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安徽省2016年下半年教师资 格 证认定机考试题.docx

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资源描述

1、安徽省 2016 年下半年教师资格证认定机考试题一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这是德育的_A导向性原则 B实践性原则 C连贯性原则 D疏导原则 2、以下学校机构中不属于行政性组织机构的是_A校长办公室 B教务处 C总务处 D教育工会3、小学生的思维_A正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段 B正处于抽象思维向具体思维过渡阶段 C正处于具体思维向抽象思维过渡阶段 D完全属于具体形象思维阶段 4、第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是_A 教师资格条例 B 教师资格认定的过渡办法 C (教师

2、资格条例)实施办法 D 中华人民共和国教师法5、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法是_A练习法 B演示法 C实验法 D发现法 6、制约人们受教育权利的首要因素是_A经济水平 B政治制度 C文化传统 D科技水平 7、班级活动的主要形式是_A小组活动 B集体活动 C个别教育 D主题班会 8、认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是_A弗洛伊德 B华生 C桑代克 D巴甫洛夫 9、在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?_A认知内驱力 B附属内驱力 C自我提高内驱力 D欲望内驱力 10、在弗洛伊德的人格理论

3、中,他认为人格最原始的部分是_A自我 B本我 C超我 D理想我11、在人的发展中起主导作用的是_A遗传 B环境 C学校教育 D家庭教育 12、1999 年 6 月颁发的中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 ,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和_A道德品质 B健壮体魄 C实践能力 D创造能力 13、学科课程与活动课程相比,它的缺点是_A忽视知识本身的逻辑顺序 B不利于学生联系社会实践,忽视学生的兴趣和需要 C忽视知识的系统性、整体性 D强调要以儿童为中心14、根据学习的定义,下列属于学习的现象是_A吃了酸的食物流唾液 B望梅止渴 C蜘蛛织网 D儿童模仿电影中人物的行为 15

4、、下列哪项学习属于有意义的接受学习?_A学生兴趣盎然地听科普讲座 B学生用谐音法记忆单词 C科学家探索新材料 D玩走迷宫游戏 16、在教学过程中,教师指导学生体验客观事物真善美的方法是_A参观法 B演示法 C情境教学法 D欣赏教学法 17、已有研究指出,口头言语发展的关键期是_A2 岁 B4 岁 C6 岁 D8 岁 18、我国小学德育主要由以下三部分构成,即_A道德教育、政治教育和思想教育 B道德教育、理想教育和劳动教育 C道德教育、公民教育和政治教育 D道德教育、爱国教育和理想教育 19、决定教育事业领导权的是_A经济发展水平 B政治制度 C文化 D科技 20、研究者认为创造性思维的核心是_

5、A发散思维 B聚合思维 C形象思维 D抽象思维 21、遵循“激发动机复习旧课讲授新课巩固运用检查”这一基本程序的教学模式为_A传递接受式 B引导发现式 C情境陶冶式 D自学辅导式 22、教育心理学的发展经历了一个曲折的过程,它的成熟时期始于_A20 世纪 20 年代 B20 世纪 50 年代 C20 世纪 60 年代 D20 世纪 80年代二、多项选择题(每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有 1 个错项。 ) 1、学校教育与家庭教育相互配合的方法有_A互访 B民主评议 C家长会 D家长委员会 E校外指导 2、教学应完成的任务主要有_A提高学生的学业成就和学校的升学率 B使学

6、生掌握知识发展能力 C培养学生正确的政治方向、科学的世界观和良好的道德品质 D促进学生体质的健康发展 E提高学生的心理素质3、产生男女学生学习成绩差异的主要原因是_A生理因素 B家庭环境 C传统观念 D智力因素 E政治因素 4、我国现在实行的是_义务教育制度。A10 年制 B9 年制 C六三三制 D五四制5、 ”除数是小数的除法” ,某老师把学生回答的分 12 个馒头的计算板书出来:123=4(人), 122=6(人),121=12(人),120.5=24(人),这一做法体现了_A巩固性原则 B直观性原则 C理论联系实际原则 D因材施教原则 6、美育之“超美育”功能指的是_A美育的超越性功能

7、B美育的直接性功能 C美育的间接性功能 D美育的附加功能 7、制约着教育的规模、速度、结构、方法、手段和内容的是_A社会文化 B人的身心发展水平 C社会意识形态 D社会生产力 8、教育内部诸因素之间、教育与基他事物之间所具有本质性的联系,以及教育发展变化的必然趋势是A教育规律 B教育经验 C教育现象 D教育方针 9、人类教育赖以存在和发展的决定性力量是_A社会生产 B自然环境 C人口数量 D政治需要 10、罗杰斯的“以学生为本” 、 “让学生自发学习” 、 “排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于_A非指导性教学模式 B结构主义课程模式 C发展性教学模式 D最优化教学模式11、 演说术原理一书

8、的作者是教育家_A柏拉图 B夸美纽斯 C昆体良 D苏格拉底 12、在现代教育科学体系中,教育学是_A应用学科 B新兴学科 C基础学科 D边缘学科 13、学校管理的基本途径是_A教学活动 B沟通 C教劳结合 D协调14、对人的身心发展起决定性影响的是_A遗传 B社会生活条件 C教育 D社会活动 15、归因理论告诉我们,如果把学习成败归因于不稳定因素(努力、运气等),则会对以后学习产生_的影响。A很大 B较大 C一般 D不大 16、埃里克森的人格发展理论认为,儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机。比如 1218 岁阶段的危机冲突是_A勤奋感对自卑感 B主动感对内疚感 C自我同一

9、性对角色混乱 D自主感对羞耻感 17、数学教师在教应用题时,一再强调要学生看清题目,必要时可以画一些示意图,这样做的目的是为了 _A牢记住题目内容 B很好地完成对心理问题的表征 C有效地监控解题过程 D熟练地使用计算技能 18、下列选项中哪种是一般能力?_A观察力 B曲调感 C节奏感 D色调感 19、 ”填鸭式”教学尽管所产生教育效果不佳但不可否认的是它仍存在教育效果,这主要是因为人具有_的本质。A能动性 B受动性 C自然性 D社会性 20、 ”教,上所施,下所效也” , “育,养子使作善也。 ”这一世界上最早对教育所下的定义见于_A 学记 B 论语 C 大学 D 说文解字 中庸 21、制约人们受教育权利的首要因素是_A经济水平 B政治制度 C文化传统 D科技水平 22、出版了普通教育学 ,第一个提出要使教育学成为科学的教育家是_A夸美纽斯 B鲁宾斯坦 C赫尔巴特 D第斯多惠

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