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教师招聘考试复习资料-上栗小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word版】.docx

上传人:陈十三 文档编号:15031526 上传时间:2022-12-30 格式:DOCX 页数:14 大小:33.88KB
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1、教师招聘考试复习资料-上栗小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word版】教师招聘考试复习资料-上栗小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【word版】1:根据材料回答TSE题:记得刚毕业那一年,我接手的这个年级重新分班,一个叫小佳的孩子,异常调皮,分给谁都不要。安排到我们班时,我想:不就一个孩子吗,不信凭我的热情转化不了他。于是,我就接了下来。没想到还不到一个月,这个小孩的“威力”就显示出来了,迟到、旷课、不完成作业、欺负同学在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后,我再也忍不住了,决定到他家去一趟,准备让他的父母教训他一顿。可到他家意外地发现他在屋外打扫庭院,见到我,他吃了一惊,但还是

2、喊了一声“老师好”后,跑到屋里。在同他父母交谈时,我了解到,由于家多项选择题A、谈话法B、演示法C、参观法D、表扬与奖励法 2:把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的学习过程,称之为()单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列学习D、强化学习 3:成功教学法主张对学生实施()单项选择题A、 鼓励性评价B、 绝对性评价C、 终结性评价D、 坚定性评价 4:与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是()。单项选择题A、安静型B、不可遏制型C、活泼型D、弱型 5:教育心理学的研究对象主要是()。单项选择题A、学生心理过程及其规律B、学生情绪人格及其规律

3、C、学生生理现象及其规律D、学与教的基本心理规律 6:“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。单项选择题A、学记B、论语C、尚书D、孟子 7:对技能分类的较典型的观点是将技能分成()。多项选择题A、言语技能B、操作技能C、记忆技能D、心智技能E、体育技能 ?考_试_大-在_线_考_试_中心 8:信度是指测验的( )。单项选择题A、正确性B、可靠性C、真实性D、适合性 9:下列选项中属于结构良好问题的是()单项选择题A、建筑设计B、剧本创作C、技术革新D、演员根据剧本表演角色 10:以下不属于教师的权利的是()。单项选择题A、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验B、从事科学研究、学

4、术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见C、指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩D、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表 11:国外有人调查统计了某家族的八代136名家庭成员,发现其中50名男子都是音乐家,这是由遗传决定的。()判断题对错 12:以下属于非智力因素的是()。单项选择题A、记忆力B、意志力C、思维力D、注意力 13:以下哪个选项不是我国现代作曲家冼星海的作品?( )单项选择题A、黄河B、到敌人后方去C、义勇军进行曲D、在太行山上 14:衡量一个班级集体成功与否的重要标志是()。单项选择题A、班级文化B、组织制度C、凝聚力D、班级管理 15:现代教学媒体运用的基

5、本原则有()。多项选择题A、教育性原则B、科学性原则C、技术性原则D、艺术性原则E、经济性原则 16:进入6月份,不少市民发现蚊子越来越多,简直无法控制,灭蚊剂也杀不完,一些曾经“一用就灵”的灭蚊剂如今渐渐失效。在各大医院皮肤科被蚊虫叮咬的儿童患者挤满了病房。 以下哪项不是这一现象出现的原因?()单项选择题A、6月份气温适中,雨量充沛,最适宜蚊子繁殖生长B、蚊子的抗药性非常强,被杀死的往往是“娇弱”的蚊种,适者则顽强地生存下来C、蚊子特别喜欢叮咬儿童D、不规范地使用灭蚊剂导致蚊子抗药性的产生和快速增强 17:素质教育的根本宗旨是()。单项选择题A、提高国民素质B、贯彻国家教育方针C、培养四有新

6、人D、适应市场经济需要 18:在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是()。单项选择题A、开始部分B、结尾部分C、中间部分D、开始和结尾部分 19:下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?()多项选择题A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改革关系日益密切E、反思自身,形成教育学元理论 20:了解操作活动的结构与要求在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,这是操作技能形成的()单项选择题A、操作定向阶段B、操作模仿阶段C、操作整合阶段D、操作熟练阶段 21:布鲁纳认为任何知识结构都可以

7、用表象形式呈现,以下属于他提出的呈现方式的有()。多项选择题A、动作表象B、图像表象C、符号表象D、情感表象 22:以词汇学习、实物、图片、图表、图形等为内容的学习属于()。单项选择题A、概念学习B、命题学习C、符号学习D、并列结构学习 23:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 24:下列文学常识的表述不正确的一项是()。单项选择题A、草堂诗余、东坡乐府、稼轩长短句、白石道人歌曲均是词集B、把长篇小说分成若干章节,每一章节叫作“一回”用这种形式写成的小说叫作“章回体小说”,如红楼梦、三国演义、水浒传等C、阿房宫赋

8、、师说、论积贮疏、项脊轩志、石钟山记都在标题中标明了文体D、“念奴娇”、“永遇乐”、“水调歌头”、“倘秀才”、“西江月”、“扬州慢”、“雨霖铃”等都是词牌名 25:电视、电影、活动性商业广告运用的知觉现象是()。单项选择题A、诱导运动B、动景运动C、运动后效D、自主运动 26:哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学,但他的巨大进步意义在于( )。单项选择题A、为近代科学奠定了基础B、使自然科学从神学中解放出来C、使人们认识到人类是地球的主人D、确立了人类新的宇宙观 27:按照所要测量的特征,测验可分为()。多项选择题A、创造力测验B、认知测验C、人格测验D、神经心理测验 28:教师成长与发展的最高

9、目标是()。单项选择题A、教学熟手B、老教师C、优秀班主任D、专家型教师 29:我国古代众派学说中,主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是()的主派。单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、法家 30:教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为()。单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 31:小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的()还不成熟。单项选择题A、感知能力B、注意能力C、记忆能力D、思维能力 32:正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。()判断题对错 33:

10、下列关于文化艺术的表述,不正确的是()。单项选择题A、芭蕾舞起源于意大利,兴盛于法国B、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、凡高等C、北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容D、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等 34:中华人民共和国教师法的立法依据包括()多项选择题A、宪法依据B、立法者的主观见解C、政策依据D、客观依据E、领导人的讲话 35:创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决()的问题。多项选择题A、无结构B、认知性C、有结构D、无固定答案 36:斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。()判断题对错 37:人的心理发展具有连续性与阶段

11、性的特点。判断题对错 38:下列外国作家、作品、国别对应错误的是()。单项选择题A、但丁神曲意大利莫里哀伪君子法国B、司汤达红与黑法国狄更斯双城记英国C、屠格涅夫复活俄国海明威老人与海美国D、肖洛霍夫静静的顿河苏联伏尼契牛爱尔兰 39:任何问题都含有三个基本的成分,其中有一个成分是()单项选择题A、好奇心B、能力C、给定的条件D、已有的知识经验 40:在直观性教学手段中,()是最为便利和最为经济的直观手段。单项选择题A、实物直观B、模拟直观C、语言直观D、课件 41:在学生咨询中,()是着重训练行为的方法。单项选择题A、鼓励表达法B、系统脱敏法C、深入共感法D、身体放松法 42:( )是最低水

12、平的认知学习结果。单项选择题A、领会B、应用C、知识D、分析 43:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。单项选择题A、单维性B、不可逆性C、自我中心性D、抽象逻辑性 44:西欧中世纪主要学校类型是教会学校,分为()几个层次。多项选择题A、宫廷学校B、主教学校C、僧院学校D、大主教学校E、教区学校 45:爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场重大革命,他()。单项选择题A、否定了牛顿的力学原理B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说C、揭示了时间、空间并非绝对不变的属性D、修正了能

13、量、质量相互转化的理论 46:教学就是教师对学生的教育活动。()判断题对错 47:小章原来认为“教学心理”就是研究知识掌握和技能形成的,后来要让他认识到“认识策略”的学习也是教学心理研究的内容之一,这是()。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 48:具体运算阶段的儿童的思维是以命题形式进行的。()判断题对错 49:小学班主任王老师通过阅读其他老师的教学札记,学习到很多新的教学知识和教学观念,这种教学反思方法属于()。单项选择题A、比较法B、行动研究法C、教学诊断法D、阅读新知法 50:第一个提出要使教育学成为科学的是()。单项选择题A、洛克B、赫尔巴特C、卢梭D、杜

14、威 51:对违法犯罪的未成年人,实行( )的方针。单项选择题A、教育、感化、挽救B、批评、教育、惩罚C、说理、劝服、感化D、教育、劝服、挽救 52:群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上一致,并为学生的课堂行为划定了()。单项选择题A、方向B、范围C、方向和范围D、纪律约束 53:理解新的事物关键属性的过程也就是()。单项选择题A、概念同化的过程B、概念顺应的过程C、适应的过程D、守恒的过程 54:“教育即生活”、 “学校即社会”“从做中学”是()的重要主张。单项选择题A、实践教育学派B、实证教育学派C、传统教育学派D、实用主义教育学派 55:下列哪些形式属于正式评价?( )。多项选择题

15、A、观察B、测验C、谈话D、问卷 56:()是指对自认为重要或有价值的工作或活动,个人愿意去做,并力求成功的一种内在推动力量。单项选择题A、认知好奇心B、成就动机C、自我效能感D、成就归因 57:提出最近发展区理论的心理学家是()。单项选择题A、维果茨基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克 58:美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为,完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。多项选择题A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域 59:以下不属于教师教学能力的是()。单项选择题A、教学认知能力B、教学操作能力C、自我反省能力D、教学监控能力 60:小学低年级儿童想象的形象往往

16、具有模仿性和()。单项选择题A、复制性B、新颖性C、创造性D、具体性 查看答案 1:答案A,D 解析 2:答案B 解析 3:答案A 解析 4:答案A 解析 本题考查巴甫洛夫的高级神经活动类型说,其中对应强、平衡而不灵活的神经活动类型是安静型。 5:答案D 解析 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。 6:答案A 解析 有关此原则最早论述见于学记。 7:答案B,D 解析 言语技能与体育技能属于操作技能,记忆技能属于心智技能。 8:答案B 解析 略 9:答案D 解析 D有结构的问题,已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。 10:答案D 解析

17、【参考答案】D 【名师点睛】中华人民共和国教师法第七条的规定,教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训。 11:答案错误 解析 遗传是指人从先辈那里继承下来的解剖生理上的特点,遗传对于人的身心发展的作用只限于提供物质的前提,

18、提供发展的可能,它不能决定人的发展。 12:答案B 解析 智力因素包括注意力、观察力、记忆力、想像力、思维力等;非智力因素包括动机、兴趣、情感、意志、性格等。 13:答案C 解析 义勇军进行曲是我国著名作曲家、无产阶级革命音乐的奠基者聂耳的作品。 14:答案C 解析 凝聚力常常成为衡量一个班级集体成功与否的重要标志。 15:答案A,B,C,D,E 解析 16:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】C项不足以解释题干现象。因为题干仅表明被蚊子叮咬而住院的患者中儿童多,并未断定被蚊子叮咬的人中儿童多。而其他三项均可以解释题干中的现象出现的原因。 17:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】

19、实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 18:答案D 解析 19:答案A,B,C,D,E 解析 当代教育学发展状况的特征有:教育学研究的问题领域急剧扩大;教育学研究基础和研究模式的多样化;教育学发生了细密的分化;教育学科体系初步形成;教育学研究与实践改革关系日益密切;反思自身,形成教育学元理论。 20:答案A 解析 21:答案A,B,C 解析 布鲁纳认为任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来呈现。 22:答案C 解析 符号学习指

20、学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么。 23:答案C 解析 个体身心发展的互补性存在于生理机能的不同方面,也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。 24:答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】D项错误,“倘秀才”是曲牌名,而非词牌名。 25:答案B 解析 动景运动是当两个刺激物按一定的空间间隔和时间距离相继呈现时,我们就会看到从一个刺激物向另一个刺激物的连续运动。电视运用的就是这个原理。 26:答案B 解析 哥白尼在他的名著天体运行论中提出了“太阳中心说”:地球和行星绕轴自转,并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于:它是人类对天体认

21、识的一个飞跃,它推翻了统治天文学界l000多年的托勒密的“地球中心说”它使人们不被表面现象所惑。对天体运行达到了正确的、科学的认识;它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论,是向教会权威的挑战,促使自然科学从基督教神学中解放出来从而得到迅速的发展。 27:答案B,C 解析 按照所要测量的特征可把测验分成认知测验和人格测验。 28:答案D 解析 教师专业化发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,即是专业新手到专家型教师的过程。 29:答案C 解析 30:答案C 解析 教师在教育工作中要做到循序渐进是因为教育活动要遵循人的身心发展规律。

22、 31:答案A 解析 小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的感知能力不够成熟,感知具有笼统性,精确性比较差的特点。 32:答案正确 解析 33:答案D 解析 34:答案A,C,D 解析 35:答案A,D 解析 创造性问题解决,综合应用各种方法或通过发展新方法、新程序等来解决无结构的、无固定答案的问题。 36:答案正确 解析 略。 37:答案正确 解析 38:答案C 解析 复活是俄国作家列夫托尔斯泰的作品。列夫托尔斯泰被列宁称之为“俄国革命的一面镜子”。 39:答案C 解析 40:答案C 解析 41:答案D 解析 在学生咨询中,身体放松法是着重训练行为的方法。 42:答案C 解析 知识指对

23、所学材料的记忆,包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆、其所要求的心理过程是记忆。这是最低水平的认知学习结果。 43:答案B 解析 可逆性指改变人的思维方向,使之回到起点。前运算儿童不能这样思维。 44:答案C,D,E 解析 45:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非绝对不变的属性,能够广泛地解释不同运动状态下的物质,从而解决了建立在超低速运动基础上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。 46:答案错误 解析 教学是师生双方的共同活动,教学双方在活动中相互作用,失去任何一方,教学活动便不存在。 47:答案C 解析 下位学习包括两种形式:派生类属学习和相

24、关类属学习,题干描述的是相关类属学习。 48:答案错误 解析 以命题形式进行思维是形式运算阶段的特征。 49:答案D 解析 阅读新知法是指教师采取各种手段搜集所要解决问题的信息,通过阅读相关的信息获取新的想法和观念,帮助教师获取新的信息和观点,为自己所要解决的问题提供新的解释、见解和可能的新方案。 50:答案B 解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上,把道德教育理论建立在伦理学基础上,奠定了科学教育学的基础。 51:答案A 解析 中华人民共和国未成年人保护法第五十四条第一款规定,对违法犯罪的未成年人,

25、实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 52:答案C 解析 53:答案A 解析 概念的同化是指通过利用新概念和旧概念之间的关系,把新学的概念与自己认知结构中已有的某些适当的概念相结合,将新信息内化的过程。概念同化的过程就是学生理解新的事物关键属性的过程,也是增长知识的过程。 54:答案D 解析 见学习摘要。 55:答案B,D 解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,且采用的评价工具比较客观。 56:答案B 解析 57:答案A 解析 58:答案A,C,D 解析 认知领域、情感领域和动作技能是布卢姆对教育目标分类学主要部分的划分。 59:答案C 解析 60:答案C 解析 小学生的思维正处于具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡阶段,往往具有模仿性和创造性。 第 14 页 共 14 页

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