教学参考课前双基巩固课堂考点探究教师备用例题,1.了解算法的含义、算法的思想. 2.理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、条件分支、循环 . 3.了解几种基本算法语句输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句的含义.,考试说明,考情分析,真题再现, 20172013课标全国真题再现, 2017-2016其他省份类似高考真题,知识聚焦,明确,一定规则,有限,程序,程序框,文字说明,基本结构,依次执行,条件是否成立,反复执行,循环体,变量=表达式,输入信息,END IF,IF 条件 THEN,ELSE,IF 条件 THEN,LOOP UNTIL,DO,WHILE,WEND,对点演练,题组一 常识题,题组二 常错题,索引:注意循环结构中控制循环的条件;注意区分程序框图是条件结构还是循环结构.,探究点一 算法的基本结构,探究点二 算法的交汇性问题,考向1 与统计的交汇问题,考向2 与函数的交汇问题,考向3 与数列求和的交汇问题,强化演练,探究点三 基本算法语句,【备选理由】例1是茎叶图与程序框图的结合,是对听课正文例2的补充;例2是与函数有关的程序框图问题;例3是与数列有关的程序框图的问题,考查的是对算法功能的理解.,
