1、 编辑图形【教学目标】1.掌握选定工具和任意形状裁剪工具的用法。2.掌握移动、复制、剪切、粘贴、缩放图形的基本操作。【教学内容】1.选定工具。2.任意形状裁剪工具。3.复制、剪切和粘贴工具。【教学准备】1.花瓶图和桌子图各一个文件拷贝到学生机。2.带蛋壳的小鸡图拷贝到学生机。【教学重点】选定工具的应用。【教学难点】选定需要选定的图画，复制和粘贴图块。【教学方法和手段】综合运用自主创作和实践练习的方法，让学生熟悉基本工具的操作方法，同时鼓励学生积极创作。【教学过程】一、选定工具的应用师（出示花瓶图和桌子图）：老师这里有两副图，一幅是一个花瓶图，另外一幅是一个桌子图。现在老师想在桌子图上增添一个花
2、瓶，怎么把这个图里的花瓶移到桌子上呢？演示操作步骤，并提醒学生注意观察第 1步：打开名为 huaping的图画。第 2步：单击工具箱上的选定工具，移动鼠标指针到画布上花瓶的左上角，拖动鼠标指针到花瓶的右下角。选定花瓶后，花瓶周围会出现一个虚线框。如果选择不对，可以拖动鼠标重新选择；或者移动鼠标指针到虚线框四周，通过拖动鼠标指针来改变虚线框大小。第 3步：单击菜单栏中的“编辑”菜单，选择“复制”命令，复制选定的图形。第 4步：打开名为 zhuozi的图画。第 5步：单击菜单栏中的“编辑”菜单，选择“粘贴”命令，粘贴选定的图形。第 6步：把鼠标指针移到粘贴图形内部，指针变成交叉的双箭头后，拖动鼠标
3、指针，把花瓶移动桌子上。第 7步：把鼠标指针移动到虚线框右下角，拖动鼠标指针改变花瓶大小。第 8步：单击类型框中的背景透明选项，使花瓶的背景设置为透明色。（学生自主练习，教师巡回指导）二、任意形状的裁剪工具的应用师（出示教材 102页“蛋壳内的小鸡”图）：刚刚大家是把花瓶复制到桌子这副图上，在原图上增加了一个花瓶。现在我们要反过来，把这副图里的小鸡从蛋壳里取出来，形成一个新的“小鸡”图画文件。演示操作步骤，并提醒学生注意观察第 1步：单击任意形状的裁剪工具，在画布上的“小鸡”四周拖动鼠标指针，画出不规则的实线。选定需要裁剪的图形后，图形四周会出现一个虚线框。（教师请同学们猜测：此虚线框是否可以
4、像“选择”工具拖出来的虚线框一样可以更改大小？）第 2步：单击菜单栏中的“编辑”菜单，选择其中的“剪切”命令，剪掉原图中的小鸡。（教师请同学们思考：“剪切”和“复制”有什么区别？）第 3步：单击菜单栏“文件”菜单，选择其中的“新建”命令，建立一个新的画图文件。（教师请同学们思考：如果要把剪切的小鸡粘贴到新的画布，应该如何做？）第 4步：单击菜单栏中的“编辑”菜单，选择其中的“粘贴”命令，拷贝原图中的小鸡。第 5步：把小鸡拖动到画布的适当位置。第 6步：保存文件。（学生自主练习，教师巡回指导）三、任意形状的裁剪工具和复制、粘贴命令的综合应用（学生自主练习教材 102页的“动手做”，画一串葡萄，教师巡回指导，展示优秀作品）四、小结师：画好一幅图以后，可能需要改变图形大小或形状。今天的课上我们学习了如何编辑图片。请同学们具体说说看，你们学会了什么？（教师组织交流反思）师（打开课后练习题 3的小花图片）：有没有同学示范一下如何让画布四周都有花？（学生示范，教师总结）
