第二课 神奇的“网上邻居”教学目标：通过本课教学，树立网络可以实现用户共享网络资源、互相交换数据信息的思想；掌握“网上邻居”的基本使用方式及功能；学会利用“网上邻居”去访问一个工作组内的计算机；知道为什么要共享文件夹，怎样共享文件夹。教学重点：什么是网络；网络的功能；常用的网络工具。教学难点：访问同一个工作组内的计算机的操作方法教学过程：一、看一看：1、演示上节课同学们进行调查的结果，也可以找学生进行汇报，引出网络的定义“共享网络资源、互相交换数据信息”2、提出问题：“如何在网络中访问别人的电脑呢”？3、演示进行“网上邻居”的操作方法。二、学知识1、打开“网上邻居” ，指导学生通过“网上邻居”窗口右侧的“查看工作组计算机”链接查看网络中同一个工作组的计算机。2、演示访问一台共享计算机，并打开一个文件。3、推选一名学生说说学习的过程。三、练技能：1、学生按教材自学2、设计任务，可独立完成也可通过小组协作完成。四、动脑筋1、回忆一下“网上邻居”的操作过程以及访问别人电脑上的文件及文件夹的方法2、制定任务活动，通过竞赛形式进行。3、讨论：如果同一个工作组内的计算机没有设置“共享”文件夹，能否通过“网上邻居”进行访问。
