1、第十三课 窗外的风景旧城小学 唐沙教学目标：（1）欣赏生活中窗户的图片，了解窗子的结构和它的组成部份和形状。 （2）灵活运用各种工具材料，从美学的角度，自由大胆的想象与表现窗外的景色。（3）引导学生欣赏窗外的景色，激发学生热爱生活热爱大自然的情感。教学重点：学生发挥想象来描绘窗子外的景色。教学难点：对窗子制作的技巧掌握。教学准备：多媒体课件、彩纸、剪刀、手工制作课题及制作的大窗户。教学过程：1、课题引入，我选用了他们比较喜欢的偶像明星 TFBOYS 的大梦想家的 MV 视屏进行导入。看完后教师：TFBOYS 他们都插着多啦 a 梦的竹蜻蜓飞出了窗外带着他们的梦想去寻找窗外的美景了，那我们也一起
2、跟着他们去寻找一下我们自己窗外的美景好不好？此时，板书课题：窗外的风景2、认识窗子的结构 。先使学生了解窗子的结构，包括哪几部分：有窗框、窗台、窗帘、窗玻璃。再请学生谈除了常见窗子的样式，你还见过哪些样式的窗子。3、听声音想象窗外的景色，让学生谈谈 希望窗外是什么样的景色以达到激发学生的想象力的目的 5 分钟。老师：这里有一扇窗户，我希望窗外是海，偶尔能看到远航归来的渔船。你希望窗外有什么呢？4、作品欣赏通过借鉴其他儿童的作品，引导学生发现美，培养学生表达自己对美的感受，并在欣赏中获得新方法，新思路。5、剪纸窗户的示范剪出窗户的轮廓及不同的形状。6、大胆创作，巡视辅导根据自己想象画出窗外的风景，在把剪好的窗户贴在画好的画上面完成自己的一幅作品。7、展示评价，交流经验。评一评：谁表现的窗外的风景最吸引你？（构图合理、主题突出层次丰富、窗框美景）8、课后作业：鼓励学生与家长合作用立体的方法，制作能打开的窗子。
