1、课题 学习选购商品第（ 1 ）课时学习目标 1.通过学习知道买食品时要注意观察什么，买没有包装的食品要注意什么。 2.知道商品价格的奥秘，使自己成为一个聪明的消费者。知道什么是消费者的护身法宝。 3.养成搜集信息、自主学习、合作交流等方面的习惯。 学习重点 通过学习知道买食品时要注意观察什么，买没有包装的食品要注意什么。 学习难点 知道商品价格的奥秘，使自己成为一个聪明的消费者。知道什么是消费者的护身法宝。 导 学 过 程 一、温故互查 小组互相说说：各种各样的商业场所为我们的生活提供了那些便利？ 二、设问导读 （一）导入新课 老师：同学们，大家平时最喜欢吃什么食品呢？你们家平时是谁去买食品的
2、？我们在买食品时应该 怎样做呢？ 学生：（略） 老师：我们购买食品时，应该仔细观察，避免 买到危害我们身体健康的食品。我们来看下面的故事，来完成设问导读部分。 （过渡） （二）设问导读一：买食品时要观察什么?买没有包装的食品要注意什么？ 1、根据课本第三十九页，看看故事中小明是怎么购买食品的？他为什么病了呢？我们在买食品时应该注意什么？ 2、大家讨论一下，然后说一说。 3、打开课本第四十页，看图中的同学做的好不好？ 4、从图中我们可以知道：我们应到有营业执照、卫生许可证的店里买食品，这样对我们的健康才有保障。大家说是不是呢？商品有自己的身份证，我们通过它可以更清楚的了解商品。 （过渡） 设问导
3、读二: 说说什么是条形码和它的用途及真伪；“三无”指什么？ 1、大家打开课本第四十一页，认真看一看图中给了我们什么提示？然后说一说什么是条形码。 2、师：当我们购买商品时，我们可以通过商品的“身份证” ，来更清楚地认识你要买的商品，避免上当受骗。大家知道该怎么做了吗？明白什么是三无产品了吗？大家讨论一下，然后说一说。 3、大家有没有自己购买商品的经历呢？你购买时，是否注意了商品的“身份证”呢？大家分组说一说。 三、自我检测 （一）填空题。 1.条形码由一组按一定规律并行排列的 和 位数字组成。 2.三无产品指无 ，无 ，无 。 3、食品销售商没有营业执照，也没有 证，这家的食品我们不能购买。
4、我来判断正误： 1、食品应当无毒、无害，符合应有的营养要求。 （ ） 2、超市的商品买着放心，一般用不着仔细观察条形码、保质期。 （ ） 3、国家严厉禁止“三无产品”上市。 （ ） 4、如果条形码印刷粗糙、模糊、颜色不对，就可能是假冒伪劣商品。（ ） 四、巩固练习 1、我们买食品时要注意什么？ 2、选包装食品应注意哪些方面？ 五、拓展延伸 自己设计一个包装袋，注意把你认为应该有的信息都写上。 板 书 设 计 学习选购商品要看清条形码不买“三无商品”课 后 反 思第（ 2 ）课时学习目标 1、培养学生初步具有独立购买简单生活用品、学习用具的能力；能 够在比较商品价格的同时考虑其合理性；具有人民币
5、辨伪的初步能力；调查、分析、比较的能力。 2、初步了解在购物活动中消费者如何自我保护一般知识；人民币辨伪的常识。 3、通过学生的体验、探究等学习活动，使学生具有初步的消费者自 我保护意识；初步具有保护人民币的意识。 学习重点 培养学生初步具有独立购买简单生活用品、学习用具的能力； 能够在比较商品价格的同时考虑其合理性；具有人民币辨伪的初步能力；调查、分析、比较的能力。 学习难点 初步了解在购物活动中消费者如何自我保护一般知识；人民币辨伪的常识。 教具学具 课件、学案 导 学 过 程 一、温故互查 二人小组说说：什么是条形码和它的用途及真 伪；“三无”指什么？ 二、设问导读 同学们：我们在购买商
6、品时，不光要注意商品的质量，还应该注意商品的价格。 （过渡） 设问导读（一） 为什么夏天买冬装便宜呢？ 1、大家了解商品的价格吗？你购买商品时，看过价吗？怎样才能买到质量好，又相对便宜的商品呢？ 2、大家讨论一下，然后完成设问导读一。 3、在夏天，冬装对人们来说，并不急需，而商家为了销售库存，也就降价销售，因此商品随着时间、季节的变化而变化，我们可以通过这种方式买到便宜、如意的商品。大家还知道哪些方式可以买到相对便宜的商品呢？ 4、相同的商品在不同的商店有不同的价格，选择 同一种商品时，应该货比三家。我们看课本第四十四页，同是一支钢笔，在不同销售点的价格比较。 5、我们在购买商品时，除了质量和
7、价格，还应学会自我保护。 （过渡） 设问导读（二） 消费者的护身法宝是什么? 1、非包装食品是要称重量的，什么计量工具才是合格的呢？你知道哪些计量工具呢？ 2、学生小组交流汇报。 3、买东西需要支付货币，我们不仅要学会使用人民币，更要爱护和保护人民币，防止假币流通。你们知道怎样识别假币吗？ 4、让同学们欣赏视频“识别假币” 。 5、你或者家人买到过假冒伪劣商品吗？你们是怎么做的呢？小组讨论交流汇报。 （过渡）当发生这些情况时，我们可以向厂家要求退换，如果厂家不履行义务，消费者可以向保护消费者合法权益的组织消费者协会投诉。 （让同学们欣赏视频“消费者权益” 、 “消费者的合法权益受法律保护” ；
8、欣赏图片“定额发票” 、 “打击伪劣” 、 “销 毁假冒伪劣商品” ；还可给同学们讲文本资源中“3?15 消费者权益日的由来” 、 “购物须知”等知识。 ） 三、自学检测 （一）填空题。 1、 是消费者的护身法宝。每年的 3 月 15 日是 日。 2、 是我们国家的统一货币。 3、消费者协会是 组织，是 社会团体。消费者自身合法权益受到侵害时，向消费者协会 ，请求 ， 能够较为 、 地解决纠纷，保护 。 （二）我来判断正误： 1.相同的商品在不同的商店价格都一样。 （ ） 2.我们要尽量买名牌商品。 （ ） 3.食品应当无毒、无害，符合应有的营养要求。 （ ） 4.“消费者的权利”是保护自己的武器。 （ ） 四、巩固练习 1、什么事消费者协会？它有什么作用？ 2、怎样才能买到质量好、价格便宜的商品？ 五、拓展延伸 查询中国消费者协会投诉电话和网址。 板 书 设 计 学习选购商品中华人民共和国消费者权益保护法是消费者的护身法宝。消费者权益日是 3 月 15 日。课 后 反 思
