第 10 课 认识机器人教学目标：1. 知识目标：了解机器人的产生、现状和发展。2. 能力目标：收集有关机器人各个方面的资料，以小组为单位，进行编辑整理。3. 情感目标：激发学习热情，从小树立爱科学的志向。教学重点：机器人的发展史。教学难点：能较快地、有针对性地收集有关机器人的资料。课时安排：1 课时。课前准备：准备有关介绍机器人的演示文稿、照片、录像资料等。教材分析：小学资源网 http:/ “机器人能做什么呢？”让学生大胆、充分地说出自己的见解。然后，教师出示有关机器人的幻灯片，较系统、完整地介绍机器人的由来、种类、特征、发展等，学生的学习兴趣就会被激发。本课要重点介绍机器人的发展史，介绍它们在各行各业中的“杰出”表现，同时让学生思考体会：机器人不一定是人形的样子！小学资源网 http:/ 45 人小组为一个单位，共同学习，使用一套教学机器人。也可以就刚才学生未完的话题继续展开讨论。练习建议：小学资源网 http:/ 上机作业：我心目中的机器人，要求画一幅机器人科幻画。2. 课外作业：收集机器人的相关资料，以小组为单位制作一份 Word 简报。巩固本次课堂教学效果，为下节课作铺垫和准备。
