1、教师招聘考试复习资料-万年2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】教师招聘考试复习资料-万年2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1：个人化教学系统的提出者是()单项选择题A、华生B、维果斯基C、凯利D、凯勒 2：马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是（）。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、知识分子与工人农民相结合C、普通教育与职业教育相结合D、学校教育与社会教育相结合 3：（）是指问题的解答速度较慢但错误较少的类型。单项选择题A、场独立型B、场依存型C、沉思型D、冲动型 4：体态语言不能在教学信息传递占主导地位，是因为它（）单项选择题A、稍纵即逝B、表意不准C
2、、难以重复D、直观性差 5：关于教学测量与评价的分类，按教学评价的严谨程度可分为（）。单项选择题A、形成性评价和总结性评价B、常模参照评价和标准参照评价C、配置性评价和诊断性评价D、正式评价和非正式评价 6：教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）判断题对错 7：合作教学在设计与实施上必须具备的特征有（）。多项选择题A、分工合作B、密切配合C、各自尽力D、社会互动E、团体历程 8：任务促成的纪律的前提是（）。单项选择题A、教师的监督、指导B、同辈群体的压力C、个人对活动本身的充分理解D、活动本身的吸引力 9：班级文化的内容有（）多项选择题A、班级物质文化B、班级行为文化C、班级制度
3、文化D、班级精神文化 10：18世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标这就是自然的目标”，这就是“（）”决定教育目的的观点。单项选择题A、社会环境B、儿童自然C、儿童礼会D、社会影响 11：根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将（）。单项选择题A、给予撤销B、宣告中止C、永远丧失D、公告无效 12：“建国居民，教学为先”这句话反映了（）单项选择题A、教育与经济的关系B、教育与政治的关系C、教育与科技的关系D、教育与文化的关系 13：我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。单项选择题A、德育B、劳动技术
4、教育C、体育D、智育 14：双簧管属于（）。单项选择题A、铜管乐器B、木管乐器C、打击乐器D、弓弦乐器 15：在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样？（）。单项选择题A、较高B、中等C、较低D、任意强度 16：素质教育的特点包括（）多项选择题A、素质教育必须整体化B、为每个学生的发展打好基础C、把外在的影响内化为学生的内在具有D、涉及家庭、学校与社会及学生个人等综合影响因素E、学校升学率高 17：在对学生进行心理辅导时，常使用的“强化法”属于（）。单项选择题A、行为改变法B、认知改变法C、精神分析法D、运动改变法 18：教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移
5、默化的作用，体现了教师职业的（）。单项选择题A、示范者角色B、授业解惑者角色C、传道者角色D、研究者角色 19：教学设计的依据主要有（）多项选择题A、现代教学理论B、系统科学的原理与方法C、教学的实际需要D、学生的特点E、教师的教学经验 20：强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是（）单项选择题A、内发论B、外铄论C、成熟论D、多因素相互作用论 21：我国古代论语中提出，“不愤不启，不悱不发”，这体现了下列哪个教学原则?（）。单项选择题A、巩固性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、启发性原则 22：（）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实
6、施者。单项选择题A、家长B、学生处C、品德课老师D、班主任 23：学习策略的研究开始于（）单项选择题A、布鲁纳B、罗杰斯C、桑代克D、斯金纳 24：制约儿童心理发展的因素（）多项选择题A、遗传与环境因素B、成熟与学习因素C、社会环境因素D、学校教育因素E、主观能动因素 25：目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是（）。单项选择题A、男优于女B、男女总体水平大致相等C、女优于男D、男女总体水平，有的相等，有的则不相等 26：我国濒临的海洋从北到南依次为（）单项选择题A、渤海、黄海、东海、南海B、黄海、渤海、南海、东海C、东海、黄海、渤海、南海D、南海、东海、黄海、渤海 27：成熟对个体发展的
7、影响表现在（）。多项选择题A、个体的器官随年龄的增长而发展B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能D、成熟在高级心理活动中起到作用E、成熟决定了个体受教育的内容 28：美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。多项选择题A、智慧技能B、认知策略C、言语信息D、动作技能E、态度 29：教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是（）单项选择题A、神话起源说B、生物起源说C、心理起源说D、劳动起源说 30：合作是实现课堂管理促进功能的（）。单项选择题A、必要条件B、辅助条件C、重要表现D、主要过程 31：基础教育的核心问题是（）单项选
8、择题A、审美教育B、文化教育C、道德教育D、素质教育 32：教育对人类地位的提升表现在（）。多项选择题A、帮助人发现自身价值B、认识并发掘自身潜能C、形成并发展人的个性D、发展人的精神力量E、使人的身心得到和谐、全面的发展 33：学生学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。单项选择题A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习 34：决定教学任务的因素主要有（）。多项选择题A、教育目的B、学生的年龄特征C、学科特征D、教师素质E、教学的时空条件 35：课堂教学的主导语言是（）单项选择题A、独白语言B、朗读语言C、对话语言D、书面语言 36：世界上最早专门论述教育教学问题的专
9、著是（）单项选择题A、大教学论B、理想国C、学记D、论语 37：中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。单项选择题A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习 38：“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须（）。单项选择题A、坚持以启发式为指导思想B、做到原则性与灵活性相结合C、做到最佳选择D、做到优化组合 39：在教学设计工作中，中心是（）单项选择题A、分析教学内容B、设计教学策略C、分析教学对象D、设计学习目标 40：教师王某在课堂上使用方言而不是普通话进行教学，王某的教学行为（）。(2014年上半年)单项选择题A、合法，只要课堂教学效果好
10、，用哪种语言教学无所谓B、合法，都是当地学生，用方言教学更容易与学生沟通C、不合法，教师授课应该使用普通话D、不合法，违反教师应当弘扬的优秀文化传统规定 41：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题A、教学方法B、教师C、学生D、学习过程 42：德育的功能不包括（）单项选择题A、培养学生的品德B、决定学校教育的性质C、发展学生的体力，增强他们的体质D、影响社会的稳定和发展 43：布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是（）。单项选择题A、教学的任务和内容B、提问的一般形式C、学生的能力高低D、教学的目标层次 44：根据中华人民共和国教师法的规定，下列不属于学校解聘教师
11、法定情形的是（）。单项选择题A、故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的B、体罚学生，经教育不改的C、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D、不按时完成教育教学任务的 45：（）被称为“教育测验之父”，拉开美国教育史上著名的测验运动的序幕。单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、泰勒D、梅伊 46：人际排斥的特征表现为（）。多项选择题A、行为对抗B、认知失调C、拉帮结伙D、情感冲突E、孤立 47：由于教育目的要回答的是教育要培养什么样的人这样一个问题，所以教育目的是整个教育工作的核心，也是教育活动的依据和评判标准，出发点和归宿。（）判断题对错 48：下列关于信息检索的作用，说法错误的是（）。单项选
12、择题A、开发利用信息资源，可以提高经济效益B、掌握信息检索的方法和技能，就可无师自通，不断扩展知识面，不断调整其知识，以尽快找到一条吸取和利用大量新知识的捷径C、信息检索的结果可直接作为科研人员的工作成果，以节省科技工作者宝贵的时间和资金D、利用信息检索可有效地获取新知识，了解新信息，占有新资源，研究新问题 49：格式塔关于学习实质的看法，是建立在其对（）学习现象的观察的基础上的。单项选择题A、猿猴B、白鼠C、鸽子D、兔子 50：政治与教育内容的关系是（）。单项选择题A、政治决定一切教育内容B、政治决定与劳动能力有关的教育内容C、政治与教育内容无关D、政治决定与思想意识有关的教育内容 51：最
13、早从理论上对班级组织进行论述，对其发展奠定理论基础的是（）。单项选择题A、赫尔巴马特B、夸美纽斯C、洛克D、杜威 52：对于任何国家来说，教育目的都是一样的，不受任何限制。（）判断题对错 53：人借助于骨骼、肌肉实现的，以合理的、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式，称之为（）。单项选择题A、心智技能B、演讲技能C、驾驶技能D、操作技能 54：下面不属于健康的一项是（）。单项选择题A、身体健康B、心理健康C、社会适应D、智力超常 55：我国中学德育大纲正式颁布的时间是（）。单项选择题A、1990年B、1993年C、1994年D、1995年 56：在教育过程中学生是（）多项选择题A、教育的主体
14、B、教育的客体C、学习的主体D、学习的客体E、学习的共同体 57：新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）。单项选择题A、中华人民共和国学位条例B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国教育法D、中华人民共和国教师法 58：人际交往过程必须以一定的符号系统为交往工具才有可能实现，其主要交往工具是（）。多项选择题A、语言符号系统B、非语言符号系统C、文字符号系统D、情感系统E、认知系统 59：教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。（）判断题对错 60：在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。单项选择题A、抑
15、制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象 查看答案 1：答案D 解析 2：答案A 解析 马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是教育与生产劳动相结合。 3：答案C 解析 4：答案B 解析 5：答案D 解析 6：答案错误 解析 教师作为教学的要素主要涉及敬业精神、专业知识、专业技能以及教学风格等，这是教师心理研究的主要内容。 7：答案A,B,C,D,E 解析 略。 8：答案C 解析 9：答案A,B,C,D 解析 10：答案B 解析 11：答案A 解析 根据教师资格条例第十九条规定有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：(1)弄虚作假、骗取教师资格的；(2)品行不良、
16、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。 12：答案B 解析 略 13：答案A 解析 德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用。 14：答案B 解析 【参考答案】B【名师点睛】双簧管是一种木管类乐器。 15：答案A 解析 【解析】耶克斯一多德森定律认为，中等程度的动机激起水平最有利于学习效率的提高。同时，他们还发现，最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。 16：答案A,B,C,D 解析 17：答案A
17、 解析 强化法是行为改变的基本方法，强化法用来培养新的适应行为。 18：答案A 解析 19：答案A,B,C,D,E 解析 系统暂无解析 20：答案A 解析 21：答案D 解析 22：答案D 解析 根据我国中小学班主任工作规定第二条规定：“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者。班主任要努力成为中小学生的人生导师。班主任是中小学的重要岗位，从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为主业。” 23：答案A 解析 识记性试题。学习策略的研究开始于布鲁纳。(本解析由张恩凯提供) 24：答案A,B,C,D,E 解析 25：答案
18、B 解析 26：答案A 解析 我国东部濒临的海洋从北到南依次为渤海、黄海、东海、南海。 27：答案A,B,C,D 解析 成熟是生理和心理机能与能力达到比较完备的阶段，为个体发展提供可能和限制。 28：答案A,B,C,D,E 解析 加涅根据学习结果的不同，将学习分为五种类型，分别是智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能及态度。 29：答案B 解析 30：答案A 解析 31：答案D 解析 32：答案A,B,C,D,E 解析 凡是教育能够实现的使人发展的方面都有助于人类地位的提升。 33：答案D 解析 命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义，即学习若干概念之间的关系。学习“直角三角形是一种特殊
19、的三角形”这一命题时，如果没有获得“三角形”“直角”等概念，便不能获得这一命题的意义。 34：答案A,B,C,E 解析 教师素质对教学任务的确定没有影响。 35：答案A 解析 36：答案C 解析 37：答案C 解析 下位学习又称类属学习，是一种把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。 38：答案B 解析 39：答案D 解析 40：答案C 解析 教师的语言行为规范要求教师要使用普通话，边远地区的教师也要通过媒体及其他途径练习普通话，力争发音标准。 41：答案D 解析 学习过程指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用而获得知识、技能和态度的过程。学习过程
20、是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点。 42：答案C 解析 题目中C选项，发展学生的体力，增强学生的体质是学校体育所要达到的目的，而其余选项则是德育的基本功能。因此，正确答案选C。 43：答案D 解析 44：答案D 解析 根据中华人民共和国教师法第三十七条的规定，D项不属于学校解聘教师的法定情形。 45：答案A 解析 46：答案A,B,D 解析 人际排斥是交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象，以认知失调、情感冲突和行为对抗为特征。 47：答案正确 解析 48：答案C 解析 信息检索的结果不能直接作为科研人员的工作成果，因为信息检索的结果既不具备科
21、研成果的创新性，也不能保证其百分百的准确性。 49：答案A 解析 50：答案D 解析 不同政治经济制度的社会具有不同的政治方向、思想意识和主流文化，并且不同的政治经济制度要求培养具有不同政治立场和思想意识的人，自然要求传递不同的教育内容，特别是思想意识方面的内容。 51：答案B 解析 夸美纽斯在他的大教学论中对班级组织进行了论证，从而奠定了班级组织的理论基础。 52：答案错误 解析 教育目的具有时代性、社会性和历史性，受制于特定的社会政治、经济、文化前景。 53：答案D 解析 54：答案D 解析 D 55：答案D 解析 1995年我国正式颁布中学德育大纲。 56：答案B,C 解析 57：答案A 解析 1980年，全国人大常委会通过了中华人民共和国学位条例，这是新中国成立以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律。 58：答案A,B 解析 略。 59：答案正确 解析 教育目的是教育目标体系的最高层次，所以说它是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。(本解析由张恩凯提供) 60：答案C 解析 在练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称高原现象。 14 / 14
