1、公务员数量关系通关试题每日练(2017年12月25日-5411)公务员数量关系通关试题每日练(2017年12月25日-5411) 1：一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称为（）。 单项选择题A、普及教育B、普及义务教育C、普及基础教育D、普及国民教育 2：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（） 单项选择题A、 参观法B、 实验法C、 演示法D、 练习法 3：小学教师的天职是（）。 单项选择题A、保障小学生的安全B、做好本职工作C、热爱小学生D、维护学校的声誉 4：德育过程的真正开端和起点是（） 单项选择题A、
2、提高品德认识B、激发品德发展动机C、陶冶品德情感D、培养品德行为习惯 5：中华人民共和国义务教育法颁布于(，)。 单项选择题A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年 6：教师只要熟悉自己所教内容就可以了，没有必要有高深的学问。（） 判断题对错 7：教育家（）曾被称为“当代课程评价之父”。 单项选择题A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齐 8：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（） 单项选择题A、 强制性发展性基础性B、 普及型基础性发展性C、 强制性发展性普及性D、 普及性基础性强制性 9：小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散，需要
3、教师及时提示和提出要求。（） 判断题对错 10：学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。 单项选择题A、学生的思想不成熟B、学生以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性 11：统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想，天道、神道与人道往往合二为一，这是指古代学校教育特征的（） 单项选择题A、道统性B、阶级性C、刻板性D、专制性 12：个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（）。 单项选择题A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权 13：教育科学体系中的基础学科是（）。 单项选择题A、教育学B、教育哲学C、教育社会学D、教育经济学 14：教学中教材是富有思
4、想性的，学生学了思想自然会提高。（） 单项选择题A、对B、错 15：传统教育强调统一性，扼杀了学生的个性，所以应当反对传统教育。（） 判断题对错 16：在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有（） 多项选择题A、华生B、荀子C、孟子D、欧文E、洛克 17：终身教育理论体系最终形成是以联合国教科文组织哪一个报告为标志的?（） 单项选择题A、终身教育导论B、终身教育21世纪的教育改革C、教育财富蕴藏其中D、学会生存教育世界的今天和明天 18：“十年树木，百年树人”，表达的是人才培养的（） 单项选择题A、间接性B、长期性C、复杂性D、主体性 19：注重拓展学生的知识与能力，开阔视野，发展学生的特殊能
5、力，并迁移到其他方面的课程是（） 单项选择题A、基础型课程B、研究型课程C、拓展型课程D、发展型课程 20：少先队的社团的组织原则是（）。 多项选择题A、辅导员组织B、学生自我发起C、学生自我管理D、学生自我评价E、学校统一管理 21：“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。 单项选择题A、柏林大学B、剑桥大学C、巴黎大学D、哈佛大学 22：近代以学校系统为核心的教育制度是（） 单项选择题A、正规教育的主要标志B、非正规教育的主要标志C、正式教育的主要标志D、非正式教育的主要标志 23：我国学校产生于公元前1000多年的（）。 单项选择题A、商代B、周代C、夏朝D、春秋 24：在教育活动中，教师负
6、责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。 单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 25：发展性评价的主要功能是（）。 单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴定功能D、激励功能 26：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。 单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力D、想象力 27：人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。 多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性 28：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点
7、。 单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 29：美育最高层次的任务是（）。 单项选择题A、提高学生感觉美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、培养学生审美观 30：美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的（）。 单项选择题A、目的性B、自然性C、遗传性D、获得性 查看答案 1：答案B 解析 本题考查了义务教育的普及概念，即一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式。 2：答案C 解析 3：答案C 解析 4：答案B 解析 5：答案B 解析 中华人民共和国义务教育法颁布于1986年。 6：答案错误 解析 7：答案C 解析
8、 拉尔夫泰勒是美国著名的教育学家、课程理论专家，被誉为“当代课程评价之父”。 8：答案D 解析 9：答案正确 解析 10：答案B 解析 11：答案A 解析 12：答案B 解析 13：答案A 解析 教育科学体系中的基础学科是教育学，教育科学是以教育规律为其共同研究对象的各门学科的总称。 14：答案B 解析 教材中的思想性的内容必须转化为学生易于接受的，并且只有在他们接受以后才能提高其思想水平。 15：答案错误 解析 16：答案A,B,E 解析 17：答案C 解析 18：答案B 解析 19：答案C 解析 20：答案B,C,D 解析 21：答案A 解析 1810年，洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林
9、大学，把培养学者和学术发展看作是自身的目的，从而确立了大学发展科学的职能。 22：答案A 解析 23：答案A 解析 人类最早的学校出现在公元前2500年左右的埃及，我国的学校产生于公元前1000多年前的商代。学校的出现意味着人类正规教育制度的诞生，是人类教育文明发展的质的飞跃。 24：答案C 解析 该句是教师在教育中起主导作用的具体体现。 25：答案D 解析 26：答案C 解析 思维力是智力的核心。 27：答案A,D 解析 28：答案A 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。 29：答案C 解析 30：答案A 解析 孟禄认为教育起源于“普遍采用的方法是简单的无意识的模仿”，否认了教育的社会属性，否认了教育是一种有目的韵活动，他把动物本能NJ1童无意识的模仿同有意识的教育混为一谈。 14 / 14
