1、教 案 设 计备课时间：20 18 年 3 月 日 总备课第 2 课时章节重点 使用电子邮箱 课题名称 收发电子邮件教学目标 1、 学会进入电子邮箱，能收发电子邮件。2、 学会回复电子邮件。重点 登录电子邮箱，撰写、发送电子邮件。 难点充分调动学生的积极性，使学生养成遵守网络道德规范的良好习惯。课型 新授 课时 1教学方法 自主、合作探究 教学手段 CAD教学过程教学内容 复备一、导入上节课同学们已经成功的申请了自己的电子信箱，那你们有没有和灾区的小朋友取得联系呢？学生回答有点同学联系上了，有点同学却没有，那问题到底出在哪里，谁来说说看？二、新授1登录电子邮箱原来是有点同学不会登录自己的电子邮
2、箱啊，有没有那位同学可以帮助他？任务 1：请同学们登录自己的电子邮箱。学生尝试登录邮箱的操作，并在操作完成后思考：（1）登录电子邮递昂的过程分为哪几个步骤？（2）如果登录密码忘记了怎么办？（3）邮箱窗口的控制面板有那些栏目？分别有什么作用？2发送电子邮件(1)单击“新邮件”。(2)认识新邮件窗口。收件人。格式：用户名邮件服务器域名“抄送” 和“ 密件抄送”亦同上述格式一样。“主题” 可自己命名。如：信件、通知等。“正文” 书写要表达的内容。学生能很快的找到“发送邮件”的方法，但想发送图片、文本、声音等文件时有(3)附加文件方法：插入附件选文件名单击“附加”在使用 IE 浏览器上网浏览的过程中，
3、发送电子邮件方法：邮件新建邮件给出一个电子邮箱地址，例 让学生试发电子邮件。3回复电子邮件同学们给老师发来的邮件，老师已经在第一时间给你们做了回复，有谁收到了吗？呢有时怎样阅读邮件的？学生交流、讨论、回答，得出正确的操作步骤。回答后，教师总结操作过程。收读电子邮箱中的邮件：（1） 打开“126 邮箱”网页。（2） 登录电子邮箱，打开邮箱页面。（3） 单击“收件箱”，打开“收件箱”页面。（4） 单击邮件主题，打开邮件阅读邮件内容。如果你们收到灾区小朋友寄来的邮件，知道如何回复邮件吗？困难，这时需提示学生运用“附件”发送。（1） 单击“回复”按钮，打开“写信”页面。（2） 输入回信内容，单击“发送”按钮。思考：直接发送电子邮件和回复电子邮件的操作有什么区别？学生练习。 三、总结今天，我们学习了收发电子邮件，课后请你给拥有电子邮箱地址的亲朋好友或同学发一封电子邮件。板书设计收发电子邮件1.登录电子邮箱2.发送邮件3.回复电子邮件
