1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-1 站起来的中国人民 教学设计1 教学目标 1、知道全国人民从艰难中起步，豪迈地肩负起建设新中国的历史重任，自力更生，艰苦奋斗，勤俭建国，使得朝气蓬勃的新中国处处呈现出欣欣向荣的景象。激发民族自尊心和自豪感，树立振兴中华的历史责任感。2、关心祖国的命运，关注祖国的发展，感受身边的变化，为自己是中国人感到骄傲。3、懂得中华人民共和国成立是中华民族伟大复兴的开始，了解新中国成立初期中国人民奋斗的曲折历程以及取得的许多新中国“第一”等辉煌成就。 进一步培养搜集信息、处理信息的能力。2 学情分析 本课历史性较
2、强，内容与学生生活实际相去甚远，由于学生小，不容易激发深刻的感受与体验。由于是主题二最后一课，满怀民族豪情的新国家 新气象 ，事实上，根据教学进度，学生还没来得及将这段建设史完全消化，在感情的体验上会出现断层，难以达到深刻感受“新国家、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-新气象”的理想境界。根据学生实际，通过上网收集资料、问家长、小组合作学习与交流，了解新中国成立及成立后自力更生、艰苦奋斗所取得的重要成就，以理解“中国人民站起来了 ”的重要意义为重点；以激发学生的爱国热情为主线，通过回忆旧中国的屈辱史到振奋人心的开国大典，从建国初期的许
3、多辉煌“第一”飞速发展中，让学生再次感受“ 中国人民站起来了 ”的豪情，使学生的民族自尊心和自豪感一次比一次强烈，一次比一次深刻，突破难以激发学生民族自尊心和自豪感的难点。3 重点难点 本设计从学情出发，引导学生体会新中国成立、建国初期自力更生艰苦奋斗伟大意义，让学生再次感受“中国人民站起来了”的豪情，使学生的民族自尊心和自豪感一次比一次强烈，一次比一次深刻。4 教学过程 活动 1【导入】一、感情导入，活跃课堂气氛，激发参与兴趣。一、导入1、1949 年 10 月 1 日,一个让中国人欢欣鼓舞的日子,在这一天,中华人民共和国成立了。同学们，站起来吧，让我们一起高唱-小学资源网（http:/）
4、投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-国歌。2、作为一名中国人，此时，你的心情是怎样？活动 2【讲授】二、了解新中国成就. 按课前分成的农业、工业、科技、体育分成四个小组进行汇报，一起感受那段热火朝天、雄心勃勃的岁月。农业：引导：请农业小组上台汇报。引导：从数据中，你们发现了什么？小结：的确，粮食产量的提高为祖国的建设打下坚实的基础。引导：请继续精彩的汇报引导：一切的变化都与当时一个重要的政策有关，你能谈谈吗？引导：土改之后，农民的生活越来越好了。你还知道新中国成立以来农业方面还有哪些成就？体育事业：引导：在 1936 年的奥运会上，出现了这样悲惨的一幕你有什么感受？
5、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-引导：为了摆脱这份耻辱，中国健儿怎样进行艰苦训练？取得什么佳绩？请体育小组为我们展示建国十年体育成就。小结：中国健儿更在本次奥运会上再次证明体育大国无可动摇。引导：再次看回这幅漫画，你有什么话想说？工业事业过渡：十年之间，工业发展有什么变化呢？有请工业小组上台汇报。引导：一个例子至今让我历历在目。讲述克拉玛依人的故事。引导：听了这个故事，是否和我一样，很想和大家分享自己的感受？小结：工人阶级凭着顽强的志气和彻底奉献精神，用自己的血汗为我们共同的家园添砖加瓦。科技方面：过渡：当我们回想神七问天的那一刻，作为中国人，你的感受是怎样的？-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-引导：同样的，在年前，当中国自行研制第一颗原子弹升空爆炸时，人们的激动心情就如今天我们看到神七问天一样,假如你在场目睹这一幕，你的心情是怎样？引导：一枚原子弹代表的是国防力量的进步，在科技方面还有什么进步？我们期待科技小组的精彩汇报。活动 3【讲授】三、总结 新中国成立以来，我们不仅在工业、农业取得成就，在文化教育、军事甚至妇女地位都有很大发展，中国已经从一个极其衰败落后的状态中走出来，取得令人瞩目的成就。下节课，让我们继续去了解创造这些奇迹的人！
