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2017最新小学科学人教版 六年级下册 宇宙 6.在星空中.ppt

上传人:路遥知马力2001 文档编号:1467143 上传时间:2018-07-20 格式:PPT 页数:34 大小:4.91MB
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资源描述

1、6、在星空中(一),宙,6 在星空中(一),一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望我希望同学们经常地仰望天空,学会做人,学会思考 ,-总理温家宝,银河系,一个美妙的故事,牛郎星,织女星,北半球夏夜星空图,5,人们把看起来相互这间距离保持不变的星星分成一群,划分成不同区域,想象成人、动物或其他物体的形状,并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为星座。 国际天文学联合会决定将全天划分为88个星座。,星座是指天空中的某一区域,而不是指具体的某几颗星。,划分星座只是人们认识星空、观测星空的一种方法。,你知道你的出生时间和星座吗?(这是娱乐,不是科学!其实人与星座毫无联系。),黄道十二星座

2、,白羊座,双鱼座,天秤座,巨蟹座,天蝎座,金牛座,狮子座,射手座,处女座,双子座,摩羯座,水瓶座,北斗星和北极星在哪里?,北极星,北斗七星(北斗星),北斗星和北极星在这里!,5倍的距离,在北半球上观察星空,北极星总在正北方向,是北半球上最好的指北参照物。,怎样找出北极星?先找北斗七星,再把北斗七星斗口前两星连起来并朝斗口方向延伸约5倍距离处即可找到北极星。,找一找 北斗星和北极星在哪儿?,北斗星,在不同时候观测北斗星时,它的位置会有不同。,中国老话: 斗柄东指,天下皆春; 斗柄南指,天下皆夏; 斗柄西指,天下皆秋; 斗柄北指,天下皆冬。,建一个“北斗七星”的模型,材料:纸板、细线、橡皮泥,方法

3、:(1)找一张边长为50厘米的正方形纸板按图打上7个孔。,12厘米,14厘米,15厘米,15厘米,17厘米,27厘米,27厘米,(2)用橡皮泥揉七个小球并用细线挂上,代表七颗星。,活动提示:1、分工合作,按要求做模型。2、统一按图摆放。3、观察比较模型中的七颗星与我们看到的天空中的北斗七星,在小组内轻声交流你的发现。,3、用投影机的光从侧面照射它们,记录下橡皮泥小球在屏幕上的影子。,看课文P58,看同学们是如何讨论的?,影子成勺子形,灯光从不同的侧面照射,七个小球的影子构成的图形将不再是勺子形。在天空中其它星球上看“北斗七星”的图形也将不再是勺子形。,组成星座的星球之间距离保持不变,相互之间是

4、立体的。,我们看到的形状,只是地球上看到的形状。,在太空不同的位置,看同一星座的样子是不一样的。,37,天空中看起来远近差不多的星星,其实离我们远近相差很大 。,遥远的星星,肉眼已经无法分辨它的远近。,光的传播速度是 。,每秒30万千米,光年: 。是用来计量恒星间距离的单位。,光在一年中所走的距离,你知道吗?,太阳光传到地球的时间为500秒。,北斗七星中,最近的离我们50光年,最远的有150光年。,1光年=94608亿公里,24,10万年前,现 在,10万年后,北半球夏夜星空图,全天星图(以北天极为中心),课外观星计划:,1.在天空中找到大熊星座、北极星。 2.你是什么“星座”?能在天空中找到你“自己的星座”吗? 3.借助观星软件,任意找出5个星座,并观察它们的特点。,

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