1、Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow教案一、教学目标 1. 掌握基础核心词汇：sun, rain, wind, cloud, snow, sunny, rainy, windy, cloudy, snowy, cold, hot, cool, warm 2. 掌握 whats the weather like today? 和 Whats the weather like tomorrow?两句的回答。3. 能够对照天气示意图，听懂简略的天气预报；能利用基础核心词汇介绍不同的天气情况；能读简单的天气预报。二、重点难点 1. 教学重点：以天气为中心，
2、介绍不同地方的各种天气情况。 2. 教学难点：表达天气的词及它们在句中的正确运用；能用恰当地道的英语介绍天气情况。三、教学步骤Step1 Warming up1. Sing an English song2. Free talk :从简单的日常用语入手，找出一个长得帅气又非常阳光的男孩：引出 What a cool and sunny boy! cool and sunny are often used for talking about the weather? 因此引出课题：It will be sunny and cool tomorrow.Step2 Presentation 1. 通
3、过简笔画能让学生认识自然。2. 让学生看课件。用有活力的语调让学生有趣味的看生活中天气预报的图标，并记住有关气候的单词。而且让学生发现天气词汇中的规则。3. 通过一个歌谣和动作的配合让学生在情感的意识中感受天气单词。Step 3 Practice1. 如果你想知道今天的天气引出 whats the weather like today? 让学生通过不同的方式来训练这个句型。用同样的方法训练 Whats the weather like tomorrow?以及它们的回答。2. If you want to know tomorrows weather of Beijing ,you should
4、 ask .whats the weather like in Beijing tomorrow?展示课件一幅中国地图，让学生训练。Step 4 Speaking and Reading 教师根据这幅中国的主要城市气象形式，设计的了一个 weather report 让学生会读这个简单的天气预报。Step 5 Consolidation and Extension在较为真实地运用中，学会使用语言。让一些学生扮作 weather reporter 在台前演示.最后在一些学生的演示中 ，评选出谁是最优秀的 weather reporter。 四、家庭作业1. 复习询问天气的句型；2. 复习形容天气的单词与短语。
