1、（北京版）第一册信息技术教案 输入汉字 1课题：10 输入汉字 课时：1 课型：新授教学目标：1.学用拼音输入汉字2.学会修改输入中的错误3.了解有关计算机处理汉字的知识教学重点：输入单个汉字的方法教学难点：准确的给汉字加注拼音并输入课前准备：1.教材。2.教学软件：多媒体网络教室。教 学 过 程一、导入：老师：今天在我们的电脑课堂中，将有一场别开生面的比赛，一场现代化的比赛。请看比赛要求。出示比赛要求。老师：那用什么方法把我们的话装到这家伙（电脑）的脑袋里面去呢？二、新授：老师：首先我们要打开一个叫“写字板”的程序。你还记得怎样打开“写字板”吗？（“开始”“程序” “附件” “写字板” ）1
2、打开输入法。老师：我们电脑默认的输入状态是英文状态。输入汉字我们首先要打开一个输入汉字的程序，这个程序就叫做“输入法” 。 （出示板书）（1）观察任务栏右边的一些小图标，教师及时提示哪个图标是“输入法”图标，并在黑板上出示“输入法图标”的图片。（2）老师：把鼠标移到这个“中文（中国） ”图标上，然后单击鼠标左键，看看屏幕上出现了什么变化？老师：对，出现了一个菜单，这个菜单叫做“输入法选择菜单” （出示板书） 。讲解“输入法选择菜单”的功能。（3）师：那么，我们到底用哪一种输入法好呢？在这里，我们先选择最适合我们小学生的又比较简单好学的“智能 ABC”。提示：单击在“输入法选择菜单”中的“智能
3、ABC”选项，注意观察屏幕的变化。出示图片。2怎样输入单个汉字。（1）现在我们来输入一个平时用的比较多的字“我” 。那么怎么在记事本中输入“我”字呢？（2）请学生说说“我”字的拼音。（3） “我字的拼音是“wo” ，输的时候，可以先按“W” ，光标下出来一个小细条，里面出来字母“W” ，旁边还有一个大一些的方块，里面还有一列文字。我们再接着按字母“O” ，旁边方块里面的字又变了一下， “我”字就在最上面，前面还写着数字“1” ，这时候按一下数字 1 键， “我”字就输好了。（4）请学生用刚才的例子输入文字“会” 。（5）然后，请同学们依次输入“打字了” 。（6）请同组的同学讨论，总结用拼音输入
4、汉字的经验。（7）教师小结：用拼音输入汉字，只要我们会用拼音拼读，就可以打字了，十分方便。3修改错误。（1）如果在输入的过程中，发现把拼音输错了怎么办呢？有两种方法，第一种方法是按“BackSpace”键删除错误的字母，然后输入正确的字母；第二种方法就是按“ESC”键取消本次的输入，这样你就可以重新输入了。课件演示（2）如果你要改正的是一个错字，就可以用“Backspace”键删除错字后，再重新输入。修改简单吗？你不用象以前那样把你的本子擦得一塌糊涂了。现在你总不怕打错字了吧？4提示栏里没有的汉字怎么办？（1）设置暗箱激发学生的求知欲望：请学生输入“我爱我的学校” 。（2）提问：我的电脑怎么没
5、有我们所需要的“校”字呢？（3）讲解原因：汉字中的同音字很多，当同音字多于 9 个时，提示栏就不能显示出所有的同音字了。这时候我们就要按“”和“”来进行向前向后的翻页查找。（4）再请学生试一次，看看能不能找到“校”字了。（5）如果你翻过头了怎么办呢？没关系，我们可以用“”键向前翻页查找。5 “绿”字的拼音怎么输入？（1）请学生说出“绿”字的拼音。然后在键盘上找到并输入。（2）几乎所有的拼音输入法，都把英文字母的“V”来代替拼音字母 。所以我们要输入“绿”字应该这样操作：A.依次输入“绿”字的拼音字母“L” “V”；B.按下“1”键，就把“绿”字输入计算机中了。三、小结方法、技巧传授： 老师：谁能告诉我打字的步骤是怎么样的？先打开写字板，然后打开输入法程序（智能 ABC） ，检查光标，输入文字的拼音，按空格键，选择所需文字。最后，老师还要教给你一个小秘诀：四、总结：今天同学们刚刚学，速度就那么快，真了不起，让老师感到非常高兴，与你们合作很愉快。
