1、小学毕业升学考试专项复习（语文）排列句序（1）（ ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。 （ ）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。 （ ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。 （ ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。 （ ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。 （2）（ ）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。 （ ）开始，我怎么也捉不到。（ ）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。 （ ）小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。 （ ）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了知了”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！
2、（ ）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。 （5）（ ）清澈见底的碧溪河从村前流过。 （ ）我家只在碧溪，这是一个江南水乡的小村庄。 （ ）村后是一望无际的桑圆。在春天雨露的沐浴下，桑树抽出了新芽，整个桑圆就像是绿色的海洋。 （ ）河上有座去年才新建的木桥。 （ ）河的两岸种着果树，其中有桃树.梨树和海棠。 （ ）一群群小雨在河里窜来窜去，水面上不时溅起一朵朵消化。当然最吸引人的还是那一只只又呆又傻的大虾。（6）（ ）每个人自小都从父母和亲人那儿学到了自己所属民族的语言也就是所谓“母语” 。 （ ）斯大林说:“语言是手段、工具，人们利用它来彼此交际，交流思想，达到相互了解。
3、 ” （ ）这些话说的真对！ （ ）学会讲话以后，人与人之间相互交流感情，多方便啊！（ ）人类除了极少数的哑巴，人人都会说话。（ ）列宁说：“语言是人类最重要的交流工具。 ”（7）（ ）就在这春光明媚、花开草长的季节，那些无名的野花也默默地出现了，悄悄地把色彩和芬芳送给人们。（ ）千千万万个劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？（ ）我喜欢无名之花，那些生长在大自然中叫不上名的野花。（ ）在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。（ ）看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。（ ）小草也顶破泥土，挺出地面，舒展腰肢，焕发青春。（8）（ ）两地
4、距离有 700 多千米，居然有 5 只燕子飞回不来梅的老家。 （ ）燕子和蜜蜂一样，只飞回原来的地方。 （ ）燕子没经过训练，回家的本领也很大。 （ ）如果把它们的巢移动几米，即使放在显眼的地方，它们也找不到，而在原来的地方重新筑起巢来。 （ ）鸽子是人喂养的，一般都经过训练。 （ ）有人在德国不来梅捉了 7 只燕子，用飞机带到了伦敦附近再放出去。（10）（ ）回头一看,展览馆大门前面还有很多人排队等着进去 （ ）展室的进门出竖立着一块大标语,上面写的前言 （ ）我们排队走到了展览馆大门前 （ ）中间的好几个展室有许多图片和事物,每幅图下都有说明文字 （ ）展室出口处的结束语中有两个字好几个同
5、学都没学过 （ ）最先一个展示是展示我国航天技术情况的 （ ）大家在讲解员的带领下步入展示 （ ）我们依次走出了展览馆 （11）（ ）沉睡的“卧龙”披着薄薄的轻纱，浴着朝霞，慢慢苏醒过来。 （ ）几朵墨色云彩，犹如露出在红海上的山峰，千姿百态，气象壮观。 （ ）天色渐渐亮了起来，云彩不时变换颜色，只见紧贴山顶一条橙色的光带，逐渐向两边伸展，越来越长，环抱了群山。 （ ）这时启明星渐渐消失在天边。 （ ）彩霞由橘红、淡黄、莲青层层散开，一直扩散到西方天边。 （ ）接着，太阳就像美丽羞怯的少女，姗姗露出她的面庞。 （ ）正东方徐徐涌出一片透明的金色霞光，紧接着，山顶上透出了许多发亮的“镜片” 。（
6、12）（ ）当声波震动耳鼓时，振动就被传导到基底膜。 （ ）蝙蝠飞行时利用它特有的喉头产生高频率的超声波，通过口或鼻孔向外发出。 （ ）蝙蝠的耳很特殊，其耳蜗内有基底膜。 （ ）超声波遇到物体后反射回来，又被蝙蝠的耳朵接收。 （ ）刺激膜上的神经细胞，使神经元产生电脉冲，从而眼神经纤维传递到大脑。 （ ）蝙蝠据此判定目标及其距离：是食物，捕食之；是障碍，躲避之。（13）写作文时要先（ ） ，再（ ） ，之后（ ） ， （ ） ， （ ） ，最后（ ） 。1.誊抄 2.立意 3.选材 4.审题 5.拟稿 6.修改 （14）（ ）一张一米宽的木床挨着炉子，两头的床脚是两摞石头。 （ ）一只铁皮炉子
7、安在房子当间，铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。 （ ）床板上铺着一块鲜艳的垫子，垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。 （ ）进了门是这户人家的厨房兼起居室。 （ ）走过一块块草地，跨过一条条小溪，我们来到扎西家的白房子跟前。 （15）（ ）它的花很小，有红色的、黄色的、还有白色的。 （ ）太阳花是一种草本植物花。 （ ）它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的香蕉。 （ ）它的花既比不上水仙清雅，也不如君子兰高贵，平常极了。 （ ）它的茎是淡红色的，很粗，就靠她吸收地下的养分供花生长。（17）（ ）丁力说：”月亮在云彩里跑得真快！” （ ）果然，一朵朵云很快跑过去了，却看不出月亮在动。 （ ）一天
8、晚上，几个小朋友在院子里玩。 （ ）李文说：”跑得快的是云彩，不是月亮。 ” （ ）李文叫大家站在一棵大树下，从树杈里看月亮。 （ ）他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿暗，一会儿明。（18）（ ）品字形上升,品字形下坠,品字形斜过蓝天. （ ）最难忘的是老鹰带小鹰学飞. （ ）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰.逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升. （ ）爸爸妈妈并排齐肩,后面是儿子. （ ）在我们心中,鹰是空中的音乐. （ ）不管多么绝望、悲伤,只要看到鹰从天上飞过,心就不会死.（19）（ ）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 （ ）初夏，桉树叶子散发出来的
9、香味，飘得满街满院都是。 （ ）小城里每一个庭院都栽了很多树。 （ ）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。（20）（ ）一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。 （ ）我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。 （ ）跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。 （ ）一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒“ 、“咯咯哒“地在房子里叫个不停。（22）（ ）到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。 （ ）不久，布谷鸟也来了。 （ ）冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。 （ ）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。 （ ）于是转入炎
10、热的夏季，这是植物孕育果实的时期。 （ ）再过两个月，燕子翩然归来。 （ ）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 （ ）到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。（23）（ ）我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。 （ ）杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。 （ ）端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。 （ ）摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。 （ ）等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。（25）（ ）到了春天，白杨树长出新的枝条，被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子，像穿上绿色的新衣裳似的，美丽极了。 （ ）到了冬天，黄叶落尽，白杨树赤裸裸的，我真担心它是否会被冻坏，
11、来年春天是否还会长出绿叶。 （ ）在我们学校小学部的教学楼前有一块操场，在操场的两边各有一排白杨树。 （ ）到了夏天，白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏，它像一把大阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。 （ ）白杨树的主干和支干都是直的，它的叶子像颗“心” 。它的生长速度较快，现在已有三、四层楼那么高了。 （ ）到了秋天，白杨树的叶子都枯萎了，随着秋风的阵阵吹过，心形的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛昌站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机飞起来了，非常壮观。 （ ）挺立在操场边上的这些白杨树，是我们校园生活的见证，它们伴随着我们一
12、起成长。我爱它们。（26）（ ）搓了一会儿，肥皂泡沫就多了起来。 （ ）我将手帕再放到水里摇，不一会儿就洗干净了。 （ ）我打来一盆凉水，把手帕放进水里。 （ ）我把洗好的手帕晾在竹竿上。 （ ）我把手帕捞上来挤掉一些水，打上肥皂。（27）（ ）不几天，就长出了小苗苗。 （ ）今天早上，妈妈对我说：“你种的花生开花了！” （ ）我忙跑到阳台上去看。 （ ）我在阳台上种了一些花生。 （ ）啊！花生苗真的开花啦！金黄色的小花开在花生苗的下部，真好看！（28）（ ）多少静静的深夜啊，老师还在灯下备课、批改作业。 （ ）如果将来我能取得一些成绩，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。 （
13、 ）他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。 （ ）那作业本上条条批语、个个红勾，不全都凝聚着老师的心血吗？ （ ）他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影名星那样引人注目。 （ ）老师啊，您为我们无私地奉献了一切。 （ ）老师把一批批学生送到各个工作岗位，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧自己。 （ ）我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。 （ ）老师像桥一样辛勤。 （ ）老师像桥一样无私。（29）（ ）周瑜的兵船跟在后面。 （ ）黄盖向曹操假投降。 （ ）选有东风的一天作为进攻时间，并在船上装上引火用的东西。 （ ）周瑜带兵从后面追杀。 （ ）黄盖接近曹操兵船时下令点火，让火船冲进曹营。（30）（ ）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。 （ ）过了一会儿，我们班的王海落在后面了。 （ ）在掌声中，王海终于获得了 100 米决赛的冠军。 （ ）这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！” （ ） “砰”的一声，发令枪响了。
