教学参考课前双基巩固课堂考点探究教师备用例题,1.理解对数的概念及其运算性质,知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;了解对数在简化运算中的作用. 2.理解对数函数的概念及其单调性,掌握对数函数图像通过的特殊点,会画底数为2,10,的对数函数的图像. 3.体会对数函数是一类重要的函数模型; 4.了解指数函数y=ax(a0且a1)与对数函数y=logax(a0且a1)互为反函数.,考试说明,考情分析,真题再现, 20172013课标全国真题再现, 2017-2016其他省份类似高考真题,知识聚焦,x=logaN,对数,对数,0,N,logaM+logaN,logaM-logaN,nlogaM,对数,(0,+),R,(1,0),增,减,y=x,y=logax(a0且a1),对点演练,题组一 常识题,题组二 常错题,索引:对数的性质及其运算掌握不到位;记混对数函数的定义域;对数函数的性质不能充分运用;忽略对底数的讨论致误.,探究点一 对数式的化简与求值,探究点二 对数函数的图像及应用,探究点三 对数函数的性质及应用,考向1 比较大小,考向2 解简单对数不等式,考向3 对数函数性质的综合问题,强化演练,【备选理由】例1为结合对数运算性质考查对数方程问题;例2考查指数、对数函数的单调性及比较大小;例3为对数函数性质的综合运用,可作为补充.,
