课题 第 9 课 认识 COOL 3D教学目标 知识目标：1.熟悉 COOL 3D 的窗口2.了解 COOL 3D 的基本用法3.能够用组合效果创建动画能力目标：培养实践操作能力情感目标：调动学习积极性，主动学习、合作学习内容分析 重点：能够用组合效果创建动画难点：熟悉 COOL 3D 的窗口以及了解 COOL 3D 的基本用法教学方法 讲授 示范 任务驱动学习方法 观察；操作练习；自主、合作、探究教学准备 计算机教室教 学 流 程教学环节及内容 学生活动 设计意图一、组织教学二、导入新课三、新课1.COOL 3D 的百宝箱（教师示范）启动 COOL 3D；认识 COOL 3D的窗口巡视指导2.制作小动画（教师示范）布置任务一：教材 74 页动手做：快速创建动画巡视指导请一名学生演示教师指正、点评。3.创建动画文件请学生自学教材 76 页动手做：创建 GIF 动画文件学会保存 GIF 类型的动画文件巡视指导4.成果展示四、小结本节情况五、关机；下课。有序进入机房开机观察学生操作练习学生操作练习，也可小组讨论完成任务观察评价有序退出机房培养良好行为习惯培养学生实践操作能力、自主学习能力和互助学习能力；让学生带着任务操作，可以培养学生主动学习、合作学习能力，同时也能培养实践操作能力；教学板书第 9 课 认识 COOL 3D1. COOL 3D 的百宝箱2.制作小动画3. 创建动画文件
