1、先进个人事迹材料2021先进个人事迹材料2021 先进个人事迹材料20_(请自填) 【大学生先进个人事迹材料XX】 xx同学，来自xxxx，现就读于xxx大学xxxx学院xxxxxxxx本科班。XX年，她怀揣着求知的心进入了梦寐以求的象牙塔，开始了新的学习、生活以及工作。该同学思想上进，学习刻苦，全面发展，是新时代优秀大学生的楷模。在忙碌而又充实的大学生活中，她一路学习，探索，也在也在收获：收获知识，收获技能，收获做人的美德与修养。 “我们无法计算人生的路途有多远，但是我们可以把握的是旅途中的每一个站台，每一个人，每一件事，每一道风景。”在近四年的大学生活中，她在各方面严格要求自己，努力使自己
2、成为一名德、智、体各方面全面发展的优秀大学生。在领导、老师的辛勤教育指导下，经过自己的不懈努力建立起了正确的人生观和世界观，端正了学习和生活的态度，明确了自己人生发展的目标，坚定信念，激励自己向高素质人才靠拢，并坚持不懈地为之努力奋斗。 一、 思想政治方面 该同学热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，诚实守信，遵守大学生 守则和学校规章制度，积极响应中国共产主义青年的号召，积极向党组织靠拢。从刚进学校向党组织提交了入党申请书，并于20xx年x月xx号被组织吸收为中共预备党员。 在思想上她积极要求进步，树立起作为中共党员应该起到带头和模范作用; 还积极参与学校组织的各项活动，在活动中学习理论，
3、在活动中实践理论，这样能做到学以致用;此外，她也努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大;真学习党章，自觉履行党员的义务，执行党的决议，遵守党的纪律，完成党组织交给的任务，发挥党员的模范作用。在严格要求自己的同时，还不断鼓励、帮助身边的同学。积极组织、参加有关活动，态度积极向上，为班级支部建设做出了应有的贡献。 二、 社会工作方面 作为xx班的班长，她勤恳踏实积极做好自己的本职工作，始终坚以 身作则，从不放松对专业课的学习，同时也鼓励大家认真学习科学文化知识，将来能以优异的成绩报答父母和社会。积极配合班主任，协助团支书
4、和各位班委， 安排完成学校学院布置的各项工作，解决班里的一些事情。既锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。她说，工作是辛苦的，但是从工作中得到了多数同学的支持和认可，更是快乐的。 (而在之前工作中，该同学的努力也得到了同学和老师的认可，获得了xxxxxx奖)。 三、 学习方面 工作的繁忙并未影响他学习的热情和进度，她一直努力将成绩与能力同步提 高。作为一名学生，学习是首要任务，她始终努力严格要求自己，脚踏实地，刻苦钻研，适应大学自主学习的方式，并摸索出一套适合自己的学习方法。在个人学习成绩达到优秀的同时，还带动周围同学积极、努力学习。她始终坚持一句格言“不放弃努力本是我
5、的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，认真钻研专业知识，刻苦学习，坚持英语训练，学习专业课程，成绩始终保持在前列。 在xxxx年xx月通过大学英语四级考试，大x下学期个人成绩和综合测评均排名全班第一，学年综合测评排名全班第一。该同学还积极参加课外活动，获得xxxxxxxxxxxx奖项。 四、 生活方面 在平时的生活中，该同学朴素节俭性格开朗，待人热情。她深刻意识到同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，都结交了许多朋友。她还经常参与一些社会活动，这使得她在社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念，自身的团队合作精神
6、与社交能力得到进一步的提高。 【教师先进个人事迹材料XX】 是xx中心校一名优秀的青年教师。自1999年3月参加工作以来,她就立下了“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人生乐章。 一、积极投身教学改革，勇于探索实践 作为一名青年教师，芦老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面，她认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不同，遵循科学创新的教育原则
7、精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。她注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。在小学教学工作的十二年中，她所带学科成绩在中心校始终名列前茅。特别是在XX年她所带的班数学成绩名列中心校第一名，XX年数学成绩名列中心校第二名 ，XX年数学成绩名列中心校第一名，XX年数学成绩在中心校名列第二。 芦老师在班级管理中，她注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。 教书与育人并举，严格要求学生，帮助学
8、生养成精益求精，严肃认真，一丝不苟的良好学习习惯、健全的品格和健康的人格。 二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友 在担任一线教师的十二年间，她坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，从培养和建立新型师生平等关系入手，寻找学生心灵世界的窗口，在知人的基础上教书育人，她的学生既不怕她，又格外亲近她，有什么心理话都愿意给她说。因此，她的话总能说到学生的心坎上。 “爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能”她是这样说，也是这样做的。 三、严格要求自己，注重师德修养 芦老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，她把热爱教育事业
9、放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。 通过不懈努力，她取得了可喜的成绩。1999年10月她撰写的论文浅谈电教在在语文教学中的作用在临汾地区电化教育论文和教案评选中，获得二等奖;1999年10月浅谈电教在语文教学中的作用荣获山西省电化教育论文二等奖。XX年12月在数学教学中怎样巧用多媒体经山西省教育学会评审，荣获三等奖。XX年1月31日参加“国培计划(XX)山西省农村骨干教师教育技术能力与学科应用远程培训项目，成绩合格。XX年9月10日教师节被评为赵城中心校模范教师称号。 芦老师坚信：成绩永远属于过去，今后只有不断地完美自我，才能继续保持良好的师德师风，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任。 更多文章老干部发挥作用先进个人事迹材料小学优秀升旗手先进个人事迹车间主任先进个人事迹材料班组先进个人事迹医生职业道德模范先进个人事迹材料公交公司驾驶员先进个人事迹电子化建设先进个人推荐材料20_(请自填)年度优秀班主任先进个人事迹材料某信用社科室科长先进个人申报材料中学优秀思想品德先进个人教师的事迹材料范文 6 / 6
