1、Unit 5 Its a parrotLesson 30 Revision一、教学目标与要求 1能听懂、会说第四单元的句型、单词及对话 句型: Whats this? Its a/an .Whats that? Its a/an .对话： A: Hi Whats this? B: Its a lion.A: Oh, whats that?B: Its an elephant.2能将对话和句型运用到实际生活当中 3能理解并能讲述 Fun story 二、教学重、难点分析 重点：能听懂，会说：Fun story 的对话难点：讲述 Fun story 的内容。三、课前准备教师准备挂图、幻灯片、面具、
2、动物卡片等实物，教学光盘、录音机。 四、教学步骤和建议 1热身(Warm-up) ：1）读以前所学的会话和 chant，唱英文歌曲 。 2）全体同学齐读 13-29 课，要求最齐、最快、最大声。 2新授（Presentation）1）全班学生看本课 VCD 教学片。 2）学生观看几遍教学片后，试着跟读 Fun story 的内容 3）请学生根据挂图猜出句意。必要时教师做一定的指导。 4）跟教师读，教师纠正部分单词的发音 5）学生分组分角色大声朗读。 6）自制字母卡片，并图颜色。 五、巩固与延伸（Consolidation and extension）1打开质量监测完成对应的练习（教师给予一定的指导） 2家庭作业：跟读课文， 自制彩色动物卡片，并且记住它们的英文名 。 3试着复述课文。
