2、学会鼠标的基本操作：3、培养学生自主探究的意识,1、认识鼠标的组成部分；,认识鼠标,谜语：两撇小胡子，尖嘴尖牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃。,（猜一动物）,认识鼠标,请观察你桌面的“小老鼠”由哪些部分组成的？,我的发现,有一个右键,发现1：有一条线,发现2：有两个按键，一个左键一个右键,发现3：有一个滑轮,有一条线,有一个滑轮,让“小老鼠”听你的话,说一说你是怎样握住“小老鼠”的？,正确握鼠标的姿势,手握鼠标，不要太紧，就象把手放在自己的膝盖上一样，使鼠标的后半部分恰好在掌下，食指和中指分别轻放在左右按键上，拇指和无名指轻夹两侧。,请你握握鼠标并试着移动鼠标你又发现了什么？,握握鼠标,我的发现,发现有一个这样的 白色小箭头，鼠标移动它也跟着移动；它是谁呢？,鼠标的基本操作,说一说你除了移动鼠标外，你还会哪些鼠标动作？,鼠标的双击操作,握住鼠标，食指快速连续又有节奏的“当当”两下后马上松开，就是鼠标的双击,鼠标的单击操作,我们只要用食指“当”一下，快速按键一次马上松开，就是单击 单击左键 单击右键,鼠标的拖动操作,先移动光标到选定对象，按下左键不要松开，通过移动鼠标将对象移到预定位置，然后松开左键，这样您可以将一个对象由一处移动到另一处。,当堂检测,1、鼠标是由哪几部分组成？2、你能用鼠标做些什么呢？,
