1、教师招聘考试复习资料-临城2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】教师招聘考试复习资料-临城2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】1：下列各项说法有误的一项是（）。单项选择题A、背影一文中作者选取“车站送别”的特定情景，抓住传神的细节描写父亲的背影，创造出一种耐人寻味的境界B、诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了春秋战国时期的诗歌305首，也称“诗三百”。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分C、中国人失掉自信力了吗是一篇富有战斗力的驳论文，语言尖锐犀利，带有讽刺意味D、高尔基的海燕运用了象征的写作手法，例如“大海”象征革命高潮时人民群众排山倒海般的力量，“海燕”象征无产
2、阶级革命先驱者 2：下列操作中，不能删除幻灯片的是（）。单项选择题A、在幻灯片浏览视图中选定幻灯片，再按Del键B、在幻灯片视图中选择幻灯片，再按【剪切】按钮C、在幻灯片视图中选择幻灯片，再单击【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令D、在幻灯片大纲视图中选中幻灯片，再按【剪切】按钮 3：学校教育需要按照特定的（）来最有效地组织教学。单项选择题A、学生B、教学目标C、教学内容D、教学媒体 4：除了钻研业务，提高教学水平，教师更需要以高尚的师德来感染学生。（）判断题对错 5：中小学德育工作中常用的奖惩属于（）。多项选择题A、榜样示范法B、品德评价C、陶冶教育D、说理教育E、情感教育 6：“学生学会点头
3、敬礼，学会课堂常规”属于加涅学习分类中的（）单项选择题A、连锁学习B、刺激一反应联结学习C、信号学习D、言语联想学习 7：锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念，具备创新精神和创造能力。（）判断题对错 8：中华人民共和国教育法规定，国家在受教育者中进行（）的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。单项选择题A、传统文化B、爱国主义、集体主义、社会主义C、知识与技能D、讲文明礼貌 9：父母态人格结构具有统治人、训斥人以及权威式色彩。（）判断题对错 10：转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。（）判断题对错 11：关于Word中的查找与替换功能，下列表述正
4、确的是（）。(2015年下半年)单项选择题A、不可以指定查找文字的格式，可以指定替换文字的格式B、可以指定查找文字的格式，不可以指定替换文字的格式C、不可以按指定文字的格式进行查找及替换D、可以按指定文字的格式进行查找及替换 12：备课是教学工作的起始环节，要备好课必须做到（）多项选择题A、钻研教材B、了解学生C、研究教法D、制定学期教学进度计划E、制定课题、课时计划 13：传授新知识的问答法是以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。（）判断题对错 14：下列各项中表述有误的一项是（）。单项选择题A、论语，儒家经典之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录B、鲁迅，现代伟大的文学家、思想家
5、、革命家。原名周树人，浙江绍兴人C、陈毅市长(节选)主要记述陈毅深夜拜访化学家黄省三，请他参加医药事业建设的事D、苏轼，字子瞻，号东坡居士，宋代文学家。我们学过他的作品记承天寺游记 15：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 16：下列不属于教态语言特征的是（）单项选择题A、辅助性B、动作性C、情境性D、间断性 17：长时记忆的容量（）单项选择题A、较大B、没有限制C、非常之小D、为72个组块 18：下列事件中，揭开中国全面抗战序幕的是（）。单项选择题A、九一八事变B、卢沟桥事变C、台儿庄战役D、平型关战役 19：德育教育的体谅模
6、式的特征有（）。多项选择题A、坚持性善论，尊重儿童的发展需求B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用D、大力倡导民主的德育观E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育 20：关于教育与经济发展的关系，国际社会已达成共识，普遍认为（）单项选择题A、经济发展先于教育的发展B、教育发展先于经济发展C、教育与经济要同步发展D、二者发展互不相关 21：为了暂时记住朋复的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。单项选择题A、复述策略B、精加工策略C、组织策略D、生成技术 22：下列选项中，不属于中小学教师职业道德规范修订原则的是（）单项选择题A、坚持“以人为本”
7、的原则B、坚持继承与创新相结合的原则C、坚持广泛性与先进性相结合的原则D、坚持典范性和示范性相结合的原则 23：在心理测验中，智力测验属于（）。单项选择题A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验 24：教师在班级管理中了解学生最简单最常用的方法是（）单项选择题A、观察法B、书面材料分析法C、谈话法D、调套法 25：魏书生主体性班级管理的经验有（）多项选择题A、设立常务班长B、设立值日班长C、设立值周班长D、实行承包制E、实行班级顾问制 26：归因理论产生的标志是（）单项选择题A、教育心理学B、归因论C、人际关系心理学D、社会心理学 27：社会测量法作为一种简便易行的专门方法，在了解学生
8、非正式群体在班级和学校中的存在状况时有较好的作用。社会测量法的提出者是（）单项选择题A、史莫克B、奥苏贝尔C、莫雷若D、加涅 28：标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体（）。单项选择题A、成就水平的测验B、能力形成的测验C、结构的测验D、智力发展的测验 29：下列属于连续操作技能的活动是（）。单项选择题A、打开收音机B、骑车C、实弹射击D、打字 30：教师要解决学生人生方向的问题，同时还要对学生进行思想灌输与改造，这是因为教师具备（）单项选择题A、教师的“教员”角色B、教师的“领导者”角色C、教师的“人类灵魂工程师”角色D、教师的“心理医生角色 31：中学各科教学
9、普遍采用的教学方法是（）单项选择题A、谈话法B、学习法C、练习法D、实验法 32：1681年，法国“基督教兄弟会”神甫（）在兰斯创立了世界上第一所师资训练学校，这是世界上独立的师范教育的开始。单项选择题A、福禄贝尔B、培根C、卢梭D、拉萨儿 33：以课程任务为依据对课程进行分类，可分为（）。多项选择题A、研究型课程B、知识性课程C、技能性课程D、基础型课程E、拓展型课程 34：认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的关系构成的。（）判断题对错 35：测验结果的准确性或有效性的程度是【】单项选择题A、难度B、信度C、区分度D、效度 36：将教学目标逐级细分成彼此相联的各种
10、子目标的过程称之为（）单项选择题A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行 37：在汉语学习中，学会写“石”这个字后有助于学习写“磊”，这就产生了（）单项选择题A、一般迁移B、水平迁移C、具体迁移D、垂直迁移 38：按照马克恩的观点，实现人的全面发展的唯一方法是（）单项选择题A、学校教育与社会教育相结合B、课内教育与课外教育相结合C、教育与生产劳动相结合D、教育与科学技术相结合 39：在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。（）判断题对错 40：在教育教学中只要做到把不同年龄段的学生截然分开，就是遵循青少年身心发展的阶段性特点。（）判断题对错 41：学习策略是学习者为了提高
11、学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。单项选择题A、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序 42：从中学生的心理特点出发，中学共青团工作中的激励应特别重视（）多项选择题A、目标激励B、任务激励C、环境激励D、榜样激励E、强化激励 43：环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。（）判断题对错 44：因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（）。单项选择题A、行政法律责任B、民事法律责任C、刑事法律责任D、违宪法律责任 45：狼孩现象主要是由（）因素造成的。单项选择题A、先天B、后天C、遗传D、狼奶 46：皮亚杰是瑞士著名的心理学
12、家，他创立了“发生认识论”。（）判断题对错 47：人在心理上所产生的对某种道德义务的爱慕或憎恨、喜好或厌恶等情感体验是（）单项选择题A、道德意志B、道德认识C、道德情感D、道德行为 48：我国现行的学校教育制度主要包括（）多项选择题A、学前教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、社会教育 49：用于选拔性和竞赛性活动的评价属于（）单项选择题A、相对评价B、绝对评价C、个体内差异评价D、形成性评价 50：检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（）多项选择题A、课堂观察B、自学活动观察C、作业分析D、问卷调查E、学业考试 51：影响人的身心发展的基本因素是（）。单项选择题A、遗传素质B、环境C
13、、学校教育D、以上三点均正确 52：认为儿童的道德发展大致分为两个阶段，道德教育的目标就是从儿童达到自律道德的心理学家是_单项选择题A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰 53：近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。多项选择题A、公立教育系统的建立B、教育的世俗化C、初等义务教育的实施D、教育的终身化E、教育的象征性功能占主导地位 54：孔子说：“学而不思则惘，思而不学则殆”，表明孔子很强调：（）单项选择题A、启发式教学B、学习与思考相结合C、困材施教D、学习与行动相结合 55：最早提出迁移概念的心理学家是（）单项选择题A、桑代克B、华生C、布鲁纳D、斯金纳 56：假若城市的教育资源能
14、够在不同学校之间公平分配，那么就不会出现重点校与普通校的区别，也不会有一些教师因教育资源的过度聚集而“暴富”。假若教育资源在地域之间得到公平分配，边远地区的山村学校能获得更多的投入，那么，乡村教育就不会如此艰难。这段文字主要谈论的是（）。单项选择题A、教育资源的公平化B、教师收入的两极化C、教育资源分配的地域差距化D、学校划分的等级化 57：中国近代教育史上著名的教育家有（）多项选择题A、陶行知B、徐特立C、蔡元培D、杨贤江 58：教学评价作用有导向作用和（）。多项选择题A、调控作用B、鉴定反馈调控作用C、启发作用D、激励作用 59：以下不属于PQ4R阅读策略的是（）。单项选择题A、预览B、反
15、思C、背诵D、回忆 60：就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）为基础。单项选择题A、认知B、知识C、智力D、练习 查看答案 1：答案B 解析 诗经收录的是“西周初年至春秋中叶”的诗歌305篇，而不是“春秋战国时期”。 2：答案B 解析 使用选项A、C、D三种方式都可以删除指定的幻灯片，而在幻灯片视图下，无法对编辑的幻灯片进行剪切操作，只可以用【编辑】菜单中的【删除幻灯片】命令。 3：答案B 解析 【解析】学校教育需要教师按照特定的教学目标来最有效地组织教学。 4：答案正确 解析 5：答案B 解析 B【解析】品德评价法是班主任通过对学生品德进行肯定或否定的评价。 6：答案B 解析 刺激一反
16、应联结学习是训练学生对某一刺激或刺激群作出明确的反应。当学生对某刺激作出正确的反应因而受到鼓励或认可时，这种联结会加强，也就是说学生获得了正确的反应习惯。 7：答案正确 解析 8：答案B 解析 中华人民共和国教育法第六条规定：“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。” 9：答案正确 解析 对 10：答案正确 解析 一个教师的教育观可以决定他的教育行为，所以是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。(本解析由张恩凯提供) 11：答案D 解析 Word的查找和替换不仅可以对常用的文字内容，还可以对特殊的符号、格式进行查找和替换
17、。 12：答案A,B,C,D,E 解析 13：答案正确 解析 问答法，是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。传授新知识的问答法要以学生的知识准备和心理准备为前提条件的。因此，本题的观点是对的。(本解析由何龙提供) 14：答案C 解析 略 15：答案D 解析 系统暂无解析 16：答案D 解析 教态语言的特征有：辅助性、连续性、表情性、动作性、情境性。（资料来源教学技能理论与实践）(本解析由张恩凯提供) 17：答案B 解析 长时记忆保存时间长，容量没有限制。 18：答案B 解析 1937年7月7日爆发的“七七事变”，也叫卢沟桥事变，揭开
18、了中国全面抗战的序幕。 19：答案A,B,D 解析 德育教育的体谅模式的特征有坚持性善论，尊重儿童发展需要；坚持人具有一种天赋的自我实现趋向；大力倡导民主的德育观。 20：答案B 解析 21：答案A 解析 复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。在学习中，复述是一种主要的记忆手段，许多新信息，如人名、外语单词等，只有经过多次复述后，才能在短时间内记住并长期保持。 22：答案D 解析 中学教师职业道德规范修订的原则有：(1)坚持“以人为本”；(2)坚持继承与创新相结合；(3)坚持广泛性与先进性相结合；(4)坚持倡导性要
19、求与禁行性规定相结合；(5)他律与自律相结合： 23：答案A 解析 心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。按不同的标准进行分类，认知测验可分为智力测验、特殊能力测验、创造力测验和成就测验。 24：答案A 解析 25：答案A,B,C,D,E 解析 26：答案C 解析 27：答案C 解析 由心理学家莫雷诺1934年提出（本解析由宝宝提供） 28：答案A 解析 略。 29：答案B 解析 连续动作技能即连续型操作技能，这类技能主要由一系列的连续的动作构成，操作技能表现为连续的、不可分割的、协调的动作序列。只有B选项符合这一定义。 30：答案C 解析 31：答案C 解析 32：答案D 解析 教师
20、职业的专门化以专门培养教师的教育机构出现为标志。世界上第一所师资训练学校是由拉萨儿创设的。 33：答案A,D,E 解析 以课程任务为依据进行分类，可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。 34：答案正确 解析 略 35：答案D 解析 36：答案C 解析 所谓任务分析指教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程。 37：答案C 解析 38：答案C 解析 39：答案正确 解析 40：答案错误 解析 41：答案A 解析 所谓学习策略，就是学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。 42：答案A,B,E 解析 43：答案错误 解析 44：答案C 解析 因校舍使用
21、不当或失修造成房屋倒塌和学生伤亡事故的，主要责任人应追究刑事法律责任。 45：答案B 解析 46：答案正确 解析 皮亚杰心理学的理论核心是“发生认识论”。（本解析由233网校学员提供） 47：答案C 解析 48：答案A,B,C,D 解析 49：答案A 解析 根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般分为相对评价、绝对评价和个体内差异评价。其中，相对评价是在评价对象的群体中，为了对每个个体在群体中所处的相对位置做出区分而进行的评价。 50：答案A,C,E 解析 51：答案D 解析 52：答案D 解析 53：答案A,B,C 解析 教育终身化是现代才出现的，教育的象征性功能是古代学校教育的特征。 54
22、：答案B 解析 “学而不思则惘，思而不学则殆”的意思就是既要重视学习，又要重视思考，两者不可偏废。故选择“学习与思考相结合”。(本解析由张恩凯提供) 55：答案A 解析 最早提出迁移概念的心理学家是桑代克。 56：答案A 解析 文段论述的是：如果教育资源公平分配，就不会产生教师收入两极化和学校划分的等级化。A项概括得最为全面。 57：答案A,B,C,D 解析 陶行知（生活即教育）、徐特立（临时中央政府教育部部长）、蔡元培（北大校长）、杨贤江（马克思教育理论家）都是我国近代教育史上著名的教育家。(本解析由张恩凯提供) 58：答案B,D 解析 59：答案D 解析 PQ4R包括预览、提问、阅读、反思、背诵、复习等六个步骤。 60：答案A 解析 第 14 页 共 14 页
