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教师招聘考试复习资料-临江2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】.docx

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1、教师招聘考试复习资料-临江2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-临江2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:实物和标本是最真实的教具,所以在课堂教学中用实物和标本进行演示,达成直观的效果要优于教具。()判断题对错 2:能够激起有机体的定向行为并能满足某种需要的外部条件或刺激物是()单项选择题A、动机B、需要C、诱因D、环境 3:考试后,学生分析考试成败的原因,总结经验教训,并做出下一步的计划和安排。他所运用的学习策略是()。单项选择题A、精加工策略B、元认知策略C、组织策略D、复述策略 4:下列不属于桑代克所提的尝试一错误学习的基本规律是()

2、。单项选择题A、效果律B、巩固律C、练习律D、准备律 5:布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和()。单项选择题A、道德目标B、动作技能目标C、发展目标D、健康目标 6:体育是以()为目标的教育活动。单项选择题A、提升教育对象智慧B、健全品德素养C、发展体能,锻炼体魄D、追求人生情趣和理想境界 7:儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 8:课堂隋境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和()。单项选择题A、教室的布置B、教师的行为表现C、学生的学习方式D、学生座位的分配 9:下列关于教师劳动的社会

3、价值和个人价值的关系,说法正确的一项是()单项选择题A、教师的个人价值的大小主要取决于他对社会的贡献B、教师的社会价值主要取决于他的个人价值C、教师劳动的个人价值与社会价值是对立矛盾的D、教师只有以自身的毁灭才能给他人带来光明 10:从我国的有关法律法规来看,国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任,以下哪些方面是国家为此做出的努力?()多项选择题A、为所有学生提供正常的教育机会B、关注贫困学生,设立帮困基金C、关注残疾学生,设立特殊的教育机构D、实施奖学金、助学金、贷学金制度E、学生无权因学生交不起学杂费或其他摊派费用而让学生停学、退学或变相开除 11:生产力的发展要求教育的发展必须与其保持

4、一致,绝对不可超越其发展的;水平与速度()。判断题对错 12:义务教育实行_领导,_统筹规划实施,_为主的管理体制。()单项选择题A、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府B、省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府C、国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府D、国务院;市级人民政府;县级人民政府 13:人际排斥的特征表现为()。多项选择题A、行为对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、孤立 14:班级组织建构的首要原则是()。单项选择题A、有利于教育的原则B、目标一致的原则C、可接受性原则D、有利于身心发展的原则 15:以下关于环境对个体发展的影响,正确的

5、说法是()。多项选择题A、环境对个体发展的影响可能是消极的B、人接受环境的影响不是消极被动的C、人的发展完全由环境决定D、环境为个体发展提供了外在条件E、环境对人的发展没有影响 16:微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法,其最主要的特点是()单项选择题A、小步骤、程序化训练B、小步骤、模仿训练C、小步骤、在实践中训练D、小步骤、整体训练 17:人本主义心理学是20世纪中叶在美国产生和发展起来的,其代表人物是()多项选择题A、弗洛伊德B、华生C、马斯洛D、罗杰斯E、詹姆斯 18:素质教育是以()为重点的教育。单项选择题A、面向全体学生B、培养创新精神C、促进学生全面发展D、促

6、进学生的个性发展 19:教育改革的核心是()。单项选择题A、内容改革B、方法改革C、课程改革D、途径改革 20:健康就是指身体健康,没有疾病。()判断题对错 21:美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道:“给我一打健康的婴儿一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干,倾向,爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生,律师,艺术家,大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点 22:桑代克的学习理论为()单项选择题A、顿

7、悟说B、试误说C、内话说D、文化历史说 23:心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是()单项选择题A、心理健康B、记忆C、智力D、学习 24:学生学习中的注意状态是指学生在学习活动中心理活动对学习对象的()状态。单项选择题A、指向和集中B、专注C、意识D、认知 25:学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行()制度。单项选择题A、教育职员B、教育职员聘任C、专业技术职务聘任D、教师聘任 26:终身教育也就是职业教育或成人教育。()判断题对错 27:教师把实物、教具展示给学生看,或者向学生作示范性实验,使学生通过直观感知,从而获得知识、发展能力的方法,叫做()单项

8、选择题A、观察法B、实验法C、演示法D、练习法 28:“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的()单项选择题A、复杂性B、示范性C、创造性D、长期性 29:我国近代制度化教育兴起的标志是()。单项选择题A、京师大学堂B、学堂的出现C、废科举,兴学校D、壬寅学制 30:教师职业道德与道德所共有的特征是()多项选择题A、内容的统一性B、相对的独立性C、本质的阶级性D、历史的继承性E、现象的一致性 31:现代理论认为,学生在过程中处于()地位。单项选择题A、从属B、被动C、主体D、主要 32:先前所学的信息对后面所学信息的干扰称为()。单项选择题A、前摄促进B、倒摄促进C、前摄抑制D、倒摄抑制 33:

9、于1966年正式提出“隐性课程”概念的人是()单项选择题A、亚里士多德B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、杰克森 34:教学策略的合理利用是有效达到教学目标的重要手段。()判断题对错 35:通过练习而形成的合乎法则的活动方式是()单项选择题A、迁移B、技能C、态度D、心向 36:中华人民共和国未成年人保护法规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”,这是为了保护学生的()。单项选择题A、人身自由权B、身心健康权C、人格尊严权D、隐私权 37:国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出,今后我国教育工作的根本要求是()。单项选择题A、

10、促进公平B、育人为本C、改革创新D、提高质量 38:“按照一定标准对被评价者的品德水平和状况予以总结性的等第评定,以显示品德发展水平的差异”,这种评价方法()单项选择题A、等第法B、操行品语法C、评等评分评语综合测评法D、模糊综合测评法 39:在通常情况下,课堂气氛可分为哪几种类型?()多项选择题A、积极的B、消极的C、和睦的D、对抗的E、排斥的 40:迁移的实质是()。单项选择题A、新旧经验的整合过程B、新旧知识的同化C、新旧知识的顺应D、新旧经验重组 41:提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。()判断题对错 42:下列选项中,表述正确的一项是()。【2013年

11、上中小学】单项选择题A、云南是少数民族种类最多的省份B、湖南是满族人口最多的省份C、贵州是少数民族种类最多的省份D、湖北是满族人口最多的省份 43:教育目的对教育工作的作用表现在()。多项选择题A、导向B、辅助C、评价D、激励E、督导 44:测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为()。单项选择题A、效标关联效度B、预测效度C、构想效度D、内容效度 45:学生回答选择题时所使用的记忆过程主要是()。单项选择题A、识记B、保持C、再认D、回忆 46:个体对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为()单项选择题A、结果期待B、成就动机C、自我效能感D、需要 47:当Excel工作

12、簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则()。单项选择题A、只保存工作表文件B、只保存图形文件C、分别保存工作表和图表D、将工作表和图表一起保存 48:学生在教师指导下,由全班或小组成员围绕教师提出的议题,相互交流,发表自己的见解,最终弄清问题。这种教学方法是()单项选择题A、讲授法B、谈话法C、讨论法D、读书指导法 49:专家教师常将课堂练习看作检查学生学习的()。单项选择题A、过程B、工具C、目的D、手段 50:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程 51:教学技能训练的方法有()

13、。多项选择题A、观察法B、书面作业法C、对镜练习法D、介入教学E、微格教学 52:教师资格条件规定,依据教师法第14条规定,“丧失教师资格的”将()。单项选择题A、3年以后可以重新申请认定教师资格B、5年以后可以重新申请认定教师资格C、10年以后可以重新申请认定教师资格D、不能重新取得教师资格 53:言语包括听、说、读、写,可以把言语形式分为外部言语和()单项选择题A、内部言语B、口头言语C、书面言语D、对自言语 54:提出“最近发展区”概念的心理学家是()单项选择题A、埃里克森B、格塞尔C、布鲁纳D、维果茨基 55:不属于元认知的策略的是()。单项选择题A、计划策略B、学习策略C、监控策略D

14、、调节策略 56:()以后,文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。单项选择题A、18世纪90年代B、20世纪50年代C、19世纪50年代D、19世纪90年代 57:教育是个体发展的物质前提。?()判断题对错 58:为查明学生的学习准备情况及影响学习的因素而实施的测定称为()评价。单项选择题A、总结性B、形成性C、诊断性D、完整性 59:以实际操作为主的教学方法主要包括()。多项选择题A、参观法B、演示法C、实验法D、实习法E、练习法 60:父母受教育程度越高,对子女的要求越严格,则越有利于孩子创造性的培养。()判断题对错 查看答案 1:答案错误 解析 系统暂无解析 2:答案C 解析 3:答案B

15、 解析 【解析】元认知策略是通过对自己的认知过程的监控和调节,来提高学习的效率和效果的学习策略,主要包括计划策略、监视策略和调节策略。 4:答案B 解析 桑代克的尝试一错误学习的基本规律包括效果律、练习律和准备律。 5:答案B 解析 按照布卢姆的目标分类体系,将教学目标分为认知目标、动作技能目标和情感目标。 6:答案C 解析 7:答案B 解析 8:答案D 解析 9:答案A 解析 教师个人价值的大小主要取决于他的社会价值;教师的价值是社会价值和个人价值的统一。因此,两者并不是对立矛盾的。 10:答案A,B,C,D,E 解析 学校和国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任,以上五项均体现了国家为此

16、做出的努力。 11:答案错误 解析 教育与生产力的发展相互适应,在生产力许可的范围内可以适当超前发展。 12:答案A 解析 义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主的管理体制。 13:答案A,B,D 解析 人际排斥是交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象,以认知失调、情感冲突和行为对抗为特征。 14:答案A 解析 班级组织建构主要是为了教育,所以其首要原则是有利于教育的原则。 15:答案A,B,D 解析 环境对人的发展有影响,但不能夸大为环境决定论。 16:答案A 解析 17:答案C,D 解析 18:答案B 解析 素质教育在今天这个时代的特征就是要培养

17、具有创造精神和创新能力的人才,素质教育就是以培养创新精神为重点。 19:答案C 解析 课程改革是教育改革的核心。 20:答案错误 解析 健康包括身体健康和心理健康。 21:答案B 解析 22:答案B 解析 桑代克的试误说认为,学习是一个尝试-错误的过程。(本解析由张恩凯提供) 23:答案D 解析 24:答案A 解析 注意是心理活动或意识对一定对象的指向与集中。(资料来源普通心理学)(本解析由张恩凯提供) 25:答案C 解析 学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行专业技术职务聘任制度。故选C。 26:答案错误 解析 27:答案C 解析 28:答案D 解析 29:答案C 解析 我国

18、近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举,兴学校”,以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。 30:答案B,D 解析 31:答案C 解析 现代理论认为,学生在过程中处于主体地位,教师在教学过程中起主导作用,但这种主导作用的发挥,必须以充分调动学生的主观参与性为前提。因此本题正确答案为C。 32:答案C 解析 系统暂无解析 33:答案D 解析 34:答案正确 解析 略 35:答案B 解析 36:答案B 解析 37:答案B 解析 A项促进公平为基本教育政策;B项育人为本为根本要求;C项改革创新是教育发展的强大动力;D项提高质量是教育改革发展的核心任务。 38:答案A 解析 39:答案A,B,D

19、 解析 【解析】在通常情况下,课堂气氛可以分成积极的、消极的和对抗的三种类型。 40:答案A 解析 新旧经验的整合过程是迁移的实质。 41:答案错误 解析 检验假设是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。 42:答案A 解析 云南省的少数民族种类最多,而满族人口最多的省份是辽宁省。 43:答案A,C,D 解析 44:答案D 解析 在教育测量中广泛使用的效度种类有效标关联效度、内容效度与构造效度。其中,测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度,被称为内容效度。 45:答案C 解析 学生回答选择题的记忆活动是再认,回答填空和问答题时候的记忆活动是回忆。 46:答案C 解析 4

20、7:答案D 解析 当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则将工作表和图表一起保存。 48:答案C 解析 49:答案D 解析 50:答案A 解析 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的学科课程。 51:答案A,B,C,D,E 解析 52:答案D 解析 教师资格条件规定,依据教师法第14条的规定,“丧失教师资格的”将不能再重新取得教师资格。 53:答案A 解析 54:答案D 解析 55:答案B 解析 56:答案D 解析 此题为识记题。19世纪90年代以后,文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。 57:答案错误 解析 遗传素质是个体发展的物质前提,教育促进个体发展。因此,本题的观点是错的。(本解析由何龙提供) 58:答案C 解析 从评价的目的是“查明学生的学习准备情况及影响学习的因素”来看,可以判定是为了对学生的学习基础进行诊断,然后再采取针对性的教育措施的,故选择诊断性评价。(本解析由张恩凯提供) 59:答案C,D,E 解析 60:答案错误 解析 父母受教育程度较高,但对子女的要求不过分严格,家庭气氛比较民主,则有利于孩子创造性的培养。 14 / 14

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