识归纳1压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。2压强:物体单位面积上受到的压力叫压强。3压强公式:P=F/S ,式中 p 单位是:帕斯卡,简称:帕,1 帕=1 牛/米 2,压力 F单位是:牛;受力面积 S 单位是:米 2 4增大压强方法 :(1)S 不变,F;(2)F 不变,S (3) 同时把 F,S。而减小压强方法则相反。5液体压强产生的原因:是由于液体受到重力。6 液体压强特点:(1) 液体对容器底和壁都有压强,(2) 液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加

12、而增大,在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(4) 不同液体的压强还跟密度有关系。7* 液体压强计算公式:, ( 是液体密度,单位是千克/米 3;g=9.8 牛/千克;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是米。 )8根据液体压强公式:可得,液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的体积和质量无关。9 证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。10大气压强产生的原因:空气受到重力作用而产生的,大气压强随高度的增大而减小。11测定大气压强值的实验是:托里拆利实验。12测定大气压的仪器是:气压计,常见气压计有水银气压计和无液气压计(金属盒气压计) 。13 标准大气压:把等于 76

13、0 毫米水银柱的大气压。1 标准大气压=760 毫米汞柱=1.013105 帕=10.34 米水柱。14沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高。15. 流体压强大小与流速关系:在流体中流速越大地方,压强越小;流速越小的地方,压强越大。1浮力:一切浸入液体的物体,都受到液体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。 (物体在空气中也受到浮力)2物体沉浮条件:(开始是浸没在液体中)方法一:(比浮力与物体重力大小)(1)F 浮 G ,上浮 (3)F 浮 = G , 悬浮或漂浮方法二:(比物体与液体的密度大小)(1) F 浮 G , 上浮 (3) F 浮 =

14、G,悬浮。 (不会漂浮)3浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。4阿基米德原理:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力大小等于它排开的液体受到的重力。 (浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)5阿基米德原理公式:6计算浮力方法有:(1)称量法:F 浮= G F ,(G 是物体受到重力,F 是物体浸入液体中弹簧秤的读数)(2)压力差法:F 浮 =F 向上-F 向下(3)阿基米德原理:(4)平衡法:F 浮=G 物 (适合漂浮、悬浮)7浮力利用(1)轮船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水。这就是制成轮船的道理。(2)潜水艇:通过改变自身的重

15、力来实现沉浮。(3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体。第十章 力和运动知识归纳1牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。(牛顿第一定律是在经验事实的基础上,通过进一步的推理而概括出来的,因而不能用实验来证明这一定律)。2惯性:物体保持运动状态不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。3物体平衡状态:物体受到几个力作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。当物体在两个力的作用下处于平衡状态时,就叫做二力平衡。4二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上,则这两个力二力平衡时合力为零。5

16、 物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。 第十一章 简单机械和功知识归纳1杠杆:一根在力的作用下能绕着固定点转动的硬 棒就叫杠杆。2什么是支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂?(1)支点:杠杆绕着转动的点(o)(2)动力:使杠杆转动的力(F1)(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(F2)(4)动力臂:从支点到动力的作用线的距离(L1 ) 。(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离(L2)3杠杆平衡的条件:动力 动力臂=阻力阻力臂.或写作:F 1L1=F2L2 或写成 。这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。4三种杠杆:(1)省力杠杆:L1L2,平衡时 F1F2。特点是费力,但

17、省距离。 (如钓鱼杠,理发剪刀等)(3)等臂杠杆:L1=L2,平衡时 F1=F2。特点是既不省力,也不费力。 (如:天平)5定滑轮特点:不省力,但能改变动力的方向。 (实 质是个等臂杠杆)6动滑轮特点:省一半力,但不能改变动力方向,要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)7滑轮组:使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。1功的两个必要因素:一是作用在物体上的力;二 是物体在力的方向上通过的距离。2功的计算:功(W)等于力 (F)跟物体在力的方向上 通过的距离(s) 的乘积。 (功=力距离)3. 功的公式:W=Fs ;单位:W焦;F牛顿;s米。(1 焦=1

18、 牛米).4功的原理:使用机械时,人们所做的功,都等于不用机械而直接用手所做的功,也就是说使用任何机械都不省功。5斜面:FL=Gh 斜面长是斜面高的几倍,推力就是物重的几分之一。 (螺丝、盘山公路也是斜面)6机械效率:有用功跟总功的比值叫机械效率。计算公式:P 有 /W=7功率(P):单位时间 (t)里完成的功(W),叫功率。计算公式:。单位:P瓦特;W焦;t秒。 (1 瓦=1 焦/ 秒。1 千瓦=1000 瓦)第十二章 机械能和内能知识归纳1一个物体能够做功,这个物体就具有能(能量) 。2动能:物体由于运动而具有的能叫动能。3运动物体的速度越大,质量越大,动能就越大。4势能分为重力势能和弹性

19、势能。5重力势能:物体由于被举高而具有的能。6物体质量越大,被举得越高,重力势能就越大。7弹性势能:物体由于发生弹性形变而具的能。8物体的弹性形变越大,它的弹性势能就越大。9机械能:动能和势能的统称。 (机械能=动能+势能)单位是:焦耳10. 动能和势能之间可以互相转化的。方式有:动能 重力势能;动能 弹性势能。11自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。 1内能:物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能。 (内能也称热能)2物体的内能与温度有关:物体的温度越高,分子运动速度越快,内能就越大。3热运动:物体内部大量分子的无规则运动。4改变物体的内能两种方法:做功和热传递

20、,这两种方法对改变物体的内能是等效的。5物体对外做功,物体的内能减小;外界对物体做功,物体的内能增大。6物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小。7所有能量的单位都是:焦耳。8热量(Q):在热传递过程中,传递能量的多少叫热量。 (物体含有多少热量的说法是错误的)9比热(c ):单位质量的某种物质温度升高(或降低)1,吸收(或放出)的热量叫做这种物质的比热。10比热是物质的一种属性,它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变,只要物质相同,比热就相同。11比热的单位是:焦耳/(千克),读作:焦耳每千克摄氏度。12水的比热是:C=4.2103 焦

21、耳/(千克),它表示的物理意义是:每千克的水当温度升高(或降低)1时,吸收(或放出)的热量是 4.2103 焦耳。13热量的计算: Q 吸=cm(t-t0)=cmt 升 (Q 吸是吸收热量,单位是焦耳;c 是物体比热,单位是:焦/(千克);m 是质量;t0 是初始温度;t 是后来的温度。 Q 放 =cm(t0-t)=cmt 降1热值(q ):1 千克某种燃料完全燃烧放出的热量,叫热值。单位是:焦耳/千克。2燃料燃烧放出热量计算:Q 放 =qm;(Q 放 是热量,单位是:焦耳;q 是热值,单位是:焦/千克;m 是质量,单位是:千克。3利用内能可以加热,也可以做功。4内燃机可分为汽油机和柴油机,它

22、们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功 1 次,活塞往复 2 次,曲轴转 2 周。5热机的效率:用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比,叫热机的效率。的热机的效率是热机性能的一个重要指标6在热机的各种损失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的能量,是提高燃料利用率的重要措施。九年级物理期末练习一 选择题1一个滑轮组经改进后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比 ( )A.有用功减少,总功减少 B有用功增加,总功增加C.有用功不变,总功不变 D有用功不变,总功减少2质量较大的鸽子与质量较小的燕子以相同的速度在空中飞行,它

23、们的动能分别为 E 鸽 E 燕、则 ( ) A E 鸽 E 燕 BE 鸽 E 燕 CE 鸽 = E 燕 D 无法比较3关于物体受到水的浮力,下面说法中正确的是 ( )A. 漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大B没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大。C. 物体排开水的体积越大受到的浮力越大D物体的密度越大受到的浮力越小4 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。当胸廓容积扩大时 其内压强与大气压的关系是( )A 大于大气压 B 等于大气压 C 小于大气压 D 先大于大气压后小于大气压5 下列关于能量转化的说法中不正确的是 ( )A 洗衣机工作时,电能主要转化为机械能 B 汽车匀速下

24、坡时,重力势能转化为动能C 绿色植物的光合作用将光能转化为化学能 D 太阳能电池板将太阳能转化为电能6 下列关于热机和环境保护的说法中正确的是 ( )A 热机的大量使用会造成环境污染 B 所有的热机都是用汽油作燃料C 汽车排出的尾气 都是有毒气体 D 热机所产生的噪声,可以被热机上的消声器完全消除7 托盘天平是科学实验中常用的仪器。下列有关其使用的说法中不正确的是 ( )A 称量物体前首先应估计被测物体的质量,以免超过量程B 称量时,向右移动游码,相当于向右盘加进码C 不管桌面是否水平,只要调平横梁就可以称量D 不能把化学药品直接放在托盘上称量8 下列说法中正确的一组是 ( )物体间力的作用是

25、相互的;只有相互接触的物体才有力的作用;力是改变物体运动状态的原因;只受重力作用的物体一定竖直向下运动。A B C D 9 对以下现象解释正确的是 ( )A 夏天,从冰箱里取出的易拉罐过一会儿外壁出现了小水-蒸气凝华B 烈日下,在海边玩耍常感觉沙子比水烫-二沙子的比热容比水大C 两杯质量相同的热水和冷水,往其中各加一块糖,过一会儿品尝,热水较甜-温度越高,热运动越剧烈D 冬天,握握手感觉暖和一一热传递改变了物体的内能10 如图所示,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中。甲上浮、乙悬浮、丙下沉, 在甲露出水面之前,关于它们所受浮力的说法正确的是 ( )A 甲受到的浮力 B 乙受到的浮力大C 丙

26、受到的浮力大 D 甲、乙、丙受到的浮力一样大。二、填空及简答题11 我国第一列磁悬浮列车于 2002 年 12 月在上海通车,它的设计最大速度为 430 km/h. 磁悬浮列车是利用同名磁极_的原理使列车与导轨脱离接触,消除了车体与轨道之间的_,从而大大提高了列车的速度。坐在该列车上的小红同学,看到窗外的房子飞速向后退去,这是以_为参照物的。12 图 5 为电工常用的克丝钳,它的设计和使用应用了很多物理知识。其中,钳把包了一层胶皮是为了_钳子的刀口做得比较薄是为了_钳把做的比钳口长是为了_。改变物体内能的方法有做功和_两种。13.著名的马德堡半球实验证明了_的存在.14.当汽车突然向前起动时,

27、乘客由于_会向后倾倒.15.将一滴碳素墨水滴在一杯清水中,过一段时间后,整杯水都变黑了,这种现象叫做_ 现象。三、实验与探究题16.用滑轮组提升重 1000N 的物体 A.如果每个滑轮重 50N,绳子能承受的最大拉力为 500N.请在图中画出绕绳方法.17.在图中,物体 A 的长度_ cm. 43.在图中,弹簧测力计的读数是_N.18.在玻璃瓶内装一些水,用一个插有两端开口细管的塞子将玻璃瓶口塞紧如图所示从细管的上端向瓶内用力吹气,当停止吹气后,你将看到的现象是_ 你认为产生这种现象的原因是_ 19 如图 10 所示,杠杆 OA 处于平衡状态。请在图中画出拉力 F 的力臂 LF乙F甲20.用天

28、平和量筒测定矿石的密度.把矿石放在调节好的托盘天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图所示.矿石的质量是_g;矿石放入量筒前、后,量筒中水面位置如图 23 所示.矿石的体积是_ 3cm,密度是_g/3cm.21.如图所示是某小组在“测滑轮组机械效率”的实验中进行的一个探究活动。(1)负 责 记 录 的 小 强 同 学 粗 心 大 意 漏 记 了 一 个 实 验 数 据 , 如 下 表,请你将漏记的实验数据补上;(2)实验中甲滑轮组做的有用功 乙滑轮组做的有用功(选填“大于” 、 “等于” 或 “小于” ) ;甲滑轮组的机械效率为 ,乙滑轮组的机械效率为 ;(3)实验探

29、究得出的结论是: 。22 我们经常都要爬楼,你知道自己爬楼时的功率是多大吗?请你设计一个方案来测定它.要求写出测量仪器、主要实验步骤及功率的表达式(用实验所测得的物理量表示).五、简答与计算题23日常生活中,为什么菜刀用过一段时间后就要磨一磨?24 一台起重机将质量为 420kg 的货物提高了 5m,如果额外功是 9000 J。求:(l)起重机做的有用功和总功;(2)在此过程中起重机的机械效率。 (取 g=10 Nkg)次数 钩码重/N 钩码上升的高度/cm 弹簧测力计的示数/N 弹簧测力计移动的距离/cm甲 5 5 2.0 15乙 5 5 1.726、如图所示,用细绳竖直系住体积为 3 分米 3 的 M 物体,使它全部浸入水中而静止,此时绳对 M 的拉力为 147 牛顿,求:(g=98N/kg)(l)物体受到多大浮力? (2)M 物体的密度多大?27、如图所示,一个边长为 01 米的正立方体 M 静止浮在水面,物体 M 的底面与水面平行,浸入水中的部分为总体积的 求:(1)M 物体的密度;(2)水对 M 物体底53面产生的向上压强的大小 (g=10N/kg)

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