集体生活真快乐主题四 集体生活真快乐模块一合作真好通过本模块的学习，勾起学生对美好集体生活的回忆，感受与同学合作的乐趣。 课标在本模块中提到了“感受与同学间的友爱之情，学会和同学平等相处、互相帮助” 。特设计以下两个活动：活动一：游戏激情1. 做“两人背顶球比赛“2. 谈感受。 （玩得高兴吗？如果只你一个人，可以做这个游戏吗？我们大家在一起游戏、活动，这就是生活，你喜欢参加吗？）活动二：学文明理1. 读儿歌：班集体，真可爱，同学们，讲互爱，像兄弟，像姐妹，学习锻炼唱歌游戏不分开，一同进步一同成长，乐开怀，乐开怀！全班讨论：你知道了什么？模块二分享快乐本模块主要让学生们知道，集体生活为自己提供了合作的机会，也为他们创造了分享快乐的平台，引导学生懂得与别人分享快乐，自己会更快乐。所以我设计以下两个活动：活动一：表演深化（知识汇报会）通过节目表演，学生具体感受到一个人的成长离不开老师、同学、集体。活动二：小品导行1. 课间时刻：小明把爸爸新买的球带到学校玩，却不愿他人和他一起玩，最后自己坐在皮球上看别人玩；小红带着毽子喊同学一起踢，玩得可高兴啦！2. 小记者采访：你们为什么这样做？通过小品和采访，学生明白了自己应该主动和别人一起玩，把自己融入集体中才快乐。集体观念在学生心灵上打下深深的烙印，引导他们从小养成良好的行为习惯。
