厨房教学目标： 1.通过观察家庭、学校和饭店的厨房，使学生对不同风格的厨房有所了解。 2.学会从多角度观察，运用多种绘画的手段，画出自己喜欢的厨房，画面布局合理。 3.引导学生感知美存在生活中，激发学生感知生活，热爱生活。 教学准备：各类厨房的照片和影像资料 教学重点：观察学校、家庭食堂和饭店的厨房，注意它们的不同风格。 教学难点：从多角度观察事物，画面的取舍，组织构图，布局合理性。 教学过程：一、直接引入。 你家厨房是什么样子的，你能与大家说说吗？ 二、教学新课。 1.欣赏图片。 电脑展示不同风格的厨房照片，让学生欣赏。 找出这几幅图的不同之处。说说为什么有这样的差异？你家的厨房是哪一种风格？ 2.播放视频资料。 把自己家的厨房和饭店的比较，说说不同之处。 3.走出教室。 到学校的食堂的厨房去写生。 注意画面的布局安排、餐具的取舍等。 三、作业展示。 以小组为单位。
