1、-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-教学内容 第 12 课在幻灯片中插入图片教学设计教学目标1. 知识目标掌握在幻灯片中插入剪贴画、图片文件、自选图形的基本操作方法2、过程与方法利用知识迁移规律学习新知识，领会对比新旧知识的学习方法，提高自学能力。3、情感态度与价值观培养发现美、创造美的意识，提高审美能力。4 行为与创新能制作出图文并茂的幻灯片。教学重点插入来自文件图片、自选图形、剪贴画的基本操作方法。教学难点 对插入的自选图形设置。教学准备教学环节 教师活动 学生活动 备注一、对比导入师：老师这有两份幻灯片演示文稿，请你说说你更喜欢哪
2、个？（一份有图片，一份没有图片）师：那我们今天就来学习第 12 课在幻灯片中插入图片生：说一说自己喜欢的演示文稿并说明原因。 （更喜欢第一份，因为它有图片）二、新课学习1.插入来自文件的图片师：老师已经准备了关于庐山瀑布的图片，放在 f 盘我们班的文件夹里，那哪位同学会插入这张图片的？生：举手并上老师电脑上演示。选中“我喜欢的一首诗”这篇幻灯片单击开始或插入菜单选项卡中的“图片”按钮，选择合适的图-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-师：瞧，他成功的插入了图片，那这张图片放在这有什么不足？师：你们说的真好！同学们你们会吗？师：出示任务一：
3、请你为“我喜欢的一首诗”这张幻灯片插入一张图片，并调整到合适大小和位置。师：有哪位同学愿意把你的作品给同学们展示一下？2.插入自选图形师：同学们都学会了插入图片来充实自己的幻灯片中的容，有时候我们还需要一些小的简单图形来修饰幻灯片，这些小图形就是自选图形。师：演示选中需要修饰的幻灯片单击开始或插入选项卡中的“形状“按钮，选择基本形状单击太阳形，在幻灯片窗格中拖动出大小合适的图形。你们会吗？师：出示任务请你插入合适的自选图形修饰幻灯片（思考如何对自选图形进行设置呢？把图形设置成自己喜欢的颜色？）师：谁愿意给同学们说说你是怎么设置自己的自选图形的？师：总结。自选图形的作用是修饰的作用在幻灯片中合理
4、应用。3.插入 wps 在线图片师：实际上在 wps 中有一些自带的图片，但是需要联网。简单介绍4.总结图片的作用师：通过今天的学习我们学会了在图片中插入了来自文件的图片、自选图形、软件自带的图片，在使用片（生还可以展示其他方法）生：图片太大了，需要调整小一点；图片挡住了文字需要移到旁边生：会。生：上机操作生：展示自己作品，并说说自己的想法。生：会生：上机完成任务，教师巡视指导。修饰自选图形（选中自选图形双击，弹出“设置对象格式“对话框，设置填充颜色和线条颜色调整自选图形大小，移动到合适位置。 ）生：在自己电脑上演示操作过程。生：听生：回答。图片和内容要协调，包括大小、位置-小学资源网（http:/） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-的过程中我们要注意什么？三、拓展练习师：你们可以根据自己制作的兴趣爱好演示文稿制作，并插入自己的图片。生：上机操作，并展示自己作品。四、课堂总结师：通过今天的学习你有哪些收获？ 生：回答教学反思：
