1、第二批主题教育阶段工作总结汇编目录第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段进展情 况汇报（一） 3第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段进展情 况汇报（二） 9第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段进展情 况汇报（三） 13第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段进展情 况汇报（四） 22第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段进展情 况汇报（五） 29第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段进展情 况汇报（六） 33第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段进展情 况汇报（七） 38第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段进展情 况汇报（八） 44第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段进
2、展情 况汇报（九） 53第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段进展情 况汇报（十） 57第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶 段进展情况汇报（一）第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育工作启动以来， 我们坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和省委安排 部署，于 9 月 X 日召开了动员部署会议，紧紧围绕守初心、 担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持将学习教育、调查 研究、检视反思、整改落实四项重点措施贯穿始终，真正将 主题教育成果转化为推动发展的强大动力，确保主题教育取 得实实在在的成果。一、工作开展情况我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指 导，把开展主题教育作为一项重大政治任务，
3、把能否达到党 中央目标要求作为做到“两个维护”的重要检验，班子成员 以上率下、身体力行，切实推动主题教育有序开展，实现了 理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民 服务解难题、廉洁自律作表率的具体目标。（一）坚持不等不靠，切实抓好先学先改工作。自中央、 省委部署“不忘初心、牢记使命”主题教育工作后，我们始 终坚持高度重视、不等不靠，积极跟进学习和掌握主题教育 的背景意义、目标要求，特别是中央、省委关于开展第二批主题教育的要求一经部署，我们上下着眼高起点推开、高标 准落实，充分学习借鉴第一批主题教育实践经验，紧密跟进、 互动衔接、超前谋划、扎实推进，努力勾勒主题教育的总体 布局，坚持
4、“能学的先学起来、能改的先改起来”，并做了 大量扎实细致的工作，为深入推进主题教育开展打下坚实基 础。一是深入开展学习。为各级党组织和 X 余名县处级以上 党员领导干部印发了习近平关于“不忘初心、牢记使命” 重要论述选编习近平新时代中国特色社会主义思想学习 纲要等 X 本书籍，认真组织学习，为全体党员打下坚实理 论基础。二是推进整改整治。将整改问题、推动落实贯穿始 终，认真做好同第一批主题教育的上下互动、统筹衔接，对 照中央和省委主题教育专项整治重点任务，下狠茬抓实整 改，解决各类问题 X 件。（二）突出顶层设计，确保主题教育开局良好。起步影 响结果、状态决定成效，党委坚持一开始就注重强化组织
5、领 导、突出顶层设计，强力抓好推动落实。一是加强领导。我 们紧跟中央和省委要求，认真落实第二批时间节点要求，先 后召开 X 次会议，传达学习党中央意见、习近平总书记 重要讲话精神和 X 同志讲话要求，传达全省第二批主题教育 动员部署会精神，成立主题教育领导小组及办公室，明确工 作职责，为开展主题教育提供组织保证。先后召开 X 次主题 教育领导小组会议、X 次推进会议，深入研究主题教育学习教育、调查研究、检视反思、整改落实工作，及时安排部署 落实中央和省委最新精神和指导组工作要求，推动主题教育 高标准开展。二是精心谋划。对照中央意见和省委实 施方案，结合实际，制定关于第二批开展“不忘初心、 牢记
6、使命”主题教育的工作方案，高质量召开了主题教育 动员大会，进一步明确了工作要求，确保了主题教育有序开 展。三是强力推进。制定学习教育、调查研究、检视问题、 整改落实四个专项方案，把学习教育放在首位、调查研究同 步进行、检视问题贯穿全程、整改落实一刻不等，四项措施 一体推进、统筹落实。做到组织有序。明确各项任务的时间 节点，具体步骤，按月作计划，按周排活动，按日抓实施， 边学习、边调研、边检视、边整改，努力把“规定动作”做 到位，把“自选动作”做出彩。（三）抓实学习教育，确保主题主线落实落地。按照主 题教育集中学习研讨活动方案安排，坚持以习近平新时 代中国特色社会主义思想为指导，把开展主题教育作
7、为一项 重大政治任务，以高度负责的精神抓好主题教育，努力做到 学在深处、干在实处、走在前列。一是开展集中自学。组织 班子成员每周利用半天时间，集中坐到会议室，沉下身、静 下心来学思践悟。深入学习习近平总书记在“不忘初心、牢 记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、 中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话精神， 认真学习了党章党规和党史、新中国史，学习了习近平新 时代中国特色社会主义思想学习纲要习近平关于“不忘 初心、牢记使命”重要论述选编等系列资料，在学思践悟 中不断增强理论修养、提高政治觉悟。坚持用身边人身边事 感染激励
8、党员干部，汲取榜样力量，形成学习先进、崇尚先 进的鲜明导向。组织全体干部一同参加先进典型教育专题报 告会，近距离感受身边典型人物、了解典型事迹激励担当作 为。二是推进领导带头。每次集中学习前都组织领导干部轮 流进行领学，一个篇目一个篇目读，通过原原本本通读习近 平总书记重要讲话和文章，让班子成员在在读原著学原文中 悟原理，在听原文中提境界。X 月 X 日，班子成员集体到 X 廉政教育基地接受廉洁自律教育，同时组织广大党员干部进 行现场学习，以案释纪、以案说法、以案为鉴，教育党员干 部严守底线、不越红线。三是做好交流研讨。坚持围绕坚定 理想信念，永葆对党的忠诚心；树牢根本宗旨，永葆对人民 的感恩
9、心；敢于担当斗争，永葆对事业的进取心；严守纪律 规矩，永葆对法纪的敬畏心 4 个专题，每半个月开展一次集 中研讨，组织大家结合各自思想和工作实际，谈认识体会、 找差距不足、提改进措施，让大家在交流中共同提升，实现 理论学习入心入脑。二、存在的主要问题第二批主题教育开展以来，我们虽然做了一些工作，但 是经过回头审视，感到还存在以下两个方面不足：一是主题 教育存在着用力不均的问题。一段时间以来，我们狠抓了学 习教育，党员的理论水平得到了明显提升，但是调查研究、 检视问题、落实整改等方面，还存在着工作力度不够、开展 跟进不紧、推动方法不灵活等问题，工作环节间存在的“梗 阻”问题还没有真正打破，需要进
10、一步提升整体把握水平， 做到平均用力、见实见效。二是工作成效与目标要求还有一 定差距。客观分析当前工作，我们认为，学习教育只是停留 在“读”的层面，学思践悟的程度、成果转化的程度还不够， 距离提高政治站位、指导具体工作、服务经济社会发展还有 一定差距。调研成果的运用还不够精准有效，比如长时间、 高强度、超负荷任务条件下的党员工作生活机制还不够健 全，解决方法还不够灵活有效。三、下步工作打算“不忘初心、牢记使命”主题教育是一个完整的工作“闭 环”，需要四项重点工作协调推动、同频共振，才能确保主 题教育取得实效。因此，下一步工作中，我们将坚持从三个 方面入手，具体做到“三个同步”。（一）坚决做到学
11、习与应用同步。在坚持系统学习、集 体学习的同时，狠抓党员自学，因人施策、因材施教，结合 党委部署的“X 个专题”学习内容，制定个性化学习教育计划，有针对性的提升学习效果。筹备召开先进典型工作座谈 会，部署开展先进典型主题宣讲活动，用身边典型的力量增 强学习教育的吸引力和说服力。紧跟任务推进和工作需要， 做到精准学，在读原著基础上，深悟原理、指导实践，着力 解决学习工作两张皮的问题。（二）坚决做到调研与实践同步。狠抓基础工作调研， 针对 X 大调研课题，组建工作专班，选准切入点，深入基层 广泛开展基础调研工作，着力解决一批瓶颈性问题。狠抓重 点工作调研，针对改革期间队伍教育管理、队伍素质提升等
12、重点内容，广泛开展重点课题攻关，着力形成一批实用管用 的调研成果。狠抓调研成果转化，深入分析调研成果，并将 调研成果制度化、规范化。（三）坚决做到检视与整改同步。针对 X 项整治重点和X 项整改内容，认真梳理调研发现的问题、督导指出的问题、 基层党员反映强烈的问题、中心工作亟待解决的问题，从思 想深处检视问题原因，召开高质量民主生活会，制定整改落 实方案，倒排工期、挂账销号。在主题教育活动期间，力争 整改解决一批现实问题，对于制度性、基础性问题，要建立 跟踪问效机制，确保各类问题最终得到解决。第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶 段进展情况汇报（二）按照 X 组通知要求，现将第二批“不忘初心
13、、牢记使命” 主题教育开展以来基本情况作简要汇报。一、主要做法（一）坚持知行合一。第二批“不忘初心、牢记使命” 主题教育自动员部署以来，X 党员干部持续学习通读、精读选编汇编纲要等规定篇目，跟进学习习近平总 书记最新重要讲话、中央重要文件精神。通过认认真真读原 著、学原文、悟原理，做到真学、深学、实学。在融会贯通 上下功夫，把学习教育与庆祝新中国成立 70 周年结合起来， 与抓好当前各项工作结合起来，与打赢脱贫攻坚战、决胜全 面小康社会结合起来，结合工作实际，深入思考 X 改革发展 稳定中存在的突出问题，切实把学习成效转化为加强党性修 养、做好本职工作、推动事业发展的具体举措。（二）坚持精调细
14、研。按照主题教育的总体安排，X 扎 实制定了调研方案，领导班子分批对全市 X 个县、X 个贫困 村进行调研，梳理调研发现的问题 X 个，形成 X 份高质量的 调研报告，召开调研成果交流会，解决调研反映的问题 X 个， 达到了摸清底数、找准对策的良好效果。（三）坚持问题导向。在深入组织学习、扎实开展调研、 广泛征求意见、深刻领会精神实质的基础上，领导班子成员 对照近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要 指示批示精神和党中央决策部署，对照习近平总书记在“不 忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话中指出 的突出问题，对照党章党规，对照初心使命，对照人民群众 新期待，对照先进典型、身
15、边榜样，积极检视问题，列出问 题清单，深挖问题根源，明确努力方向。（四）坚持开门整改。按照省市统一安排部署，X 党委 召开专题会议，对中央部署的专项整治问题、省委作风建设 年部署的专项整治问题及主题教育调研发现、群众反映强 烈、上级党组织提出的、巡视巡察反馈的等几类突出问题， 逐项逐条开展自查和梳理，共查摆出 X 个方面 X 个问题，制 定主题教育专项整治工作方案，分解至相关单位进行整 改。（五）坚持以督促行。成立三个督导组，深入各下属单 位进行了暗访式督促检查，坚持讲规矩不讲面子，对学习教 育、调研情况、领导干部讲党课、专项整治及检视问题情况 进行了全面查看，发现问题及时督促整改，力争达到规
16、定动 作做到位，自选动作有特色，确保主题教育取得扎实效果。二、取得的成效一是理论学习有了新收获。按照主题教育要求，通过学习与研讨交流，强化了党员干部理论武装，提升了理论水平， 达到学有所获、学有所成、学有所用的目标。二是思想政治 受到新洗礼。通过主题教育，促使党员干部牢记初心和使命， 进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了 “两个维护”，使主题教育的推进过程称为党员干部加深对 党的理论领悟的过程，成为保持同群众血肉联系的过程，成 为推动 X 改革发展稳定的过程。三是工作面貌有了新变化。 以视频会议、现场讲座等形式组织了 X 次专题辅导，组织 X 次革命传统教育，X 次警示教育，X
17、 次形势政策教育，X 次先 进典型教育。用多种方式和正反典型教育，促进作风转变， 激励党员干部彰显新时代新担当新作为。四是担当作为有了 新提升。通过主题教育，增强了广大党员干部尤其领导班子 的斗争精神和直面矛盾的勇气，能够以强烈的事业心和责任 感，主动作为，带头履职尽责，带头真抓实干，不绕弯子， 敢于碰硬，发积极挥“火车头”作用，把全面从严治党的压 力和责任完全落实到单位的改革发展中。三、存在问题和下步打算总的来讲，通过开展第二批主题教育，干部队伍精神面 貌焕然一新，群众也切切实实感受到了主题教育带来的新气 象、新变化。但与中央、省委的要求比，还存在一些差距和 不足：一是理论武装有差距。深学细
18、研所下功夫不够。学习 的针对性、实效性不足，还没有完全做到入脑入心，还未真正做到学懂弄通，与实践的结合不够紧密。二是解决突出问 题，尤其是事关群众切身利益的问题，由于牵涉的利益主体 多，情况复杂，一时难以解决，群众有怨言。三是对党支部 和党员干部的督促检查不够，存在重部署、轻督促检查的现 象。下一步，我们将按照中央和省委关于扎实抓好第二批“不 忘初心、牢记使命”主题教育指导意见和部署要求，一板一 眼落实好规定动作，严格扭住标准、环节、质量，不打折扣 落实教育内容。一是坚持理论武装不松劲。进一步增强学习 自学性和紧迫性，把深学细悟习近平新时代中国特色社会主 义思想作为学习的重中之重，着重学习贯穿
19、这一思想的新观 点、新方法，往深里学、往心里学，不断增强“四个意识”， 真正学懂弄通。二是坚持检视问题不松劲。结合对照党章党 规找差距专题会议，进一步对照标准，查找自身差距，进行 对照检查，坚持把自己摆进去，从工作问题中查摆思想问题、 作风问题。三是坚持整改落实不松劲。突出主题教育的实践 性，坚持边学边查边改，对调研发现的问题、职工反映强烈 的问题等列出清单，制定整改方案，逐项整改。按照要求开 展专项整治，并进行集中治理。第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶 段进展情况汇报（三）我县辖 X 个乡镇(街道)，县直部门单位 X 个，共有党组 X 个、党组织 X 个，其中党委 X 个、总支 X 个
20、、支部 X 个， 党员 X 名，其中县乡机关党员 X 名，农村党员 X 名，两新组 织党员 X 名。9 月上旬，中央和省市先后就扎实开展好第二 批“不忘初心、牢记使命”主题教育进行了部署，并下发了指导意见，我县在前期充分预热准备的基础上，迅速行 动，立即部署，召开全县主题教育动员会议。当前，全县所 有乡镇(街道)、村(社区)、县直部门单位、两新等各级党组 织全部按规定动作展开教育，并实现了高起点开局、高质量 推进。现将有关情况汇报如下。一、聚焦“早”字抓筹备，精心谋划到位（一）预热升温打基础。一是坚持紧扣主线，早谋划部 署。紧扣深学笃行，抓好习近平新时代中国特色社会主义思 想主线，通过固定主题
21、党日筑理念、警示教育勤警示、党性 教育砺情操等方式，武装广大党员干部头脑，结合“两学一 做”学习教育常态化制度化，“传承红色基因，做新时代担 当奉献好党员”主题实践活动，建国七十周年系列庆祝纪念 活动等，对主题教育进行全面加热升温。二是坚持高点站位，早对标检视。开展“寻找榜样”和“寻初心践使命我身边 的共产党员”微党课我来讲活动，开展向“时代楷模”X 同 志学习活动，检视自身的短板弱项，激励广大党员干部以先 进为标杆，不忘初心，拼搏实干，争做新时代楷模。三是坚 持注重成效，早整改落实。本着“能做的先做起来，能改的 先改起来”工作思路，重点围绕“组织设置是否合理、班子 是否健全、制度是否完善、保
22、障是否落实、作用是否发挥” 等方面，对全县基层党组织情况进行了一次全面排查，建立 了工作台帐，提前进行了整顿，为搞好主题教育提供了基层 组织保障。（二）借鉴经验搞谋划。运用第一批主题教育的成功经 验，对第二批主题教育开展的全过程进行系统谋划设计。一 是购置充足的重点学习用书，为解决思想根子问题提供物质 前提。用党费购买习近平“不忘初心、牢记使命”主题教 育论述摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲 要两本重点学习用书 X 套，做到科级以上党员干部、基层 党组织书记人手一套，党组、党委、总支、支部、党小组各 一套，为学习教育全覆盖、彻底解决思想根子问题，提供了 坚实前提。二是编写主题教育应知
23、应会知识“口袋书”，为 日常自学提供便捷平台。根据习近平总书记讲话、中央意见、 中央主题教育领导小组下发通知和省市委书记会议讲话、文 件规定要求，对开展主题教育的重大意义、总要求、根本任务、五句话具体目标、四项重点措施、开展要求、中央列出 的八个方面的突出问题、有关知识等进行梳理，共梳理出 X 项 X 个主题教育重要知识点，印刷“口袋书”X 本，发放到 各基层党组织，将电子版通过党员教育微信公众号群发到全 县党员手机上，便捷悦读学习。三是制定主题教育工作项目 任务分解书及操作流程，为抓实主题教育提供具体作业指导 书。按照前期准备、学习教育、调查研究、检视问题、整改 落实、组织领导、解决问题实效
24、共 X 个工作项目，逐一细化 量化分解成 X 个具体内容标准，明确通用性操作流程，为各 乡镇(街道)、县直部门单位、两新组织等所有基层党组织开 展主题教育提供更加具体的作业指导书。（三）精准配人管教育。一是成立领导组织及办公室。 县委成立主题教育领导小组，设立办公室，主题教育由县委 常委会领导开展，县委书记 X 同志任组长，县委副书记 X、 县纪委监委书记 X、县委组织部部长 X 任副组长，有关部门 党委(党组)书记任成员；县委组织部部长 X 同志任办公室主 任，办公室成员由部门单位的高素质业务骨干和行家里手组 成。二是建立巡回指导组。本着“抽硬人、硬抽人、抽调政 治素质高的人”的原则，组成巡
25、回指导组，组长由科级以上 党员领导干部担任。全县巡回指导组 X 个，由 X 人组成。三 是压实各级责任。按照第一责任人首抓负总责要求，县委 X 书记亲自抓部署、抓指导、抓调度、做示范，乡镇(街道)党(工)委书记、县直部门单位党委(党组)书记履行第一责任人 职责，各级基层党组织书记履行具体落实责任人的职责。从 而形成一级抓一级、一级带一级、书记抓书记、书记抓落实 的责任传导闭环体系，确保主题教育高质量开展。二、聚焦“实”字抓启动，全面部署到位全市主题教育动员会后，县委及时召开县委常委会议传 达全市主题教育会议精神，认真学习领会市委书记 X 同志在 开展主题教育会议上的讲话，立足本县实际，围绕一个
26、“实” 字，专题研究在全县开展主题教育工作。（一）坚持解决思想根子问题导向，定实学习教育措施。 把学习教育贯穿于主题教育全过程，按照健全学习组织(理 论学习中心组)、完善学习制度、明确学习内容、多形式学 习、检验学习效果、推动学习成果转化、形成学习教育常态 化长效化的操作流程，牢牢把握学习贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想这一根本任务，重点学习习近平新时代 中国特色社会主义思想学习纲要习近平关于“不忘初心、 牢记使命”论述摘编，真正形成用习近平新时代中国特色 社会主义思想指导实践、推动工作的思想自觉、行动自觉。（二）坚持找准存在突出问题导向，定实调查研究措施。 把调查研究贯穿于主题教育全过
27、程， 按照制定调研方案、 明确调研主题、实地调研、梳理调研情况、形成调研报告、 建立调研机制的程序，找准领导班子及班子成员自身存在的差距。在调研过程中，结合自身感悟体会，选择合适时间为 基层党员至少上一次“不忘初心、牢记使命”主题教育党课。（三）坚持深入分析问题病因导向，定实检视问题措施。 把检视问题贯穿在主题教育的全过程，按照制定检视问题工 作方案、明确检视重点、开展问题检视、对问题归纳梳理、 列出班子（班子成员）问题清单、建立检视问题长效机制的 流程，进行深刻剖析，既找出病灶，点准“穴位”，又分析 病因，指明方向。（四）坚持解决突出问题实效导向，定实整改落实措施。 把整改落实贯穿在主题教育
28、的全过程，按照制定整改落实工 作方案、明确整改重点、开展专项整治、督导整改落实、召 开领导班子专题民主生活会(支部专题组织生活会)、建立整 改落实长效机制的流程，把中央列出的主题教育 X 个方面突 出问题和县委列出的 X 个方面突出问题进行专项集中整治， 对班子及个人存在的问题，建立问题清单台帐，实行整改落 实销号制度，一项一项整改落实，完成一项，销号一项。各 级基层党支部参照领导班子专题民主生活会召开程序，开好 党支部专题组织生活会，开展民主评议党员。真正让群众感 受到主题教育带来的获得感、幸福感和安全感。三、聚焦“先”字抓引领，以上率下到位（一）学习先行做示范。9 月 X 日，我们开放式组
29、织县 委理论学习中心组主题教育理论学习研讨会，由 X 个乡镇(街道)党(工)委书记、X 个牵头主管部门单位党委(党组)书记现 场观摩学习。先行认真学习习近平关于“不忘初心、牢记 使命”论述选编习近平新时代中国特色社会主义思想学 习纲要，再由 X 名县委常委逐一进行研讨发言，市委指导 组长 X 同志进行现场点评，部分观摩学习的党委(党组)书记 分别谈观摩感受体会及打算，县委书记作最后总结讲话。真 正达到了理论学习、深入研讨、交流思想、提升能力的预期 目的，取得了明显成效。在县委的示范带动下，全县各级党 组织迅速响应、积极行动，深入开展专题学习讨论，按照习 近平总书记提出的“四个对照”，谈体会、查
30、不足、明方向。 全县已经开展专题学习讨论 X 次。（二）领导授课树标杆。县委常委带头到基层调研讲党 课，并以普通党员身份参加所在支部学习讨论，为全县党员 领导干部树立标杆、作出示范。截至目前，全县各级领导干 部共到基层党支部讲授党课 X 场次。（三）电视问政解难题。在县广播电视台融媒体资讯中 心设立问政 X节目,以问题为导向动真碰硬，聚焦群众关 心的热点、难点、堵点问题，督导督促职能部门践行承诺、 狠抓落实。目前，已有 X 个县直部门主要负责人参与电视问 政，公开向社会和群众解答疑惑、作出答复。建立了全媒体 联动问政+政府机关反馈答疑全媒体发布+县直部门工作社会公开打分评价的监督机制，形成了“
31、一问到底 狠抓落实”、 “一诺千金 真抓实干”的好氛围。四、聚焦“严”字抓督导，传导压力到位（一）细审方案严格促效。县委指导组把“务实细化” 作为严格督导的重点，针对主题教育方案制定，提出“弄虚 作假零容忍”、“脱离实际零容忍”、“形式主义零容忍” 三条“红线”。以此为标尺，对各乡镇(街道)各部门各单位 制定的主题教育实施方案及配档表内容，进行严格认真审 核，不合规定的坚决不过，华而不实的坚决不要，敷衍了事 的坚决不放，确保主题教育从一开始就高标准、严要求、能 落实、贴实际，见实效。（二）深入现场严厉督导。指导组按照月份，明确督导 重点内容，通过听取汇报、随机抽查、参加学习讨论、列席 支部会议
32、等方式开展全面督导，现场反馈整改意见。截至目 前，定向督导和随机抽查各单位及所属基层党支部 X 余次， 确保主题教育扎实推进、取得实效。（三）明确责任严肃落实。指导组严格落实各方责任， 对党委(党组)主体责任，书记第一责任人责任，成员履行“一 岗双责”情况，都进行一一查实。特别是严禁形式主义、官 僚主义，教育引导党员干部树立正确政绩观，对可能出现的 各种形式主义，提前预判、有效防范、坚决克服。五、聚焦“效”字抓推进，重点措施到位在下步工作中，我们将继续按照中央和省市县委要求， 进一步加大重点措施落实力度。一是在学习教育上再“用心”。做到力求深度学习习近 平新时代中国特色社会主义思想，深入研读学
33、习纲要论 述摘编等必学内容；力求采用个人自学、集中研讨、集中 轮训、党员讲学、革命教育、形势教育、典型教育、警示教 育、在线学习等灵活多样的形式，增强学习针对性和实效性； 力求学出忠诚，学出担当，学出干劲，弄明白中国共产党为 什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义 为什么“好”，更加树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、 做到“两个维护”。二是在调查研究上再“用智”。做到与庆祝新中国成立 70 周年结合起来，与完成改革发展稳定各项任务结合起来， 与做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定 各项工作结合起来，与党中央部署正在做的事结合起来，与 本单位业务工作结合起来，找准短
34、板弱项，制定解决方案。三是在检视问题上再“用功”。做到建立“三个负面清 单”。一要建立党的建设负面清单。主要看是否存在理论学 习“学用脱节、为学而学”问题，组织生活“简单化、娱乐 化”问题，党建与业务“两张皮”问题，党建考评“重痕迹、轻实效”问题。二要建立为民服务负面清单。主要查找影响群众生活的“痛点”“难点”“盲点”问题。三要建立干事创业负面清单。主要看党员干部是否存在站位不高、担当不 够、能力不足、斗争精神不强等问题。通过听取基层党员干 部、群众的意见建议，检视反思突出问题，找准差距，明确 努力方向和改进措施。四是在整改落实上再“用力”。做到高质量推进解决中 央主题教育列出的八个方面的突出
35、问题和检视出的其它突 出问题，以解决实际问题的实效检验主题教育的成效。按照 “查找突出问题组织学习研讨征求意见建议开展谈 心谈话撰写检查材料开展批评与自我批评制定整改 方案”的程序组织开好领导班子专题民主生活会(支部专题 组织生活会)。切实把主题教育中形成的好经验好做法以制 度的形式固定下来，运用好、坚持好，形成推动落实的长效 机制。第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶 段进展情况汇报（四）我区自开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育以 来，严格按照中央和省市的统一部署，认真贯彻守初心、担 使命，找差距、抓落实的总要求，突出抓好“学习教育、调 查研究、检视问题、整改落实”四个环节，既抓好规
36、定动作 落实，又创新开展自选动作，确保达到理论学习有收获、思 想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉 洁作表率的目标。现将主题教育进展情况汇报如下。一、主要做法（一）高度重视，精心动员部署。根据中央和省市委统 一部署，严格对标对表中央和省市委要求，成立了由区委书 记 X 任组长的“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组。 领导小组下设办公室、综合组、宣传组、督导组，统筹推进 主题教育工作。制定X 区“不忘初心、牢记使命”主题教 育实施方案，明确了“学习教育、调查研究、检视问题、 整改落实”四个环节 X 项具体任务，确保规定动作不走样， 自选动作有创新。X 月 X 日召开全区“不忘初
37、心、牢记使命” 主题教育动员会，正式启动主题教育工作。全区各级党组织 也及时成立工作机构，并于 9 月中旬前召开了动员会。（二）广泛宣传，营造浓厚氛围。中央和省市第二批“不 忘初心、牢记使命”主题教育动员部署后，区委常委会第一 时间传达学习了上级要求，组织全体党员系统学习习近平总 书记关于“不忘初心、牢记使命”重要讲话精神，要求全区 各级党组织要把思想统一到习近平总书记重要讲话精神，充 分认识开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义和 有关要求。全区各级党组织提前谋划、广泛宣传，充分利用 报纸、广播、电视、手机、网络等媒介开展多种形式宣传， 营造浓厚的活动氛围，做到网络上有专栏、电视上有声
38、音、 报纸上有文字、橱窗上有展示、手机里有短信、微信里有图 文、工作中有简报。主题教育开展以来，全区各级党组织张 贴宣传标语 X 条，征订习近平关于“不忘初心牢记使命” 重要论述选编习近平新时代中国特色社会主义思想学习 纲要等权威读本 X 本，共印发主题教育工作简报X 期， 开办“牢记初心使命我来谈”专题访谈 X 期；累计发稿 X 余 篇，邀请专家教授开办专题讲座 X 场(次)。（三）压实责任，加强督促指导。强化责任落实，区委 主题教育领导小组充分发挥牵头抓总作用，各级党委（党组） 坚决把主体责任扛起来，主要负责同志切实担负起第一责任 人责任，班子成员积极履行“一岗双责”，密切配合、协同 推进
39、主题教育工作。同时加强督促指导，组建 X 个巡回督导 组分领域分阶段分层次对机关、农村、企业、学校等各领域各行业开展督导，采取明查暗访、实地抽查、信息反馈、工 作通报等方式，并及时召开通报会，下发整改督办单和督查 通报等督促整改，确保主题教育不偏不虚、落到实处。（四）统筹兼顾，确保取得实效。我区坚持围绕中心、 服务大局，把开展主题教育与完成改革发展稳定各项任务结 合起来，与做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、 保稳定各项工作结合起来，与各级巡视反馈问题整改结合起 来，与脱贫攻坚专项大排查活动结合起来，与推动全区经济 社会发展结合起来，通过开展主题教育把群众观点和群众路 线深深植根于思想
40、中、具体落实到行动上，使党员干部焕发 出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果，确保党 中央和省市委决策部署在 X 落地生根、开花结果。二、取得成效（一）坚持把学习教育贯穿始终，党员干部思想政治水 平进一步提高。坚持领导干部带头，以上率下，坚持学思用 贯通、知信行统一，推动广大党员干部全面系统学、深入思 考学、联系实际学。坚持集中学习和个人自学相结合，充分 发挥中心组理论学习会、新时代文明实践中心、专题读书班 等形式开展形势政策教育、理论学习教育、专题警示教育。 全区各地各单位开展了“不忘初心、牢记使命”专题研讨 X 余场次；集中赴 X 革命传统教育基地接受传统教育和市反腐 倡廉警示教育基
41、地接受警示教育 X 万余人次，开展专题读书班 X 场次，集中学习了习近平谈治国理政第一、二卷和习近平总书记重要讲话文章选编习近平总书记系列重 要论述专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学 习纲要等著作和权威读本。（二）坚持把调查研究贯彻始终，党员干部与群众关系 进一步密切。认真落实调查研究、重点联系、驻村走访、定 期接访、带案下访、结对帮扶等制度，以“三严三实”的工 作作风抓好调研研究，密切联系群众，切实引导广大党员尤 其是领导干部干部了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、 症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招。活动开展以来， 结合实际调整了区领导联系点，建立完善了领导包保乡镇制 度，每位
42、区领导联系 X 个区县、X 个企业，每人每月到基层 走访调研不少于 X 天、走访贫困户不少于 X 户。全区各级领 导干部累计走访调研 X 天，收集群众意见建议 X 条，立即整 改 X 条，正在抓紧落实 X 条。积极化解信访积案，活动开展 以来，化解信访积案 X 个，群众满意度进一步提升。（三）始终把检视问题贯彻始终，党员干部干事创业担 当意识进一步提高。在推深做实学习教育、调查研究的基础 上，坚持“走下去”与“请上来”相结合，广泛征求基层党 员群众的意见建议，全面检视自身存在的突出问题，以彻底 的自我革命精神力戒形式主义官僚主义，以严实作风高质量 开展好主题教育。截止目前共征求意见归纳 X 条
43、，班子查摆问题 X 条，班子成员查摆问题 X 条，制定整改措施 X 条，目 前 X 个问题整改到位，还有 X 个正在抓紧落实中。（四）坚持把整改落实贯彻始终，党员干部清正廉洁形 象进一步巩固。始终把问题整改落实作为重中之重，进一步 改进工作作风，树立党员干部清正廉洁形象。针对执行中央 八项规定不到位等问题。我们认真贯彻落实中央“八项规定” 和省委实施细则精神，围绕“节庆假日”重点时段和具体问 题开展专项明查暗访 X 次。对信访举报、监督检查、执纪审 查和市区两级巡察等发现的线索从严从快查处，活动开展以 来查处违反中央八项规定精神和“四风”问题 X 起，处理 X 人。针对警示教育覆盖不到位的问题
44、。我们注重发挥反面教 材的警示作用，坚持以身边事教育身边人，共通报 X 批 X 起 典型案例，达到以案明纪的效果。针对基层减负不够有力的 问题。我们坚决进一步贯彻落实中央和省市委关于“基层减 负”的有关要求，坚决克服形式主义、官僚主义，从督查检 查考核入手，进一步规范统筹我区督查检查考核工作，印发2019 年度督查检查考核计划，确定督查检查考核事项 X 项，相比 2018 年精简 X%以上，进一步精文减会，严格控制 文件数量和篇幅，能不发的文件坚决不发，严控会议规模和 时长，能不开的会议坚决不开，经 X 个月的努力，文件数量 和会议数量同比大幅度减少。三、下步打算应该说，第二批“不忘初心、牢记
45、使命”主题教育开展 以来，我们虽然取得了一些成绩，但同时也还存在着工作进 展不均、解决问题力度不大以及牵头单位和责任单位敷衍了 事、简单应付等问题。下一步，我们将继续以抓铁有痕、踏 石留印的决心和劲头，认真巩固“不忘初心、牢记使命”主 题教育成果，确保主题教育不虚不偏、不走形式。一是继续抓好学习教育。充分利用中心组理论学习会、 新时代文明实践中心、专题读书班等形式，持续深入学习贯 彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神， 坚持把理论学习与改造世界观相结合，与解放思想转变观念 相结合，与具体指导工作实践相结合，不断提高运用科学理 论分析解决实际问题的能力，切实将学习成果转化成为推动
46、X 经济社会发展的内在动力，做到学以致用，用以促学，学 用相长。二是突出抓好问题整改。按照中央和省委统一部署，认 真组织开展“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活 会，抓好征求意见、问题查摆、整改落实等各个环节，逐一 落实整改措施、整改时限、整改责任，确保查摆的每一个问 题全部整改到位。三是重点抓好各项工作。积极适应经济发展新常态，统 筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略 布局，重点围绕产业发展、脱贫攻坚、项目建设、招商引资、深化改革、生态文明等中心工作，更多地研究发展中出现的 新问题新情况，找到务实、科学、可操作的对策和办法，切 实提高发展质量和效益，为全区经济社会发展注
47、入强大的动 力。第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育阶 段进展情况汇报（五）尊敬的 X，X 工作组的各位领导:在全国上下喜迎新中国成立 70 周年，年度工作聚力攻 坚，第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育布局全面展开、 迈向深入的关键阶段，X 率工作组莅临我县面对面督促指导， 充分体现了市委市政府对 X 县的政治关爱，必将激励我们以 更高标准、更实举措、更严作风深入抓好主题教育，纵深推 进我县全面建设。下面，我从三个方面向 X 和工作组汇报我 县第二批主题教育开展情况。一、第二批主题教育中抓的主要工作第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育自 9 月初由上 至下部署展开以来，为确保学习教育高起点开
48、局、高标准推 进，县委县政府把抓实主题教育作为年度重大政治任务，摆 在突出位置，严密组织，及时推进，呈现出开局好、学习紧、 氛围浓的良好态势。一是以上率下，突出“先”字抓引领。领导班子坚持先 学一步、学深一层，及时召开常委会专题学习讨论习主席重 要讲话和省委、市委的部署要求，传达市委主题教育领导小 组的有关通知要求，第一时间掌握主题教育推进情况，充分吃透上情。结合党委中心组和每日理论学习等时机，原文传 达学习习主席关于主题教育的系列重要指示，切实在读原 著、学原文、悟原理上下功夫，努力实现“理论学习有收获” 的目标。坚持问题整改落实先做，结合民主生活会征求意见、 深入基层群众反映问题以及审计、巡视巡察问题整治“回头 看”等指出问题，拉单列表，建立台账，坚决立行立改、先 行先改，先后纠治 X 等问题 X 个，解决 X 方面问题 X 个。二是精心谋划，聚焦“实”字抓筹备。依据省委实施 意见和市委计划要求，精心拟制县委实施计划，结合蹲点 调研、考察帮建等时机，围绕活动载体、教育内容、组织形 式、需解决的实际问题等内容，采取座谈会等形式面对面征 求群众意见建议 X 条，进一步细化完善了县委方案。在此基 础上，专题召开常委会，逐要素、逐内容研究审议教育实施 计划，有效确保了步骤不虚、措施不空。第一时间为广大党 员购置下发了学习教育书籍 X 套，汇编学习
