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集体生活真快乐主题四 集体生活真快乐模块一合作真好通过本模块的学习,勾起学生对美好集体生活的回忆,感受与同学合作的乐趣。 课标在本模块中提到了“感受与同学间的友爱之情,学会和同学平等相处、互相帮助” 。特设计以下两个活动:活动一:游戏激情1. 做“两人背顶球比赛“2. 谈感受。 (玩得高兴吗?如果只你一个人,可以做这个游戏吗?我们大家在一起游戏、活动,这就是生活,你喜欢参加吗?)活动二:学文明理1. 读儿歌:班集体,真可爱,同学们,讲互爱,像兄弟,像姐妹,学习锻炼唱歌游戏不分开,一同进步一同成长,乐开怀,乐开怀!全班讨论:你知道了什么?模块二分享快乐本模块主要让学生们知道,集体生活为自己提供了合作的机会,也为他们创造了分享快乐的平台,引导学生懂得与别人分享快乐,自己会更快乐。所以我设计以下两个活动:活动一:表演深化(知识汇报会)通过节目表演,学生具体感受到一个人的成长离不开老师、同学、集体。活动二:小品导行1. 课间时刻:小明把爸爸新买的球带到学校玩,却不愿他人和他一起玩,最后自己坐在皮球上看别人玩;小红带着毽子喊同学一起踢,玩得可高兴啦!2. 小记者采访:你们为什么这样做?通过小品和采访,学生明白了自己应该主动和别人一起玩,把自己融入集体中才快乐。集体观念在学生心灵上打下深深的烙印,引导他们从小养成良好的行为习惯。

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