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小儿体液平衡的特点和液体疗法.ppt

上传人:天天快乐 文档编号:1463134 上传时间:2018-07-19 格式:PPT 页数:66 大小:640.02KB
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资源描述

1、小儿体液平衡的特点和液体疗法,目的要求,了解小儿体液平衡的特点 熟悉小儿水、电解质和酸碱失衡的病理生理 掌握小儿电解质和酸碱平衡紊乱的临床表现 熟悉液体疗法常用溶液的组成及临床应用 掌握小儿腹泻的液体疗法,小儿体液平衡的特点 体液总量和分布(占体重%),小儿体液平衡的特点 体液的电介质组成 细胞外液-Na+、 K+、Ca2+、Mg2+、 Cl、HCO3- 等离子为主,其中Na+占阳离子总量 90%。 细胞内液K+、Ca2+、Mg2+、HPO42 和蛋白质 等离子为主,K+占78% 新生儿生后数日内K+、Cl、HPO42- 偏高, Ca2+、HCO3偏低。,小儿体液平衡的特点 水代谢的特点 水的

2、需要量大,交换快 水的需要量(ml/kg.d),小儿体液平衡的特点 正常小儿每日失水,失水途径 失水量(ml/100kcal) 不显性失水 肺 14 皮肤 28 显性失水 皮肤 20 尿 50-80 粪 8,水、电解质和酸碱平衡紊乱,脱水代谢性酸中毒 低钾血症低血钙及低血镁,水、电解质和酸碱平衡紊乱 脱水程度,程 度 失水 神态 前囟 皮肤 口唇 尿量 周围 体重% 眼眶 弹性 粘膜 循环轻 度 3-5 略有 稍凹 正常 略干 稍少 四肢暖 烦躁 稍差中 度 5-10 神萎 较凹 较差 干燥 少 四肢凉 烦躁重 度 10 昏睡 深凹 极差 极干 极少 衰竭 昏迷 或无,水、电解质和酸碱平衡紊乱

3、 脱水性质,等渗性脱水临床最常见低渗性脱水高渗性脱水,水、电解质和酸碱平衡紊乱 脱水性质判断,等渗性脱水 低渗性脱水 高渗性脱水水钠丢失 失水=失钠 失水失钠血钠浓度 130-150 150 (mmol/l) 体液丧失 细胞外液 细胞外液 细胞内液特点 减少为主 明显减少 减少为主病史特点 病程短, 病程长, 高热、出汗 吐泻轻 吐泻重 多,输盐多临床特点 典型脱水表现 周围循环 细胞内脱水 衰竭突出 症状明显发病率 40-80% 20-50% 10%,水、电解质和酸碱平衡紊乱 低钾血症(血清钾5.5mmol/L), 原因 钾入量过多 肾排钾过少 钾在体 内分布改变(溶血、挤压伤) 临床表现

4、神经肌肉系统 神经肌肉兴奋性减 低:神倦,腱反射减弱,弛缓性瘫痪 心血管系统 心电图出现 T波高尖, ST段压低,P-R延长,QRS波增宽,甚至 出现室速、室颤,水、电解质和酸碱平衡紊乱 高钾血症的治疗, 积极治疗原发病 停用含钾药物 紧急治疗 10%葡萄糖酸钙 5%碳酸氢钠 胰岛素 排钾利尿剂 透析疗法,酸碱平衡及调节,肺:排出或积存CO2(呼吸性)肾:排酸保钠(代谢性)缓冲系统:NaHCO3/H2CO3=20:1 血浆蛋白缓冲系统代偿调节有一定限度,水、电解质和酸碱平衡紊乱 代谢性酸中毒, 原因 丢碱多 产酸多 排酸不足 临床表现 呼吸深大,有时呼出气体 有酮味,口唇呈樱桃红。小婴儿仅神

5、萎、面色灰、口呈樱红色 CO2-CP 轻度(30-40Vol% 或 13-18mmol/L) 中度(20-30Vol% 或 9-13mmol/L) 重度(20Vol% 或 9mmol/L),酸碱平衡指标,血气分析: (正常值)PH:7.4(7.357.45)PaCO2:40(3445)mmHgSB:24(2227)mmol/LBE:-3+3mmol/L(CO2CP:22(1827)mmol/L),水、电解质和酸碱平衡紊乱 纠正酸中毒,可用5%碳酸氢钠5ml/kg,可以提高CO2-CP 5mmol/L所需的5%碳酸氢钠(ml)=(18-实测CO2-CPmmol/L)体重(kg)1.0=-BE0.

6、5体重(kg)可先给1/2-2/3,以后根据病情及血气分析调整,儿科常用溶液,非电解质溶液电解质溶液混合溶液,电解质浓度及其换算,百分浓度:5%葡萄糖、10%NaCl摩尔(克分子量) 、克当量 1 摩尔NaCl=23+35.5=58.5克摩尔浓度: 换算:摩尔/L=溶质的百分浓度(%)10 分子量(原子量)例:0.9%NaCl=0.9 10=0.154mol/L 58.5 =154mmol/L,渗透压,渗克分子(OSM) 血浆渗透压(晶体渗透压+胶体渗透压) 阳离子: Na+ 142 阴离子: HCO3- 27(mmol) K+ 5 Cl- 103 Ca+ 2.5 HPO4= 1 Mg+ 1.

7、5 SO4= 0.5 有机阴离子 19.5 151 151血浆渗透压范围:280320mOsm/L,液体张力,渗透压:指的是溶质分子通过半透膜的一种吸水力 量,其大小取决于溶质颗粒数目的多少, 而与溶质的分子量、半径等特性无关。血 浆渗透压约为313mOsm/L。等张液:能使悬浮于其中的红细胞保持正常体积和 形状的盐溶液,称等张溶液.不同物质的等 渗溶液不一定都能使红细胞的体积和形态 保持正常;所谓“张力”实际是指溶液中不能 透过细胞膜的颗粒所造成的渗透压。,常用溶液的浓度换算,10%NaCl: 1ml=1.7mmol5%NaHCO3:1ml=0.6mmol11.2%NaL: 1ml=1mmo

8、l10%KCl: 1ml=1.34mmol,儿科常用溶液 非电解质溶液 5% H2O+CO2 +ATP 葡萄糖无张 10% 作用 补充水分;供给能量、防止酮症; 纠正体液高渗状态,儿科常用溶液 电解质溶液 0.9%氯化钠溶液(生理盐水)等张 Na Cl Na Cl NS 154 154 血浆 143 103 1 : 1 3 : 2 碱性溶液 碳酸氢钠 1.4%为等张 5%(3.7张) 乳酸钠 1.87%为等张 11.2%(6张),儿科常用溶液 电解质溶液, 氯化钾 作用:防治电解质、酸碱平衡紊乱,常用溶液成分,混合溶液,常用混合溶液的成分和简易配制溶液 成分比例 简易配制 (ml) NS 10

9、%GS 1.4%.SB 10%GS 10%NaCl 5%SB 10%KCl2:1 等张含钠液. 2 1 500 30 471:1 液 (1/2张) 1 1 500 202:3:1液 (1/2张) 2 3 1 500 15 244:3:2液 (2/3张) 4 3 2 500 20 331:2液 (1/3张) 1 2 500 151:4液 (1/5张) 1 4 500 9生理维持液 (1/3张) 1 4 500 9 7.5,儿科常用溶液 口服补液盐(ORS),成分 氯化钠 3.5g 碳酸氢钠 2.5g 枸橼酸钾/氯化钾 1.5g 葡萄糖 20 g 加水到 1000ml张力 2/3张(220mmol

10、/L)理论基础 Na+_葡萄糖偶联转运吸收机制,理论基础,ORS 配方,成分 (新) g/L (旧) g/L氯化钠 2.6 3.5 无水葡萄糖 13.5 20氯化钾 1.5 1.5枸椽酸钠 2.9 2.9总重量 20.5 27.9,ORS 的渗透压,成分 (新) mOsm/L (旧) mOsm/L钠 75 90氯化物 65 80无水葡萄糖 75 111钾 20 20枸椽酸盐 10 10 总渗透压 245 311,家庭简易配制,口服盐溶液: 1、米汤500ml+细盐1.75g 2、炒米粉25g+细盐1.75g+水500ml(煮23分钟)糖盐水: 白糖10g+细盐1.75g+水500ml 煮沸,液

11、体疗法,累积损失量的补充生理需要量的补充继续损失量的补充,液体疗法,口服补液 静脉补液,小儿腹泻液体疗法 全国腹泻病诊治方案包括以下三个方面:, 对于无脱水患儿应口服补液预防脱水,可用 ORS,米汤或糖盐水20-40ml/kg,4小时内服 完,以后随时口服,能喝多少给多少 对于轻中度脱水可应用 ORS或改良ORS纠正 脱水 对于中-重脱水时吐泻重、腹胀明显,需经 静脉补液。,小儿腹泻液体疗法 口服补液, 适应症 腹泻时脱水的预防 轻度脱水 中度脱水而无明显周围循环障碍 无呕吐和腹胀禁忌症 明显呕吐、腹胀 休克、心肾功能不全 新生儿 有严重并发症,小儿腹泻液体疗法 口服补液, 用法 轻度脱水者常

12、用量为50ml/kg 中度脱水者为80-100ml/kg 在8-12小时内补足累积损失量后, 少量分次喂服,小儿腹泻液体疗法 静脉补液 适应症 中度以上脱水 轻中度脱水、吐泻和腹胀严重 口服补液失败,小儿腹泻液体疗法 静脉补液,静脉补液前根据脱水程度、性质,计算 出第1日的补液总液量,定溶液种类及补液速度(三定) 按先快后慢、先盐后糖、先浓后淡、见尿补钾、抽搐补钙原则补液,小儿腹泻液体疗法 第一日静脉补液,总液量溶液种类补液速度,第一日静脉补液 总液量(累积损失量、生理需要量、继续损失量),轻度脱水约90-120ml/kg中度脱水约120-150ml/kg重度脱水约150-180ml/kg,第

13、一日静脉补液 溶液种类,等渗性脱水给1/2张含钠液低渗性脱水给2/3张含钠液高渗性脱水给1/3张含钠液若临床判断脱水性质有困难时,均可先按等渗性脱水处理,第一日静脉补液 累积损失,轻度脱水约50ml/kg 等渗性1/2张含钠液中度脱水50-100ml/kg 低渗性2/3张含钠液重度脱水100-120ml/kg 高渗性1/3张含钠液,第一日静脉补液 继续损失,量 一般为10-40ml/kg性质 可用1/3张含钠液补充,第一日静脉补液 生理损失,量 60-80ml/kg性质 生理维持液(1/5张),第一日静脉补液 补液速度-第一阶段(补充累积损失), 于开始输液的8-12h补足,约8-10ml/k

14、gh 重度脱水或中度伴外周循环障碍者, 应首 先以2:1等张含钠液20ml/kg 30-60分钟内 输入扩容,迅速改善循环 若先扩容,累积损失量尚应减扩容量 低钠血症的纠正速度可稍快, 高钠血症则 宜稍慢,第一日静脉补液 补液速度-补液继续阶段 (补充继续损失和生理需要), 在补充累积损失量后的1416h内均匀 输入.约45ml/kgh,第一日静脉补液,纠正酸中毒纠正低钾纠正低钙 10%葡萄糖酸钙510ml,稀释一倍后缓慢静脉推注。然后根据病情及血钙调整用量。纠正低镁 25%硫酸镁每次0.1mg/kg,深部肌肉注射,每日12次,症状缓解后停用,第一天的补液方案总结,第二日以后的补液 经第1天补

15、液后,脱水和电介质紊乱已基本纠正,一般可改为口服补液。病情仍需静脉补液时,应根据吐泻和进食情况估计。一般补液量约100ml/kg,以1/3张含钠液补充。主要是补充继续损失量和生理需要量,继续补钾,供给热量。,小儿腹泻液体疗法 例一, 6个月婴儿, 体重7.5kg, 重度等渗性 脱水, 请设计第一天静脉补液方案,小儿腹泻液体疗法 例一, 总量:1807.5=1350ml 扩容:207.5=150ml 用2:1等张含钠液 10%GS 150ml 10%NaCl 9ml 5%NaHCO3 15ml 1/2-1h内,小儿腹泻液体疗法 例一, 补充累积损失量:1007.5=750ml 实际应用量:750

16、150=600ml 用2:3:1含钠液 10%GS 500ml 10%GS 100ml 10%NaCl 15ml 10%NaCl 3ml 5%NaHCO3 24ml 5%NaHCO3 5ml 812h内,小儿腹泻液体疗法 例一, 补充继续损失量:207.5=150ml 用2:6:1含钠液 10%GS 100ml 10%NaCl 2ml 5%NaHCO3 3ml ,小儿腹泻液体疗法 例一, 补充生理需要量:607.5=450ml 用生理维持液 10%GS 500ml 10%NaCl 10ml 10%KCl 7.5ml 与继续损失量一起在1216h内输完,小儿腹泻液体疗法 例二, 6岁男孩, 体重

17、20kg, 中度高渗性脱 水, 请设计第一天静脉补液方案,小儿腹泻液体疗法 例二, 总量:12520=2500ml 第一阶段 累积损失量:7520=1500ml 因是学龄儿童,少用1/3, 实际用量:15002/3=1000ml 用1/3张2:6:1含钠液 输液时间:1213h内,小儿腹泻液体疗法 例二, 第二阶段:维持补液 继续损失量:2020=400ml 用2:6:1含钠液 生理需要量:5520=1100ml 用1:4含钠液或生理维持液 输液时间: 1112h内,新生儿液体疗法,1、新生儿脱水、酸中度临床表现不明显2、第一日补液量不得超过200ml/kg3、电解质浓度适当降低4、生后10天

18、不需补钾5、纠正酸中毒不宜采用乳酸钠,婴幼儿肺炎的液体疗法,1、肺炎不伴有脱水者仅给生理需要量2、肺炎合并腹泻者,并出现脱水者,按腹泻处理,但总量及钠盐要减少,速度要放慢,5ml/kg/h3、呼吸性酸中毒的重点应改善肺的气体交换,不应用碱性液体,小儿急性脑水肿的液体疗法,一:脱水剂及利尿剂的使用1、20%甘露醇2、速尿3、高张碳酸氢钠二:脱水治疗后的液体疗法1、第一天:30-60ml/kg/d2、尿多合并休克:快脱快补100-200ml/kg/d3、合并脱水:边脱边补,入量大于出量4、合并脑疝及呼吸衰竭:快脱慢补,重度营养不良伴腹泻的液体疗法,1、脱水估计容易过高,总量应减少2、容易出现低渗状态,液体张力偏高3、病程迁延,心肾功能较差,速度减慢4、容易发生低血糖,供给足够的热量5、低钾血症常见,注意补钾,

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