1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。巨日合司法所深入开展矛盾纠纷排查化解专项活动工作总结 2 第一篇：巨日合司法所深入开展矛盾纠纷排查化解专项活动工作总结2巨日合司法所深入开展开展“大排查大调处”，确保民间纠纷“零激化”专项活动 工作总结 为充分发挥人民调解工作的职能作用，预防化解社会矛盾，维护社会和谐稳定，按照旗司法局转发司法厅关于深入开展“大排查大调处”，确保民间纠纷“零激化”专项活动的方案的具体要求，我所在全镇范围内认真开展了矛盾纠纷排查化解专项活动。现将集中开展矛盾纠纷排查化解专项活动工作情况总结如下： 一、提高认识，精心组织，周密部署。 党委、政府对这次大排查调处工作高度重视，召开班子会
2、议专题传达贯彻上级文件精神，明确了工作目标、任务，提高了对开展此次专项活动的重要性和必要性的认识，并按照上级的统一安排部署，结合本镇实际，研究布置了我镇社会矛盾专项整治活动工作，包括机构成立、方案制定、责任落实、分工明确、工作措施机制等的确定。 二、突出重点，抓住主要矛盾重点排查调处。 矛盾纠纷排查化解专项活动开展以来，针对征地补偿、土地平整、道路施工、拆迁安置、等当前热点难点问题和民生问题开展重点排查调处。对这些突出的矛盾纠纷，建立包案调处机制，落实责任制，明确牵头领导、责任单位、责任人、办结要求、办结期限。镇党政主要领导亲自过问，协调 有关部门，采取灵活的方式，曲线帮助解决此久拖未决的老大
3、难的问题，有效地防止了群体性事件的发生。实现了大事不出镇，难事不出村，小事不出村组的目标，缓和、化解了矛盾，维护了稳定。 三、加强基层建设，强化属地管理，发挥群防群治力量。进一步健全以镇社会矛盾纠纷排查调处中心为依托，以司法所为支点，以各村治保、调解主任和综治服务站为网点的长期排查调处动态管理网络。落实“六排查”制度，即镇每月一次的定期排查，村、单位、学校、每旬一次的例会排查，重要活动每日排查，敏感时期的超前排查，共性问题的联合排查，突出问题的专项排查。如我们结合民主法治示范村建设，加强了村社会治安综合治理、人民调解组织建设和基础设施建设，调整充实村调解组织，加大调解员培训，完善了村级调解制度
4、和场所。坚持矛盾纠纷属地管理原则和按时报告制度，促进人民内部矛盾排查调处规范化、制度化、经常化的长效机制的形成。充分发挥村综治机构、调委会、人民调解员第一道防线作用，对辖区内矛盾纠纷进行全面调查摸底，及时掌握了各种矛盾纠纷的产生情况，及时化解和调处产生的矛盾纠纷，把矛盾纠纷消灭在萌芽状态，防止了矛盾纠纷的激化。开展社会矛盾专项整治活动以来，村调解委、调解员共排查出各种民间纠纷528起，调处成功526起，成功率为99%，实现了一般民间矛盾纠纷不出村的目标，显 示了群防群治的坚实力量。 四、增强法制观念，提高法律意识，为依法开展排查调处奠定基础和营造良好社会氛围。 干部职工积极开展依法行政学习活动
5、，提高依法行政水平。在排查调处中，坚持依法办事、依法调处，严格按程序调处，提高了调处质量，真正依法维护了广大人民的根本利益。同时，加大普法宣传力度，走到哪里，就把法律宣传到哪里，增强群众的法制观念和依法维权意识，大大减少了采用非法手段解决矛盾纠纷的现象，也减少了矛盾纠纷的产生。 五、建章立制，明确责任。 建立党政统一领导、司法、综治组织协调、实行归口调处的工作机制。完善滚动排查、信息报送、定期通报、领导包案、挂牌督办等工作制度，不断推进社会矛盾纠纷排查调处工作的制度化、规范化。对全镇每月排查出的重大矛盾纠纷隐患及重大信访问题和积案及时进行通报，并由镇党政班子领导挂钩督办；各有关部门积极主动地支
6、持配合有关村做好矛盾纠纷的排查调处，根据“谁主管、谁负责”的原则，切实做到“看好自家门、管好自家人、办好自家事”，充分发挥各部门职能作用，形成排查调处矛盾纠纷的整体合力，努力把矛盾纠纷化解在内部、消除在萌芽、解决在基层，坚持一线接访制度，开展镇主要领导日接访制度、拓宽了群众 信访渠道。同时，建立健全群体性事件的应急处置方案，积极采取预警、疏导、处置、化解等相应对策，把可能引发群体性事件和集体上访事件的苗头纳入视线，做到早发现、早控制、早调处。按照“一把手负总责”和“谁主管、谁负责”的原则，明确镇党政一把手、各单位部门主要负责同志、各村书记是抓社会矛盾纠纷排查调处工作的第一责任人，分管同志是主要
7、责任人，有效形成抓社会矛盾纠纷排查调处的责任体系。对排查出的矛盾纠纷实行分工责任制。深人开展领导干部入村接访和主动约访活动，定期深入到所挂钩的村，就本人负责督办的矛盾纠纷进行调查研究，靠前协调，面对面做排查调处工作，及时地把问题解决在基层。各村在本辖区划分责任片区，由村调解人员分片挂钩，定期入户调查情况，掌握社会不稳定因素，并做到提前研究对策，提前入户访谈，前移工作关口，及时化解不稳定因素。 通过开展矛盾纠纷排查化解专项活动，全镇社会政治更加稳定，治安秩序持续平稳，法制环境更加规范，人民群众安全感进一步加强，矛盾纠纷排查化解专项活动取得成效。 二一二年十二月一日 第二篇。司法所矛盾纠纷排查化解
8、工作自查报告*乡矛盾纠纷排查化解工作在镇党委、政府的正确领导下，在上级主管部分的精心指导下，依照稳定压倒一切的工作方针，狠抓矛盾纠纷排查化解工作，为推动改革、增进发展，维护稳定起到了应有的作用。现将我乡矛盾纠纷排查化解工作自查情况报告 一、基本情况 自展开矛盾纠纷排查工作以来，我乡共调解矛盾纠纷18起，成功化解17起，反映的主要内容包括村级经济纠纷、土地纠纷、邻里纠纷、婚姻家庭纠纷等题目 二、主要做法： （一）建章立制，健全维稳工作机制和责任制。 为及时发现和把握全镇各类矛盾纠纷，把影响稳定的苗头性、偏向性题目解决在基层，消灭在萌芽状态，力争做到小事不出村、大事不出乡，杜尽集体越级上访、赴省进
9、京上访事件的发生。乡矛盾纠纷排查调解中心制定下发了*乡矛盾纠纷排查调解工作实施方案、*乡矛盾纠纷排查调解工作制度、*乡群体性事件处置应急预案等制度，全乡上下依照排查得早、发现得了、控制得住、解决得好的要求，建立健全信息网络，乡综治办全面把握本辖区内存在的各种矛盾纠纷和不稳定因素，及时了解群众关注的热门、难点题目，并建立健全排查、防控相结合的工作机制，确保矛盾不出当地、不出单位。 （二）加强情报信息工作，重视发现和化解各种不稳定因素。 为了有效地将矛盾及时化解，一是加强基层人民调解工作，充分发挥第一道人民防线作用，全乡共设有各类人民调解委员会11个，其中乡调委会1个，村（居）委会10个，共有人民
10、调解员117人，调解信息员272人，坚持每个月一次的调解例会制度。学习国家现行的有关政策，法律法规及调解业务知识。同时加大司法所、法律服务所参与矛盾调解工作的力度。二是坚持信访隐患周报制，每周一乡信访办将各单位上报的信访隐患进行梳理汇总，落实分管领导和有关部分包案，限期解决，同时，乡信访办每季度对全乡信访情势进行分析，并构成书面通报下发各单位，指出当前信访工作存在题目及布置下步工作安排。三是乡党委、政府定期将信访、综治、司法、城建、土地、民政等单位集中办公，由分管政法的领导牵头，对矛盾进行梳理，并拿出具体处理意见。 （三）加大调和督办力度，积极预防和妥善处理群体性事件。 为了集中时间、集中精力
11、、解决群众反映的突出题目，积极化解矛盾，郭庙乡党委政府继续认真展开了领导干部开门接访，带案下访活动，并且将接待来访时间、地点、接待来访安排实行公示。在开门接访期间连续安排了102个接待日，参加接待的党政领导11人，共接待来访2批次，2人，我镇共办理来信来访4件，已办结3件。所有这些，乡信访办都逐一落到有关部分，依照政策规定做了耐心细致的解释工作并给予了书面答复。 三、存在题目 1、由于我乡境内部份上访户诉求太高，情绪偏激，说教难以见效，矛盾调解工作方式方法还需进一步加强。 2、乡村民调信息员业务素质还有待于进一步进步。 四、下步打算 1、认真贯彻落实国家、省、市、区关于矛盾排查化解工作文件精神
12、，切实做好本辖区内的矛盾排查化解工作，及时妥善解决当前存在的突出题目，维护社会稳定。 2、充分发挥民调员作用，把矛盾消除在基层，化解在萌芽状态，杜尽赴省进京上访事件及群体性事件发生。 3、进一步加强学习，内练素质、外塑形象，努力规范维稳工作台帐管理。 第三篇：“百日”矛盾纠纷排查化解活动总结斗门街道办事处 “百日”矛盾纠纷排查化解活动总结 沣东新城社会事务管理局： 2021年3月22日沣东新城社会事务管理局下发了关于开展“百日”矛盾纠纷排查化解活动的通知，决定于2021年3月至6月在全区开展以“大下访、大化解、大稳定”为重点的矛盾纠纷排查化解活动，我街道高度重视、积极行动、狠抓落实，现就活动情
13、况总结如下： 一、成立组织，制定方案，确保活动开展有序进行根据沣东新城关于开展百日矛盾纠纷排查化解活动的工作部署和要求，结合我街道工作实际，制定了斗门街道办事处关于开展“百日”矛盾纠纷排查化解活动的安排意见；同时成立了以街办主任为组长，全体副职领导为成员的领导小组，负责检查指导全街道“百日”矛盾纠纷排查化解活动的开展情况；于3月27日召开了斗门街道“百日”矛盾纠纷排查化解活动动员会，会上，全体干部认真学习了斗门街道办事处关于开展“百日”矛盾纠纷排查化解活动的安排意见，街办主任曹吉锋做了重要讲话，要求各村党支部、村（居）委会要高度重视“百日”矛盾纠纷排查化解活动，周密部署本单位矛盾纠纷排查化解工
14、作，确保本次活动有序进行。 二、精心部署，周密安排，确保活动取得实效 （一）形式多样，宣传到位。充分利用横幅、标语、宣传单、宣传车、会议等多种形式，全方位、多层次宣传矛盾排查化解工作，使“百日”活动家喻户晓，人人皆知。全街道共悬挂宣传横幅16条，散发宣传资料400余份，召开专题会议4次，出动宣传车1辆，形成了浓厚的“百日”活动氛围。 （二）认真排查，掌握动态。各村（居）委会对辖区内的矛盾纠纷进行了全方位排查，对排查发现的各类纠纷进行梳理分类，逐一填写矛盾纠纷排查化解情况登记表。街道信访维稳办按时将全街道矛盾纠纷汇总后，逐一分析情况，研究对策，落实包案领导及化解责任人，领导审批后交办至各责任人限
15、期化解。 （三）集中调处，化解矛盾。街道信访维稳办每天及时了解基层矛盾纠纷调处情况，并将调处信息及时上报主要领导，4月25日，我街道召开了“百日”矛盾纠纷排查化解活动专题汇报会，会上，各村就“百日”矛盾纠纷排查化解活动作了详细汇报，截止5月底。已集中化解矛盾纠纷26件，其余2件正在化解之中。街道办事处对全街道工作开展情况作了认真分析并就下一步工作作了周密部署。 （四）结合“三问三解”活动，组织全体机关干部深入到基层群众中去，逐户走访群众，摸清每户群众家庭的实际情况。对于 2个别困难家庭，建立档案，并结合他们的实际情况，通过困难救助，联系工作等多种途径，力争使他们生活状况有所改善。不但使他们体会
16、到党和政府的温暖，也消除了部分群体存在的矛盾隐患，目前全街道每名干部都落实了帮扶对象，共落实帮扶对象107户。 （五）联合工商、公安、安监、环保等部门，对于安全生产、食品安全、环境污染等问题集中整顿，全面排查，发现一起，查处一起，绝不手软，共查处、整顿安全隐患6起，环境污染问题2起，有力地打击各种安全隐患，为我街道社会发展，经济建设创造了一个良好的发展环境。 总之，通过本次“百日”矛盾纠纷排查化解活动，基本摸清了全街道群众存在的矛盾纠纷，并进行了有效调解，为我街道社会稳定工作起到了基础性的作用，我们将在今后的工作中进一步深入基层开展工作，依法维护人民群众的根本利益，随时为群众排忧解难，为维护全
17、区社会稳定作出积极的贡献。 2021年6月12日 第四篇：关于深入开展矛盾纠纷排查化解工作关于深入开展矛盾纠纷排查化解工作 实施方案 为认真落实我县教育和科学技术局关于矛盾纠纷排查化解工作安排，切实做好2021年全年的稳定工作，维护我镇教育和谐稳定，为社会稳定做出新的贡献，根据凤冈县处理信访突出问题及群体性事件联席会议办公室关于迅速开展矛盾纠纷大排查工作的通知要求，立即结合在本校开展以排查化解群体性上访和非正常越级访及重点矛盾纠纷为主要内容的矛盾纠纷排查化解工作。特制定蜂岩完小关于深入开展矛盾纠纷排查化解工作实施方案，具体方案如下： 一、指导思想 以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实
18、科学发展观，认真贯彻党的十六届六中全会精神，紧紧围绕实现我镇更快更好发展和构建和谐社会两大任务，按照构建社会主义和谐社会的要求，全力排查化解教育系统矛盾纠纷，深化“平安校园”建设，确保我校教育和谐稳定，为党和国家重大活动营造安全稳定的环境做出积极贡献。 二、工作目标 1、建立健全矛盾纠纷排查化解工作机制，创新工作方法，努力推进依法行政，积极拓宽民意表达渠道，特别是分管此项工作班子成员的化解矛盾工作能力。 2、全面掌握我镇教育系统各类矛盾纠纷及安全隐患底数，深入开展矛盾纠纷化解及安全隐患整治工作。矛盾纠纷及安全隐患排查均率达到100%。及时化解所有问题，安全隐患整治率达到100%。 3、通过矛盾
19、纠纷排查化解和安全隐患排查整治工作，化解全年出现的不稳定问题，整治校园安全隐患，努力实现“五个”不发生：（1）不发生重大群体性事件；（2）不发生大规模群体访和造成严重影响的赴省进京访；（3）不发生校园安全事故；（4）不发生重大恶性刑事案件；（5）不发生邪教聚集闹事事件。 三、工作内容和步骤 （一）边发动、边排查、边调 1、学校建立矛盾纠纷集中排查化解调处及安全隐患工作领导小组。 组长：安其然 副组长：周华唐光明 成员：冷艳吴琼安芬吴波 李全李振华吴凤敏杨凤鸣 领导小组下设办公室，矛盾纠纷集中排查化解办公室设在行政办公室，安全隐患整治办公室设在安全办公室。 2、结合安全隐患及矛盾纠纷集中排查调处
20、工作方案制订蜂岩完小关于深入开展矛盾纠纷排查化解工作的实施方案，结合本校，制定切实可行的矛盾纠纷排查化解工作方案，明确工作目标、工作内容、工作重点、工作措施和工作要求，层层分解任务、落实责任， 3、办公室根据职责分工负责建立台账及收集整理资料。安全工作隐患排查整治情况按有关要求直接报中心校。 （二）排查化解 坚持全面排查与重点排查相结合，边排查与边依法调处相结合。开展“地毯式”排查，对排查出来的各类矛盾纠纷情况认真登记，及时分类梳理，在摸清底数的基础上，对排 查出来的重点对象、重点案件和重大紧急情况，要随排随报随处理。对于不属于本级和教育系统内部解决的问题，要在上报表中注明，并提出处理意见。
21、突出重点，全面深入排查。排查化解阶段着重排查下列四类情况： 1、群体性问题。主要是有可能发生的集体上访和越级访、重复访、无理访、缠访案件。 2、可能引发群体性事件的隐患。重点是因军转安置、招生、收费、校内及与校外纠纷、工资待遇一时未到位等可能引发群体性事件的苗头。 3、特殊群体活动情况。着重掌握非公办幼儿教师、代课教师、民办教师的动态。 4、安全隐患。重点是校园伤害、住宿安全、取暖安全、饮食安全、传染性疾病等问题。 四、工作要求和措施 （一）加强领导，落实责任。深入开展矛盾纠纷排查化解工作，是贯彻党的十六届六中全会精神的一项重要举措，对于构建社会主义和谐社会具有重要意义。切实把思想统一到中央和
22、省、市及我市市委、市政府的决策部署上来，进一步增强政治敏锐性和责任感，将矛盾纠纷排查化解工作摆在突出位置，精心组织，周密部署，加强保障，强势推进，确保取得实效。学校“一把手”是第一责任人，亲自部署、亲自包案、亲自督查，切实负起保一方平安的政治责任；分管领导要集中精力具体抓；其他相关领导要积极主动配合抓。一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实。对因工作失职渎职，造成发生严重影响社会稳定事件的，要按照上追一级的规定严肃追究有关领导和相关责任人的责任。 （二）条块结合，形成合力。按照“谁主管谁负责”和“属地管理”的原则，真正形成齐抓共管的合力。共同做好矛盾纠纷化解工作。 （三）加强领导强化督查，分类
23、指导。 我校将按局发关于深入开展矛盾纠纷排查化解工作的实施方案的文件精神，将矛盾纠纷排查化解工作做实做细，从源头上消除容易引发矛盾纠纷的因素，从源头上消除容易引起上访问题的隐患，确保校园和谐稳定，从而为社会稳定工作做出新的更大的贡献。 蜂岩完小 2021年5月 第五篇：关于深入开展矛盾纠纷排查化解工作关于深入开展矛盾纠纷排查化解工作 实施方案 为认真落实我市教育局关于矛盾纠纷排查化解工作安排，切实做好2021年全年的稳定工作，维护我镇教育和谐稳定，为全市社会稳定做出新的贡献，根据我市教育局安排部署及藁城市处理信访突出问题及群体性事件联席会议办公室关于深入开展矛盾纠纷排查化解工作的实施意见要求，
24、根据教育局安排决定：从2021年2月中旬开始到2021年底，结合在我镇中小学开展的安全隐患及矛盾纠纷集中排查调处活动，同时开展以排查化解群体性上访和非正常越级访及重点矛盾纠纷为主要内容 的矛盾纠纷排查化解工作。结合我镇实际，特制定岗上镇中心校关于深入开展矛盾纠纷排查化解工作实施方案，具体方案如下： 一、指导思想 以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十六届六中全会精神，紧紧围绕实现我镇更快更好发展和构建和谐社会两大任务，按照构建社会主义和谐社会的要求，全力排查化解教育系统矛盾纠纷，深化“平安校园”建设，确保我镇教育和谐稳定，为党的十七大胜利召开和2021年党和国
25、家重大活动营造安全稳定的环境做出积极贡献。 二、工作目标 1、建立健全矛盾纠纷排查化解工作机制，创新工作方法，努力推进依法行政，积极拓宽民意表达渠道，提高各中小学幼儿园，特别是分管此项工作班子成员的化解矛盾工作能力。 2、全面掌握我镇教育系统各类矛盾纠纷及安全隐患底数，深入开展矛盾纠纷化解及安全隐患整治工作。矛盾纠纷及安全隐患排查均率达到100%。一般问题两个月、复杂疑难问题90天化解成功率均达到98%以上；努力实现不出现非正常进京访。安全隐患整治率达到100%。 3、通过矛盾纠纷排查化解和安全隐患排查整治工作，化解全年出现的不稳定问题，整治校园安全隐患，努力实现“五个”不发生：（1）不发生重
26、大群体性事件；（2）不发生大规模群体访和造成严重影响的赴省进京访；（3）不发生校园安全事故；（4）不发生重大恶性刑事案件；（5）不发生邪教聚集闹事事件。实现省市提出的全年工作“四个确保”目标。 三、工作内容和步骤 （一）边发动、边排查、边调处阶段（2021年2月20日至2021年2月28日） 1、中心校建立矛盾纠纷集中排查化解调处及安全隐患工作领导小组。组 长：李彦卿 副组长：褚更寅 马东辉 成 员。中心校班子其他成员、中心校工作人员、各中小学校长、幼儿园园长。 领导小组下设办公室，矛盾纠纷集中排查化解办公室设在中心校办公室，安全隐患整治办公室设在中心校办公室。 各中小学幼儿园也要建立以“一把
27、手”为组长的领导小组及办公室，并将名单于2021年3月7日前报中心校办公室。 2、结合安全隐患及矛盾纠纷集中排查调处工作方案制订岗上镇中心校关于深入开展矛盾纠纷排查化解工作的实施方案，各中小学幼儿园也要根据市教育局及中心校的方案要求，结合本校、本园实际，制定切实可行的矛盾纠纷排查化解工作方案，明确工作目标、工作内容、工作重点、工作措施和工作要求，层层分解任务、落实责任，并将工作方案于2021年3月7日前报中心校办公室。 3、中心校办公室根据职责分工负责建立台账及收集整理资料。各中小学幼儿园要认真填写藁城市教育局矛盾纠纷集中排查化解登记表，每周二上午12：00前通过网络上传至liuchengya
28、ng，并建立矛盾纠纷集中排查化解工作台账。安全工作隐患排查整治情况按有关要求直接报中心校办公室。 （二）排查化解阶段（2021年3月1日至2021年11月31日） 坚持全面排查与重点排查相结合，边排查与边依法调处相结合。各中小学幼儿园要开展“地毯式”排查，对排查出来的各类矛盾纠纷情况认真登记，及时分类梳理，在摸清底数的基础上，每周二上午上报一次。各中小学幼儿园还要将涉及到当地的重大矛盾纠纷报中心校。对排查出来的重点对象、重点案件和重大紧急情况，要随排随报随处理。对于不属于本级和教育系统内部解决的问题，要在上报表中注明，并提出处理意见。 突出重点，全面深入排查。排查化解阶段着重排查下列四类情况：
29、 1、群体性问题。主要是2021年有可能发生的集体上访和越级访、重复访、无理访、缠访案件。 2、可能引发群体性事件的隐患。重点是因军转安置、招生、收费、校内及与校外纠纷、工资待遇一时未到位等可能引发群体性事件的苗头。 3、特殊群体活动情况。着重掌握非公办幼儿教师、代课教师、民办教师的动态。 4、安全隐患。重点是校园伤害、住宿安全、取暖安全、饮食安全、传染性疾病等问题。 （三）总结阶段（2021年12月1日至30日）在局验收前，我中心校将对全年工作进行验收，验收工作主要内容是： 1、任务分解情况。按照“属地管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，对排查出来的安全隐患及矛盾纠纷，是否逐一进行分
30、解，是否确定牵头责任人和协助配合人。 2、责任明确情况。按照“一个问题、一名领导、一个班子、一套方案、一抓到底”的要求，是否明确责任领导、责任方和责任人，是否制定具体的解决方案，是否认真落实化解措施。对存在的安全隐患及可能引发群体性事件的重大矛盾纠纷和非正常进京访，是否实行了领导包案，90天内限期解决，是否把问题解决在了本校本园，稳定在了本校本园，是否因工作不到位而导致事件升级和引发群体性事件和越级上访事件。 3、工作效果情况。（1）对于校园安全工作，按照构建“平安校园”各项要求，是否采取有效措施，消除危害师生生命财产安全的因素。（2）对于信访工作，按照“案结事了”的要求，是否注重运用经济、教
31、育、行政、政策、法律等多种手段，发挥内部调解作用，联动调解的综合优势是否有利发挥，是否健全矛盾纠纷的多元处理机制，做到“问题不查清不放过、问题不解决不放过、信访人不停访息诉不放过”四不放过。 4、稳控落实情况。对重点对象的防范，是否进行了全面稳控措施，思想工作是否到位，对有进京访人员是否做到盯死看牢，有无漏管失控问题。对一时解决不了的矛盾纠纷，对相关当事人是否做了必要的思想教育工作。 各中小学幼儿园要对全年矛盾纠纷集中排查化解工作于2021年11月底前进行自查，总结经验，分析不足，改进工作，在进一步健全矛盾纠纷排查化解工作的各项规章制度，建立长效工作机制的基础上，并将全年排查化解总结及自查结果
32、书面报中心校办公室。中心校将于2021年12月上旬组织检查组对各中小学幼儿园进行检查验收，以迎接市教育局验收。并做为年终考核工作的重要依据。 四、工作要求和措施 （一）加强领导，落实责任。深入开展矛盾纠纷排查化解工作，是贯彻党的十六届六中全会精神的一项重要举措，对于构建社会主义和谐社会具有重要意义。各中小学幼儿园要高度重视，切实把思想统一到中央和省、市及我市市委、市政府的决策部署上来，进一步增强政治敏锐性和责任感，将矛盾纠纷排查化解工作摆在突出位置，精心组织，周密部署，加强保障，强势推进，确保取得实效。各学校“一把手”是第一责任人，要亲自部署、亲自包案、亲自督查，切实负起保一方平安的政治责任；
33、分管领导要集中精力具体抓；其他相关领导要积极主动配合抓。一级抓一级，一级对一级负责，层层抓落实。对因工作失职渎职，造成发生严重影响社会稳定事件的，要按照上追一级的规定严肃追究有关领导和相关责任人的责任。 （二）条块结合，形成合力。按照“谁主管谁负责”和“属地管理”的原则，真正形成齐抓共管的合力。各中小学幼儿园还要加强与各村委会和有关部门、单位沟通联系，共同做好矛盾纠纷化解工作。 （三）加强领导强化督查，分类指导。（1）中心校将年内对各学校进行定期督查与重点督查，及时发现问题，及时提出对策建议，及时督促整改，同时加强对工作人员的培养培训工作，狠抓工作措施的落实，做到每季度组织一次矛盾纠纷排查化解
34、工作调度会，每月3日前组织好月矛盾纠纷排查化解工作分析通报，并向上级领导和教育局信访办公室报告，重大活动和重大节日前组织好月矛盾纠纷排查化解工作分析通报联络员碰头会。加大排查化解和防控力度。坚决防止把本级的问题推向上级，把本单位的问题推向社会。 （2）加强分类指导，对领导重视、工作措施扎实、成效明显的学校和幼儿园，及时宣传表彰；对问题多、工作进展缓慢、成效不明显的学校，将派出专人或专门工作组进行督导，确保工作取得实实在在的效果。 （3）加强对各中小学幼儿园相关工作的业务指导，切实提高各单位工作水平，中心校办公室充分发挥作用，指导、督促各中小学幼儿园按要求开展工作，及时掌握工作动态，总结推广典型经验，推进全年工作的深入开展。 我镇中心校将按局发藁城市教育局关于深入开展矛盾纠纷排查化解工作的实施方案的文件精神，将矛盾纠纷排查化解工作做实做细，从源头上消除容易引发矛盾纠纷的因素，从源头上消除容易引起上访问题的隐患，确保我镇教育系统和谐稳定，从而为我市稳定工作做出新的更大的贡献。 第 20 页 共 20 页
