1、（北师大版）六年级品德与社会上册教案第三单元 腾飞的中国1春天的故事现代工业产品的诞生教学目标：1能够用自己的语言表述现代工业生产的特点。2知道是科学技术的进步促进了现代工业的发展。 。3尝试现代工业生产的制造过程，体验现代工业对企业工人的要求。教学准备：照片，图片等教学活动：第一课时教学环节 教师活动 学生活动 设计意图一、导入 1师：在我们日常生活中，有很多现代化的工业产品，你能说一下有哪些吗？（出示图）2你们知道洗衣机是怎么制造出来的吗？今天我们来学习现代工业产品的诞生 ，板书课题。学生举例说出现代化工业产品使学生初步的了解我国实施改革开放政策以来，中国共产党领导的社会物质文明和精神文明
2、建设的进步。二、了解现代工业产品的诞生1同学们，相信你们很多人家里都有洗衣机吧，可是你知道洗衣机是什么材料制成的吗？这些材料经过哪些生产环节和工序，才变成一台能够正常工作的洗衣机呢？学生汇报学生发现问题1）组装洗衣机要经过几个重要的步骤：机械冲压内桶机械手操作电路组装流水线安装电脑板流水线组装传动部件走进生活，通过了解现代化工业产品的特点，感受这些工业产品给我们生活带来巨大变化。让我们一起来看看乐乐介绍的洗衣机生产的情况，了解一下洗衣机是怎么样被生产出来的吧。2听乐乐介绍，看课本内容：你了解到什么信息？3师：这说明了什么问题？（科学技术的进步为现代工业生产插上了翅膀。 ）组装整机流水线2）组装
3、洗衣机所用的零件是由几个厂家加工完成的。补充：现代化工业生产是由好多家工厂联合起来，由很多有组织的工人进行加工，制造的。3）流水线对工人的要求极为严格：每个工人在工作时都必须精神集中，不出差错，要保证工作质量、保证工作速度，要严格遵守劳动纪律、团结协作，才能够确保安全生产。4）在洗衣机的组装过程中，有的环节是机械代替了人的手工劳动，速度和精确度都优于手工。通过具体了解现代化工业产品的，从中感悟社会的不断发展让我们的生活质素不断提高。科学技术的进步为现代工业生产插上了翅膀。让我们的生活更丰富。三、拓展 1在课前，同学们以小组为单位，都收集到很多关于现代工业产品的资料，小组的同学再交流商量一下，等
4、一下来介绍，比一比，哪个小组的同学能学生汇报介绍自己感兴趣的现代化工业产品的资料介绍电脑的多用途。2）介绍电视机：种类多，款式新，功能齐全对课本内容进行比要延伸，加深学生对知识的了解和掌握。成为今天的现代化工业产品介绍大使。2师补充资料1）补充电脑电子主板的制作过程视频。2）看图补充。3）简单补充电冰箱的工作原理。3大家听了这么多，对我们国家的现代工业生产有什么感受？结合我们的日常生活中的具体情况，谈谈工业进步给我们生活带来的影响吧。3）介绍电冰箱。简单补充电冰箱的工作原理。四、总结 工业产品给生活带来便利的同时，也给人们的生活造成了负面的影响，例如对环境的污染等等。但是，只要我们通过更加先进
5、的技术手段，就可以让现代化工业产品给人类带来更多的便利，并且减少或者消除这些负面的影响。第二课时教学准备：准备若干白纸、钉书器和裁纸刀教学环节 教师活动 学生活动 设计意图一、导入 1请同学们根据学习获得的信息说说现代化工业生产对工人的要求是什么？组织一个体验活动，分小组为每个同学制作一个练习本。让学生在体验活动中体会工人们的劳动成果得来不易。二、体验活动 1明确制作练习本的步骤。2明确每个环节的注意事项。如：铺纸时，要把纸张铺平。合理计算保证小组成员每人一本练习本。裁纸时，要注意裁整齐：对折时，要把纸折齐，装订时，纸不能太厚或者太薄等。小组成员之间分工，每个同学主要负责一个制作环节。1速度要快，小组成员之间要互相合作。2使用裁纸刀和钉书器时要注意安全，不要伤到手。在活动中，学生们要做好必须要有很多要求，体会到工人们的辛苦。三、自由讨论，总结感受。以自由发言的形式，谈一谈对刚才的体验活动的感受，对现代企业生产有没有什么新认识？四、总结
