输入字母和符号教学目标：1. 知识目标：1) 了解主要功能键的使用方法。2) 学会输入字母、符号和数字，练习盲打。3) 了解信息技术的发展过程。2. 能力目标：提高学生的操作能力。3. 情感目标：培养学生克服困难，坚持到底的精神。教学重点：学会输入字母、符号和数字。教学难点：正确的数字键打字指法。教学过程：教学环节 教师活动及安排意图 学生活动导入新授在主键盘区上，除了 26 个字母键外，还有 21 个键的键帽上是两个字符，因此被叫做“双字符键” 。上面的字符叫做“上档字符” ，下面的字符叫做“下档字符” 。换档键 SHIFT：当我想输入下档字符时，可以直接击打相应的键；而当我想输入上档字符时，要先按住 SHIFT 键不动，然后再按这个字符键。练习： ：“”?!#$%&*()_+大写键：在英语中，字母不仅有小写形式，还有大写形式。在计算机中如何输入大写字母，这就要靠大写键。练习总结自学 P50 例 2当大写灯不亮时，我们输入的就是小写字母；当大写灯亮时，输入的是大写字母。练习：ASDFGHJKL数字键：自学 P50 学用小键盘区的数字键练习：1+2=3 2+2=4 3+5=8 4+5=9P50-51 练习盲打。作业：P48 键盘打字练习 键盘教学学生会感到枯燥，教学时要注意讲练结合。
