1、1（一）领导干部及职能部门职责一、校长职责校长是学校的法人代表，学校行政工作负责人，主持学校全面工作,其主要职责是：1、认真贯彻执行党的教育方针及上级教育行政部门的指示和决议，坚持依法治校，按教育规律办学，以学校实际出发，完成学校各项工作任务，全面推进素质教育。2、组织制定与实施学校发展规划、工作目标和工作计划。经常检查工作计划的执行情况，认真总结学期、学年工作，并提出改进学校工作的意见和措施。3、加强学校管理工作，建立、健全和规范学校的管理网络和各项规章制度，保证学校工作有章可循，并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序。、负责人事工作，根据本校的实际，决定学校内部机构设置和人员配置，负责全校
2、教职工的聘任、调配、管理及奖惩。坚持以人为本，加强思想教育，不断提高教职工的政治素养和业务能力。5、加强干部使用和管理，负责学校行政副职和中层干部的考查、评议、调整工作，协调各部门的关系，定期主持召开校长办公会和校务会，研究决定学校大事，建立监督机制，实行民主公开管理。6、积极开展社区教育活动，努力形成学校、社会、家庭的教育网络，争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调处理公共关系，维护学校的正当权益。7、坚持勤俭办学的方针，努力改善办学条件。审批学校财务开支，管好用好教育经费，逐步提高教职工的福利待遇。8、加强教职员工安全教育，组织领导各项安全检查，确保学校工作安全稳定。9、加强校
3、园文化建设，树立良好的校风和教风、学风，构建和谐校园。二、党支部书记职责党支部书记是支部委员会的主要负责人，按照党员大会、支部委员会的决议，负责党支部的日常工作。其主要职责是：1、负责召集支部委员和党员大会，结合学校具体情况，认真传达贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示，保证学校各项工作的完成。研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题及时提交支部委员会和党员大会讨论决定，制定支部工作计划并组织实施。2、做好经常性的思想政治工作，了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决。3、组织检查支部工作计划、决议的执行情况和出现的问题，并定期向支部委员会、支部党员大会和上级党组织报告工
4、作。4、经常与党支部委员和同一级行政负责人交流情况，保持密切联系，支持他们的工作，协调2单位内部的党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。5、抓好支部委员会自身的学习，严格组织生活，按时召开支部民主生活会，积极开展批评和自我批评，搞好党风建设，充分发挥支部委员会的集体领导作用。6、根据组织工作要求，切实抓好“三会一课”制度的落实，强化理论学习，提高全体党员的政治素质。充分发挥先锋模范作用。7、做好组织发展工作，有计划地加强入党积极分子的培养和教育，加强业余党校建设，努力培养学生中的积极分子。三、工会主席职责1、在学校党支部和上级工会的领导下，服务大局，围绕学校教学中心开展工作。2、代表和
5、维护教职工的合法利益和民主权利，动员教职工参与学校的改革、建设，代表和组织教职工参与学校的民主管理和民主监督，推进学校的民主政治建设。3、维护学校总体利益的同时，依法维护广大教职工的权益，及时向学校及有关部门反映教职工的意见和建议，参与学校行政关于学校规划和有关涉及教职工利益的政策和规定，并就涉及教职工利益的重大问题与学校领导进行协商、研究解决。4、筹备召开教职工代表大会，并组织贯彻执行大会的决定，行使教代会的职能，做好日常工作。5、组织教职工开展“三育人”及“树、创、献”活动，加强教职工的职业道德教育，树立忠诚党的教育事业的思想，做好“劳动模范(先进工作者)” “五一劳动奖章” 、 “工会积
6、级分子”等评选、表彰、培养和管理工作，调动教职工的积极性，为教育教学中心任务，为培养德、智、体、美、全面发展的高素质人才做贡献。6、制定工会工作计划，做好工作总结。加强工会组织建设，健全民主管理制度和民主生活制度。7、加强教工活动阵地建设。组织好群众性的、有益教职工身心健康的文化、体育活动，活跃教职工的业余文化生活，为教育教学服务。8、努力为教职工做好事、办实事、解难事，大力开展“ 送温暖”活动，重大节日、假日组织慰问伤病工作，关心和帮助有困难的教职工。9、领导和加强女教职工委员会的工作，组织女教职工参与学校民主管理。依法维护女教职工的合法权益和特殊利益；开展各种有益于身心健康的文体活动，做自
7、尊、自信、自立、自强的新女性。10、依法做好工会经费的提取、上缴、使用、管理工作和预、决算工作，管好、用好工会的财产；做好教职工的福利工作。11、完成上级工会及领导交办的其它工作。四、德育副校长职责1、贯彻教育方针，坚持德育为首，实施全员育人。负责制定学校德育工作计划并指导组织实3施。2、负责学生的法制教育，落实中学生守则和中学生日常行为规范 ，制定学校学生管理的各项规章制度。3、定期了解和分析学生思想状况，研究德育规律，组织开展德育科研工作。4、做好班主任的选拔聘任和培训工作，组织制定并落实班级工作评价。5、抓好年级、班级、团委会、学生会和关工委的工作，培养学生的自理、自律意识，养成良好的行
8、为习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯和锻炼身体的习惯，组织好值周班工作。6、指导心理健康辅导工作，形成专兼职结合的工作人员队伍，创建浓厚的心理健康教育氛围，形成有效的心理健康教育渠道，探讨心理健康教育的规律和方法。7、抓好校风、班风建设，形成“文明向上”的良好校风和 “勤奋争优”的良好学风，创出本校的风格，培养具有较强凝聚力的团队精神。8、做好学生宿舍和住宿生的各项管理和评价工作。9、负责优秀学生的评选表彰工作。10、审批年级组、政教处提出的对学生进行奖惩的建议，组织好学校的“三结合”教育。11、负责学校安全保卫工作，抓好综合治理工作。制定学校各学年安全工作计划、安全规章制度和岗位安全责任目标
9、，并认真组织实施。12、切实抓好“体育艺术 2+1”项目的落实，丰富校园文化生活。抓好体育课和体育双课间的过程管理，提高活动质量。抓好学校的艺术活动和医务室工作。13、负责学校环境卫生的整治。14、按时保质完成校长交给的临时任务。五、教学副校长职责1、贯彻执行党的教育方针。组织教师学习国家有关教学文件和教育教学理论。统筹安排各年级课程，保证开齐开足课程。2、组织领导教务处、年级组工作，制订学校教学计划、教学常规及相关制度。建立正常教学秩序，保证教学计划的实施。3、推选年级组长、学科组长，选定年级学科备课组长。指导学科组制订教研计划，领导各学科组开展教研活动。 4、全面掌握教师的思想、业务和教学
10、水平。学期初安排好教师的教学工作，学期末进行考核评定，向校长汇报结果，并提出教师安排调配建议。 5、检查教师教学和学生的学习情况，每学期听课不少于 40 节。定期抽查教师教案和学生作业，每学期分年级召开学生座谈会二次，了解教学第一手材料，针对存在问题，提出改进意见。 6、组织和领导教师开展教研活动。有目的有计划地进行教学方法的改革试验，定期组织教师举行教学观摩课，总结交流教学经验，拟出以老带新方案，提高教师业务水平。7、指导毕业班工作。拟出指导复习计划，定期研究毕业班教学情况，不断摸索毕业班工作规4律，提高毕业班质量。 8、负责考务、招生、学籍管理工作。9、每学期初向校长提出教学方面经费开支预
11、算计划，报校长审批。10、按时保质完成校长交给的临时任务。六、培训科研副校长职责1、贯彻上级部门精神，制定教育教学科研规划，并检查督促其实施，通过有效途径和手段宣传树立科研兴校、科研先导的办学观念，发挥教科研室在教师专业化发展和组织教育科研活动中的组织和信息服务方面的积极作用。2、做好学校教师继续教育工作，制定校本培训计划，配合教学校长开展校本专题培训。3、加强师资队伍建设，有力有效地抓好教师业务学习和提高工作，经常深入各年级组，了解指导检查教研工作的开展情况，充分发挥老教师的传、帮、带作用，抓好对青年教师的培养和提高工作，指导青年教师和骨干教师迅速成长，不断提高教师专业化水平。4、指导教科研
12、工作，开展教科研活动，组织教师有计划有针对性地学习先进教育理论和经验，从教学实际出发，不断提出研究课题，丰富教学内涵，与教师共同探索全面提高教学质量、加强教学科研的途径，不断总结教改经验。确定指导检查课题的立项、研究、总结、推广等，提高学校的科研水平。5、负责学校科技创新工作，制定学校科学教育方案，并组织实施，不断提高教师和学生的科学素养。6、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作。负责课本、 图书资料的征订、购买、审批等工作，搞好学校图书、阅览、仪器、实验、电教等方面的建设，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。7、统筹安排各年级的第二课堂，开展丰富多彩的活动，
13、统筹安排各年级的培优、补差工作，全面提高教学质量。8、配合校长搞好学校招生和职称评审工作。9、按时保质完成校长交给的临时任务。七、总务副校长职责1、负责学校总务后勤工作，坚决落实服务育人宗旨，并贯穿总务管理工作的始终和具体工作各个环节之中。自觉维护学校集体利益，全心全意为教学服务，爱岗敬业，廉洁奉公，不以权谋私。2、围绕教育教学工作中心，切实加强总务职工队伍建设，做好总务职工的思想教育，业务和技能培训工作，使其思想觉悟、工作态度和劳动技能逐年提高。3、严格财务管理，规范财务行为，厉行勤俭节约，做好每学年度学校财务的预算和决算，及时汇报、检查、监督指导，为校长提供准确、全面、实际的财务收支情况，
14、当好校长参谋、助手。54、负责师生餐饮质量、卫生管理，确保师生餐饮安全万无一失。5、负责全校固定资产管理，加强房舍、水、电、火等设备设施的管理，随时检查，及时维修，确保安全、可靠。6、负责校园规划、基建、绿化和美化工作，不断改善师生学习和工作条件。7、按时保质完成校长交给的临时任务。八、校长办公室职责1、认真贯彻执行党和国家的方针政策、上级指示及学校决定，努力做好服务领导、服务基层、参谋咨询、辅佐决策、督促检查、沟通协调、管理事务等工作。 2、在校长的指示领导下，协调各处、室、组的工作，及时传达领导意见，及时向校长反馈信息，起到上通下达的作用。 3、负责拟定有关学校规章制度，以学校名义发布有关
15、行政事项的布告，拟定学校向上级机关的有关报告。4、根据学校领导意见和有关会议决定，及时组织草拟文件，发布通告、通知；负责审核以学校名义发出的文稿。5、接待上级领导机关或兄弟学校来校检查、调研、访问。 6、做好校务会及学校领导班子会议的记录工作。7、做好各种文件的收交、登记、传阅、回收工作。负责指导学校档案室工作，做好档案的收集、整理、归档。8、签报、送阅上级机关及单位来文，按照校领导对文件的签批意见落实有关工作。9、负责学校印章及校长名章的管理使用，做好印章的使用登记。10、负责学校教职工考勤统计工作以及学校集会和各类大型活动的考勤，落实好教职工请假制度。11、负责全校教职工年度考核工作。12
16、、负责制定学校作息时间。13、负责值日教师的安排与指导工作。14、负责学校车辆的管理和使用。15、负责学校离退休教师及老干部工作。16、负责学校文印室工作17、认真做好校长交付的应急事务。九、政教处职责1、认真贯彻落实中小学生守则和中学生日常行为规范 及学校学生一日常规。对学生进行正确的人生观和价值观教育，主抓学生政治思想教育和道德教育，教育学生孝敬父母、尊敬师长、团结同学、关心他人，培养学生强烈的集体荣誉感， 62、指导班主任抓好班级建设，科学教育学生“学会做人 ”，帮助学生端正学习态度，明确学习目标，提高学习成绩。3、认真贯彻体育卫生工作条例。组织学生参加学校组织的各项活动，教育学生养成良
17、好的体育锻炼习惯、劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。4、抓好班级量化管理和班级文化建设，指导班主任做好班级管理工作，促使各班良好班风的形成。5、做好学生的思想品德评价和有关奖惩工作。6、与学生家长及时沟通，取得家庭教育理解、支持与配合，共同做好学生的教育工作。7、及时化解师生之间、学生之间的矛盾，做好违纪学生的批评、教育转化工作。8、抓好每周一和重大节日的升旗活动。9、做好值周班的培训工作和全校环境卫生整治工作。10、抓好宿舍楼管理工作。11、搞好学生常见病和传染病的预防工作和学生健康（心理健康）教育工作。12、做好关工委的相关工作。13、 完成领导交办的其他各项任务。十、教务处职责1、积极协助主
18、管校长完成上级教育部门交给的各项教学工作和规定的教学计划，以保证党的教育方针和学校办学思想的贯彻落实。2、在主管校长的领导下，全面组织安排学校的教学常规和教学管理工作，制定并实施学校的教学工作计划，检查和总结学校的教学工作质量。3、努力组织、积极安排教师学习教育理论，学习现代先进的教学思想，全面树立素质教育的人才观、基础观、教学观、质量观，转变教学观念，投身教改实践。4、组织好各项教学活动，从教学目标、教学计划、教学内容、教学方法、教学评价等方面加以检查、调控，切实加强教学常规管理。加强教学过程管理，检查常规落实，对教师的教案，听课记录，作业批改不定期进行检查；组织好学期的考试和学业水平测试，
19、对学生进行全面的评价。5、建立、健全说课、听课、评课制度，深入教学第一线。教务主任每学期听课不少于 60 节，通过多种途径（检查教师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈会等） ，了解各学科教学情况，每学期期中前后进行常规检查，经常分析学校教学情况，改进教学工作，提高教学质量。6、加强学校课程建设，组织力量研究以“学生发展为本 ”的素质教育课程体系和以培养学生思维品质、健全人格为特征的课堂教学模式，进一步加大研究型学习课程的投入力度，并使该课程更上一个台阶。7、切实做好培优补差工作，做至有计划，有措施，有效果，最终达到让每一个学生都得到发展，提高学校的教学质量。8、协助主管校长加强教师队伍建设，努力
20、创造条件并开展各类活动，鼓励教师参加各类进修、7培训和展示，组织好特色教师帮带中青年骨干教师工作、新教师培养工作，建立教师业务档案。9、领导和督促有关人员做好学籍管理以及学生入学、编班、毕业工作等有关的教学行政管理工作。协助教科室搞好教科书、教学参考书订购发放工作；10、组织好学生的考试工作：指导命题或组织试题；安排时间、考场；检查考场纪律；督促阅卷并指导质量分析。11、每两周召开一次不同层次的学生座谈会。12、完成领导交办的其他各项任务。十一、教科室职责1、根据学校办学目标，制定学校教科研总体规划，确定研究内容与课题。2、按学校工作计划制定学期教科室工作计划，并组织实施，期末进行全面总结。3
21、、加强对立项研究课题的领导，组织、安排和管理好立项科研课题的研究工作，检查督导课题研究进程。4、负责校内教育科研情况、学术论文、科研成果等信息资料的搜集和整理。做好教育教学论文的评选和认定工作，组织好我校每年一次的论文宣读会。5、加强对青年教师的培养和骨干教师的管理，同教务处一起，制定青年教师培养计划和考核方案，并组织实施。制定骨干教师管理制度及评价办法。6、按上级主管部门的要求，组织、安排和管理好全体教师的继续教育。7、负责校本培训，与教务处共同研究、制定校本培训计划和实施方案，做好校本培训的组织和管理工作，每学期举办专题讲座。8、组织、安排和管理好教师的学历进修，普通话考试和教师资格认定工
22、作。9、掌握教职员工职称详细资料，组织好学校职称评定工作。10、组织好学生科技创新活动。11、负责全校师生教材、教学资料的征订、收发和管理工作。12、 完成领导交办的其他各项任务。十二、总务处职责1、在主管校长的领导下，全面负责学校后勤管理工作，协调各部门之间的关系，本着为教育教学工作、师生生活服务的宗旨，领导全处人员做好后勤保障工作。具体负责贯彻落实上级有关规定及学校对总务工作要求。2、每学期按上级有关规定及学校工作实际拟定部门工作计划, 并组织实施。 完善后勤管理制度并认真落实 。定期召开后勤工作会议 ,及时解决各种问题, 期末做好后勤工作总结。及时填报各种资料。3、认真管理好会计室、保管
23、室、服务部、伙食部等隶属部门工作。做好教职工思想教育工作，增强责任意识、提高本部门人员素质，并明确任务、职责，执行制度，加强检查评议。协助校长做8好隶属部门的教职工聘任工作。4、坚持勤俭办学, 管好学校资产。督促财会人员严格执行财会制度及有关收费规定等 ，管好、用好学校经费。检查、督促各处室保管人员履行职责要求，管好学校的财产，每学年组织对各室校产清点,做到帐物相符。督促有关人员及时维修设备，维护正常教学秩序。勤俭节约, 严格控制开支,对学校的用水、用电、办公用品等要规定制度,严加管理。5、督促保管和采购人员做好新学期各项教学设备、教具、办公用品等的准备。为学校的教育教学提供快捷、优质的服务。
24、6、协助校长搞好校园规划布局调整，负责基建工作。负责校园的绿化、美化，维护好花园式学校，创设优良的育人环境。7、办好学校食堂、服务部，改善师生生活和工作条件，提高餐饮质量，加强卫生监督管理，确保师生饮食卫生安全。8、配合政教处对学生进行爱护公物的教育,公物损坏要及时组织教育、赔偿和维修。9、做好校舍、教具、水、暖、电等设备、设施的保管、维修。10、负责学校防火、防盗工作，确保学校的安全，发现不安全隐患，及时上报同时采取应急措施，严防事故的发生。11、具体负责锅炉房、配电房、供水设施等重点设备的管理，落实责任制，督促有关人员正确使用、维护设备。12、负责对部门临时工的管理,制定职责要求,督促其完
25、成本职工作。 13、完成领导交办的其他各项任务。十三、年级组长职责1、全面负责本年级教育教学管理工作。2、组织教师学习党的路线方针政策，学习教学与教育理论，提高教师师德修养和业务水平。3、根据学校工作计划，研究本年级工作实际，制定本年级工作计划，并组织实施。学期末做好总结表彰工作4、在主管校长的领导下，推荐班主任人选，聘任科任教师，并负责本年级班主任及教师的管理。5、负责年级课表安排，考务、值班、补课等日常工作的安排管理。6、落实教师教学常规，组织开展听课、评课、竞赛等系列教学活动，大力提升本年级教育教学质量。7、领导、督促、检查、指导班主任工作。定期召开班主任会议，加强班集体建设。8、加强对
26、学生的常规管理和中学生日常行为规范养成教育。9、协调好班主任之间、班主任和任课教师之间的联系和配合，定期主持召开年级工作会及学生大会。10、主持召开年级家长会，做好“三结合”教育工作。11、 定期召开师生座谈会，听取师生对思想教育和各科教学的意见，并及时交流，改进教育教9学工作，形成良好的教风和学风。12、落实体育、卫生工作条例，开展文体、社会实践活动。13、认真完成职能部门及学校领导交办的其他各项任务。十四、学科组长职责1、在教务处和教科室主任领导下，全面负责学科组工作。2、组织本组教师学习有关教育方针政策，贯彻执行学校有关教学工作的决议，严格执行新课程标准、教学计划。3、学期初根据学校工作
27、计划，制订本学科组教学计划，审批本学期年级备课组的进度计划。期末写好本组工作总结。4、认真抓好备课组的备课，组织教师认真钻研新课程标准和教材，在个人备课基础上，组织好集体备课。5、安排好每周一次的教科研活动，组织好教学理论学习与学科改革经验的学习。每一学年要有教学研究专题，写出专题论文或总结。6、不断深化学科教学改革，探讨教学模式，每学期举行研讨课，经常组织本学科教师听课与评议。7、关心青年教师成长，开展帮教对子活动，安排好指导教师。8、了解本学科情况，做到及时发现、解决问题，并能总结、推广经验。关心每学期的复习、考试工作，组织本学科做好质量检测、考试命题及试卷分析，做好本学科教学资料的收集整
28、理保管工作。9、抓好本学科优秀生的培养工作，并认真组织他们参加市以上的学科竞赛，力争取得优异成绩。10、认真完成职能部门及学校领导交办的其他各项任务。十五、教研组长职责1、在教务处和教科室主任领导下，全面负责学科组工作。2、组织本组教师学习有关教育方针政策，贯彻执行学校有关教学工作的决议，严格执行新课程标准、教学计划。3、学期初根据学校工作计划，制订本教研组教学计划，审批本学期年级备课组的进度计划。期末写好本组工作总结。4、认真抓好备课组的备课，组织教师认真钻研新课程标准和教材，在个人备课基础上，组织好集体备课。5、安排好每周一次的教科研活动，组织好教学理论学习与学科改革经验的学习，并利用教研
29、活动检查教师集体备课活动和超周备课情况，并做好记录。每一学年要有教学研究专题，写出专题论文或总结。106、不断深化学科教学改革，探讨教学模式，每学期举行研讨课，经常组织本学科教师听课与评课。7、关心青年教师成长，开展帮教对子活动，安排好指导教师。8、了解本学科情况，做到及时发现问题、解决问题，并能总结、推广经验。关心每学期的复习、考试工作，组织本学科做好质量检测、考试命题及试卷分析，做好本学科教学资料的收集整理保管工作。9、抓好本学科教师培优补差工作，力争学生全面提高。10、 认真完成职能部门及学校领导交办的其他各项任务。（二）管理制度政教处制度一、学生仪容仪表要求1、在校期间全体学生统一穿校
30、服。2、每位同学在衣服的左上角配戴好胸卡。3、不准戴耳钉、项链等首饰。4、发型标准，男一律留平头儿，女生留短发，不染发。5、言行举止文明礼貌，不说脏话，不大声喧哗，楼内要轻声漫步。二、课间操制度（一）出操要求1、集合速度快，队伍整齐，精神饱满，纪律严明。2、跑步要步伐整齐，口号洪亮。3、做操要认真、规范，动作整齐有力。4、解散时要服从指挥，做到令行禁止，有秩序、不拥挤。（二）扣分细则1、集合 0.5 分：集体速度慢、队伍不整齐扣 0.10.2 分；说笑每人次扣 0.1 分；打逗每人次扣 0.2 分。 （扣完集合分为止）2、跑步 1.5 分：队伍不整齐扣 0.10.3 分；口号不洪亮扣 0.10
31、.2 分；说话每人次扣 0.1分，打逗每人次扣 0.2 分。 （扣完跑步分为止）3、做操 1.5 分：做操动作不规范、软弱无力扣 0.10.5 分；故意不做操或中途停下，每人次扣 0.2 分；说笑每人次扣 0.1 分，打逗每人次扣 0.2 分（扣完做操分为止） 。4、解散 0.5 分：解散时动作缓慢，故意拖延时间扣 0.10.3 分；说笑每人次扣 0.1 分；打逗每人次扣 0.2 分（扣完解散分为止） 。5、出勤 1 分：迟到、早退每人次扣 0.2 分，病、事假每人次扣 0.2 分（扣完出勤分为止） 。旷操每人次扣 1 分（扣完 5 分为止） 。(三)备注1、全体学生课间操必须到操场，有特殊疾
32、病可到操场见习。长期见习者（以班主任提供的11名单为准）不扣分，临时见习者必须经政教处批准，否则每人次扣 0.5 分。2、如有特殊情况不能到操场出操者，经班主任同意后到政教处请假；否则按旷操处理。凡旷操两次以上者，给予相应的纪律处分。3、各班体委必须如实上报本班人数，如发现谎报按违纪处理。4、对出操整体较差的班级停课整顿。三、教室卫生要求1、 门、窗通风地面干净。地面无纸屑、瓜子壳等垃圾，地面洁净，拖地无积水。2、 墙壁要求墙壁干净无污点、印迹。3、 桌面桌面干净、无纸团和垃圾袋，物品摆放有序。4、 讲桌、电教设备讲桌干净，电教设备整洁无灰尘，粉笔盒要摆放整齐，斗下无垃圾。5、 黑板、要求黑板
33、清洁干净，框内无粉笔末。6、 门窗、窗帘 窗台、 门窗玻璃要干净，无灰尘，无乱画现象， 7、 整体布置整齐有序，字画规整、美观，教育性强卫生优秀班集体评比方法：每周进行一次卫生先进班级评比，在学校教室、卫生区检查中分数分别在 98 分以上的班级，视同当周卫生优秀班级，连续三周的优秀班级获得卫生优秀班集体，颁发卫生流动红旗。四、宿舍内务卫生标准1、床上：必须使用学校统一的公寓用品，被子放在远离门的床头上，枕头放在被子里面，摆放整齐统一，床面平整且无其它物品。2、床下：毛巾、牙刷、香皂等洗刷用品，一律整齐放在脸盆里，上下铺同学的脸盆、鞋子（每人放两双）依次分类摆放在床下，并且摆放一线离床外沿 10
34、 厘米处，箱子等其它物品放在床下里边。3、地面：干净无污物，无脏水。4、门窗：清洁无尘，玻璃明净，窗帘干净，窗台不得有任何物品，室内无异味。5、墙壁：不钉钉子，不挂衣物、无涂抹、无张贴物。6、门口：清洁干净、无垃圾、无脏水，不允许放鞋子。7、保持走廊、楼梯、地面、墙面的清洁，特别是墙面不得有脚印及任何污染物。8、宿舍内如有空床，门后上床为行李床，放在行李床上物品必须摆放整齐。其余空床不得12放任何物品。9、凡达不到宿舍内务要求的宿舍利用晚自习培训整顿，服从政教处安排值日。优秀宿舍评比方法：根据宿舍卫生评比标准，每个宿舍卫生检查分数连续三周在 98 分以上均被评为优秀宿舍，获优秀宿舍或文明宿舍称
35、号。五、晚睡制度1、晚自习后学生应马上回宿舍准备就寝，不得在校园内大声喊叫、闲逛或到他人宿舍乱窜。2、熄灯前 2 分钟做好就寝准备，不准在水房、楼道等地方逗留。3、熄灯铃响后马上就寝，严禁吃零食、逗闹、唱歌、交谈、洗漱、不听录音机或做其它事情。4、不准在宿舍内点蜡、打手电看书，保证其他人正常休息。5、不提前起床，以免影响他人休息。6、有特殊情况而不能在宿舍就寝者，必须经过政教主任批准，宿舍管理员登记备案。7、值班教师查宿后擅自离开宿舍的同学，一切不良后果自负，回到学校后要接受相应处分。六、宿舍管理制度1、学生宿舍管理工作，由政教处、总务处指导，宿舍管理员具体负责，班主任配合，所有住宿学生必须服
36、从管理。2、住宿学生必须按规定住宿，不得擅自调换宿舍和床位，严禁在外留宿。3、外来人员(包括家长) 到校探亲访友，必须经管理员同意并履行登记手续后方可会客。不准留宿外人，擅自留宿他人或夜不归宿者，按严重违纪处理，情节严重者给予校纪处分并由该生承担由此而造成的一切后果。4、严禁任何人携带易燃、易爆、有毒物品、管制刀具进入学生宿舍楼，严禁从事赌博、打架斗殴、偷盗等违法乱纪活动。5、男生不得进入女生宿舍楼，女生不得进入男生宿舍楼。6、爱护公物，保持室内设施的完好整洁，离开宿舍要关好门窗。7、讲文明、讲卫生，住宿学生必须按宿舍内务卫生标准每天进行打扫整理。8、节约水电、人人有责，学生宿舍严禁使用电炉、
37、电褥子，不准私自搭接电源线、插座，如有违反按违纪处理。9、午休、晚睡有登记，一周上交政教处一次。10、严格遵守作息制度，按时归寝、就寝和起床。11、晚就寝时间，学生一律不准外出，确因特殊情况需外出，需经政教主任或班主任同意，宿管员登记。12、对不遵守宿舍纪律，不服从管理者，给予严肃批评和校纪处分。违法乱纪，情节严重者交政教处处理。13、发现异常情况和突发事件，人人有责及时向老师或宿管员报告，并采取相应措施制止，控制事态发展。1314、宿舍纪律、卫生由宿管员负责 、政教处和值班教师考核，宿舍考核情况纳入学生班级量化考核成绩。七、劳动卫生制度1、坚持每天三打扫（教室、宿舍、卫生区）制度。2、按时值
38、日，坚持认真清扫，保持整洁。3、卫生区要有专人负责，发现垃圾要及时清理。4、每周末大打扫由各班劳动委安排，统一打扫。5、每周彻底清扫教室一次。6、每天擦黑板者要及时、认真、干净。7、各班要认真完成学校布置的各种临时性劳动。8、劳动过程要确保安全。八、餐厅就餐制度1、各年级同学按规定时间就餐，不随意提前或错后进入食堂。2、遵守买饭秩序，要求两人以上必须自觉排队，并按指定的饭口排队买饭，按指定的位置就餐，不拥挤，不加塞。3、文明就餐，不在餐厅嘻笑打闹，不敲打筷子、饭盆。4、人人珍惜粮食，做到吃多少买多少。5、每位同学用餐后将餐具放在规定位置，严禁将餐具带出餐厅。6、禁止男女生一起用餐。九、违纪学生
39、处罚规定1、学校对违纪学生的处理，视情节轻重，给予批评教育或纪律处分。纪律处分分为下列五种：警告、记过、记大过、留校察看、勒令退学或开除学籍。2、全体教职工均有对学生的教育、管理的义务和权利。对不服管教、顶撞教职工者，视其态度、情节给予纪律处分，通报批评。3、学生校内的学习生活必须按要求正确佩带胸卡(因特殊教学活动允许除外)，出入校门、进入宿舍楼应主动向管理人员出示胸卡。学校对学生佩带胸卡情况随时进行检查、登记，违者批评教育，屡教不改者，给予纪律处分。4、严禁学生留长发、染发、秃头，严禁手机、首饰等，发现者批评教育并责令改正，违禁物品给予暂扣保留。5、个人内务卫生未按学校规定整理的，令其立即整
40、改，占用的上课时间以旷课论处。对内务卫生不整理者( 如乱扔乱放，不叠被 )，宿舍管理人员将其物品清理出宿舍，交纳保证金，并进行批评教育或纪律处分。6、正常上课时间（包括上操）无故在宿舍逗留者，要进行批评教育，按旷课论处，对三次以上有此行为者，通知该生家长，视情节给予警告及以上处分。7、学生来客需进宿舍时，要到宿舍管理值班室登记。无学校批准，严禁留宿校外人员，私14自留宿者，追求责任。8、对夜不归宿者，学校请家长到校说明情况，并给予记过以上处分，造成极坏影响的，勒令其退学。9、严禁乱窜宿舍，尤其是男女生乱窜宿舍，严禁早恋、男女生交往过密，有此行为者进行批评教育，情节严重者给予警告以上处分或劝退。
41、10、在宿舍内外乱泼乱倒、随地大小便，在洗漱室、厕所内乱扔废弃物，给予警告处分，交纳（20 元50 元）保证金。11、晚睡熄灯后，出现吵闹、打牌、点蜡、走动等违规行为，进行批评教育，违纪二次以上给予警告处分，责成走读。12、对私接电源、违规用电行为，给予警告以上处分，并缴纳超额用电费。13、对有吸烟、饮酒行为一经发现，除给予批评教育外，对屡教不改者或造成恶劣影响的，通知家长，停课反省，加重处理，直至劝退。14、对各种形式的赌博活动，给予警告以上处分，并给予经济处罚。15、偷窃他人钱物或公物，一经查实，从重处罚(含经济处罚 )，情节严重者，移送公安机关处理。16、故意损坏公物、花草树木或他人物品
42、，按原价 3 倍以上赔偿，通报批评或给予记过以上处分。17、严禁打架、以强凌弱、以大欺小等违纪行为发生。情节较轻者，请家长到校共同教育，并给予纪律处分，交纳保证金。情节严重并造成一定后果，学校给予留校察看直到开除学籍处分。触犯刑律的，移送公安机关追究其刑事责任。对私藏、携带管制刀具等有碍安全的物品予以没收，并进行教育和给予纪律处分。18、严禁与校外人员非正常交往或随意将校外人员带入学校。严禁找校外人员来校解决同学间的矛盾，由此引发的不良后果由当事人承担全部责任，并给予记过以上处分。19、凡受过纪律处分者，学期操行评定降等。如处分后表现不好或再次违纪，不能撤销处分，操行鉴定不合格，不予毕业。初中
43、学生严重违反校规校纪者回户口所在地就读。十、学生违纪积分考核规定为进一步矫正学生的不良行为，强化学生的规范意识，完善我校对学生管理工作，全面提升学生的思想道德素质，保障教育教学工作的顺利实施，完成我校在三年内对学生“做人和学习”的两大培养目标，特制定此规定。（一）积分方法：采取学期积分制，每学期总积分为 10 分，根据违纪情节要从总分中扣除相应的分数。（二）积分项目1、学生在校期间出现早恋行为的，对没有教育效果的学生除给予纪律处分外，要从总分中每次扣除 1-3 分。2、对有打架行为的学生，视情节轻重，除给予纪律处分外，要从总积分中每次扣除 1-3 分。153、对携带管制刀具进校、私藏棍棒，给予
44、纪律处分外，要从总积分中每次扣除 2 分。4、对吸烟屡教不改的、饮酒、不服从教师管理及课堂顶撞教师的学生，除给予纪律处分外，要从总分中每次扣除 2 分。5、对携带手机进校、私自离校、夜不归宿的学生，除给予纪律处分外，要从总积分中每次扣除 2-3 分。6、对旷课、旷操的学生（迟到、早退三次计一次旷课） ，除批评教育外，累计三次要从总分中扣除 1 分。7、对仪容仪表（包括配戴首饰）不合格且屡教不改的学生除批评教育外，要从总积分中每次扣除 0.5-1 分。8、宿舍内务不符合要求的学生，经政教处老师教育三次没有效果的，要从总积分中每次扣除 0.5 分。9、对在公共场所、餐厅、从阳台向外乱泼乱扔垃圾、在
45、楼内追逐打逗，屡教不改的学生，每次从总积分中扣除 0.5-1 分。10、对违反晚睡纪律屡教不改，在校园内燃放烟花爆竹的学生，每发现一次，要从总积分中扣除 0.5-1 分。11、对私接电话，故意损坏公物的学生，每发现一次，除给予纪律处分外，要从总积分中扣除 1-2 分。（三）相应规定：积分达到 6 分的学生请家长到校；达到 8 分全校通报；达到 10 分留校查看或劝退。违纪情节严重一次劝退的学生不在积分规定内。本规定于 2007-01-15 执行，望全体教师参照规定认真执行，以强化学校对学生的各项管理，确保我校稳定的教育教学秩序。十一、 班主任工作条例（试行）为进一步加强对青少年学生的思想道德建
46、设。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。促进我校班主任工作的制度化，规范化，科学化、鼓励教师做好班主任工作，充分发挥班主任在学生管理工作中的主导作用，更好地体现班主任在教育管理中的核心地位，使燕山中学具有“基础扎实、特长鲜明、素质全面，有创新精神和艰苦奋斗精神”的鲜明特色。根据党的教育方针政策、教育法和教育部颁布的中小学德育规程及中学班主任的暂行规定的有关规定，结合我校实际，特制定我校班主任工作条例：（一）班主任的地位和作用班主任是学校全面负责学生教育工作的教师。其工作内容庞杂，任务繁重，对学生素质影响最直接，在学生成长过程中肩负着重要作用。班主
47、任是班集体的组织者，教育者和指导者，是学校领导实施教育、教学工作的得力助手。班主任在学生全面健康成长过程中，起着导师的作用并肩负协调本班各学科的教育教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。班主任是本班团支部的辅导员，学生加入先进组织的引导员，团队组织活动的指导员。班主任是执行学校政教工作计划的中间力量，是达成学校，家庭和社会三结合教育合力骨干 。（二）班主任的条件和任免161、班主任的基本条件：认真落实党的教育方针；热爱教育事业，有先进的教育理念，工作责任心强，重视学生的思想道德建设，有较强的组织管理能力和教学能力。2、有一定管理经验，班主任培训合格，身体和心理健康的中青年教师，可聘
48、任为班主任。3、怀孕期和哺乳期的女教师年龄超过 55 岁的男教师和年龄超过 50 岁的女教师不安排班主任工作。4、班主任在校长领导下由政教处聘任。年级组长（主任）对班主任人选有建议权。5、对不履行班主任职责或其它原因不适合做班主任工作的，按学校有关规定处理。（三）班主任的任务和职责1、班主任任务：班主任的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，认真贯彻学校的德育工作计划，全面教育、管理、指导学生，结合本班实际开展班集体建设，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。2、班主任职责：（1）对学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树
49、立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的远大志向，培养良好的社会主义道德品质和心理品质，遵守中学生守则和中学生日常行为规范 。（2）教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。（3）教育、指导学生参加学校的各项活动和公益活动，协助学校贯彻体育和卫生工作条例，教育学生养成良好的锻炼习惯、劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。（4）关心学生课外生活，指导学生参加各种有益于身心健康和科技、文娱和社会实践活动。鼓励学生发展高尚的兴趣和特长。（5）进行班级的日常管理和班级文化建设，建立班级常规，指导班委会和团队工作。（6）负责联系和组织科任教师商讨本班的教育工作，互通情况，协调各种活动和课业负担。（7）做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作。（8）及时与学生家长沟通，取得家长的配合，共同做好学生教育工作。（四）班主任工作要点1、升旗、出操时，早于学生到达指定地点，并进行队列组织，出操质量、考勤和学生代表进行检查。2、每天早自习进班巡视，检查卫生，班内财产、考勤情况，督促作业完成和收交情况。3、中午要安排值日班长或亲自进班（宿舍）巡视，了解学生情况和卫生情况。4、遇自习课、体育、美术、音乐课时，应随机进行检查，了解学生上课面貌，并进行有针对性的教育。5、每天上、下午都要
