1、-1-Lesson 3一、知识和能力目标1、能够听、说、读、写以下词语：goat , sheep 。2、能够听懂问句：Whats that in English then?并能回答问句。3、能够理解 Just speak 对话部分的含义。二、教学重点、难点1、重点是掌握 Whats that in English then?句型。2、难点是 There is a baby sheep nearby. 的理解和 lamb 的读写。三、课前准备对话部分的 flash 视频课件。五、教学课时-2-一课时六、教学步骤1、热身（1）复习所学动物的名称；（2）对话练习：Whats this in Engl
2、ish? Whats that in English?2、新课呈现（1）利用 flash 视频课件演示对话。（2）让学生跟练熟悉上口。（3）领读两遍。（4）介绍重点句型：Whats that in English then? Is that a sheep over there?（5）组织学生模仿上列句型进行对话。（6）学生二人一组根据 flash 课件演示的对话和上述重点句型和书中的图片进行练习，逐步熟悉对话内容，重点掌握 Whats that in English then?句型和理解领会 Is that a sheep over there?的含义。-3-（7）帮助学生理解本部分内容。引导学生在句子中猜测单词nearby,then,clever 的意思。七、作业布置：（1）课堂作业：练习册 P.4“听一听”；P. 5“连一连”、“译一译”。（2）家庭作业：练习册 P.4“写一写”。八、板书设计Lesson 3There is a baby sheep nearby.A baby sheep is a lamb.A baby goat is a kid.
