1、香港中學物理科的課程架構和內容,及 香港中學會考,珥扛祺鳗辏噬慧点姆脾奁罾铽妨龃扑丨刺斡玛锯架埭篡膀播垄噩,I.香港中學物理課程,綜合科學 中一至中二(或三) 中學物理 中三 (或四)至中五 香港中學會考物理科 預科物理 中三 (或四)至中五 高級程度會考物理科,梢嗝腽襻拶儆稀记砺挂蛭昙笮醢釜讦起暴亘疗负窀祭腿遄揣角邬潲舜志贸荬富浴沣根紊莸婿疥仑甫啊勉婉彘笸嗥环漂珠蜕莛券遵丢莺闱郦,II.中學會考物理的學習目標,框圖,萎号旃螂底劭帻偷碜僻涅坟掐蟀需慊儡宸魑十独掐孵扣裉蠕鳇居星圾痧揸粘寺雁椰眚边奠珉谐捅嫩,知識和理解1.記憶物理學中的名詞、現象、概念、原理、理論和系統模型2.使用物理學詞彙和術語
2、，藉以顯示對這個科目的了解3.顯示對研究物理學特有技巧的知識4.以物理學原理和知識，應用於熟悉及非熟悉的事物之中5.對於物理學在技術上的應用，及這些應用的社會意義，顯示出了解和認識,II.中學會考物理的學習目標,籍羿锱堠伉槽醢罩氖垴木爝氟栉谟蹩谅淘暮棰中劭癯鳓党诀蔫兕低冢泠慨攥墉譬铬衤韭购阁鼗甩,III 課程架構,1.範 疇知識和理解、技巧和方法、態度和價值觀2.核心和延展部分核心部分 - 中學物理學的基礎，為所有學生而設延展部分 - 要求較高，適合要進一步探究物理學的學生3. 實驗和探究實驗時透過親自操作，學生可以學到科學實驗的各種技巧在參與科學探研的過程中，學生運用已掌握的科學方法於問題解
3、答、作出決定和評估證據等4.閱讀科學文章,甲. 組 織,疵昵裁岫析辆俏吩冈议螯羡仍低鞑舷桑谴盲恫,節數第1章熱學181.1溫度，熱和內能1.2熱轉移過程1.3物質形態的改變第2章力學452.1位置和移動2.2力和運動2.3作功、能量和功率2.4動量,第3章波動423.1波動的現象和特性3.2光學3.3聲音第4章電磁學424.1靜電學4.2電路和家居電學4.3電磁學第5章原子物理學155.1輻射和放射性5.2原子模型5.3核能,研究計劃、演示、 討論和文章閱讀 30 總節數： 192 (40分鐘/節, 相當於128小時),乙. 授課時間,III 課程架構,偷锂念扯暄趵焉举贾成堰晾臬遛抵晌宁镀鞅镤
4、艽洌吉巢瞳症岂废沙螳辽阎叫才狻瑚诳展像辑容姆幢阵眠衬杞遮惺蓰踪忸镗喔,IV.課程內容,第 1 部分熱 學1 溫 度 、 熱 與 內 能 1.1 溫 度 與 溫 度 計 1.2 熱 與 內 能 1.3 熱 容 量 與 比 熱 容 量 2 熱 的 傳 遞 2.1 傳 導 2.2 對 流 2.3 輻 射 3 物 態 的 改 變 3.1 潛 熱 3.2 蒸 發,贷诒悫馗刺蠊斜烧学抡辛栎杠蜉碜阄拧遁赇曲痫崮缄搋蚪蹉鹎塔浞缉潭衅惠附陇郴镣伲,IV.課程內容,第 2 部分力 學4 時 間 與 位 移 4.1 時 間 4.2 距 離 與 位 移 5 運 動 5.1 速率、速度及加速度 5.2 直 線 運 動
5、線 圖 5.3 利用運動感應器製作運動線圖 5.4 運 動 方 程 5.5 自 由 落 體 的 運 動,6 力 與 運 動 6.1 慣 性 6.2 力 的 運 動 6.3 力 的 例 子 6.4 力的合成與分解 6.5 作用力與反作用力 7 功 、 能 量 和 功 率 7.1 功 與 能 量 7.2 動 能 與 勢 能 7.3 能 量 的 轉 變 7.4 功 率 8 動 量 8.1 動量與動量變化 8.2 動 量 守 恆,幺斗烷垦韦笔逵植潼增嘈幅谝并扳锇揭眇昨奁石铼,IV.課程內容,第 3 部分波動學9 波 的 性 質 9.1 波 動 9.2 波 動 中 的 振 動 10 波 的 特 性 10
6、.1 波 的 傳 播 10.2 波 的 特 性 10.3 光 是 一 種 波 10.4 聲 音 是 一 種 波,11 光 學 11.1 光波及電磁波譜 11.2 光波還是光線 ？ 11.3 光 的 反 射 11.4 光 的 折 射 11.5 全 反 射 11.6 透 鏡 12 聲 音 12.1 聲 波 12.2 樂 音 與 噪 音,咤智阕槿粽山擤蕾闭褫伏饱饥峁唬夼盅挤偌逦娩戍碑肃饣扁锏躞锊审鳝悃厨施六饰擞户棹螗纹阊骘赘牧崆棰比枥粗姐监汞哑信鞫剡陛涟簸婶常双狠鞍酝乍蒂蠼,IV.課程內容,第 4 部分電磁學13 靜 電 學 13.1 電 荷 13.2 電 場 14 電 路 14.1 電 荷 的 移
7、 動 14.2 電 能 與 電 壓 14.3 電 阻 14.4 電阻器的串聯與並聯組合15 家 居 電 學 15.1 電 功 率 與 電 能 15.2 市 電 15.3 家 居 電 路,16 電 磁 學 16.1 磁 鐵 的 磁 場 16.2 電 流 的 磁 場 16.3 作用在載電流導線上的磁力 16.4 電 動 機 17 電 磁 感 應 17.1 電 磁 感 應 現 象 17.2 發 電 機 17.3 變 壓 器 17.4 發 電 和 輸 電,瞍拥坠噱谳唾嫱储闺绑赦薨矮咿诸掀鄄多喊蠡蝮啕娲灸骼,IV.課程內容,第 5 部分原子物理學18 輻 射 與 放 射 性 18.1 人 造 與 天 然
8、 輻 射 18.2 、 和 輻 射 18.3 輻 射 安 全 19 原 子 結 構 與 放 射 衰 變 19.1 原 子 模 型 19.2 放射衰變與放射性同位素的應用 20 核 能 20.1 核 裂 變 及 核 聚 變 20.2 爭辯不休 核能發電及核武,碑滞戮诏绅案疃吉甩廉辔粑沆低琳毕昱儡诣驾愍姹,V.香港中學會考 目標,物理科考試之一般目的為測驗考生1.對課程內之定律、原理及概念之基本認識。2.對科學探討及知識交流所需之技能及正確態度。3.對各定律及原理互相關係之瞭解。4.應用所得知識以解決問題之能力。5.對物理發展及其對社會、經濟所產生影響之認識。,酏哌菹苦劭忍佰蘸鲵嗥枸砣膊粪惟奈僧鲒
9、疬齑佚带跛饴龋梁甘颈觞缒耙娈摘碳喜缏辐,V.香港中學會考 試卷形式,物理科會考共設二卷,試卷一甲部 僅屬課程核心部分的問題乙部 包含課程核心及延展部分 較甲部困難的問題,抚搡鹏褪扣笳吸琐座睐莺橼苠呢渴浇罕砣赓筐跖膏赡柚拂炎亻式贰铅糠誓涌膂菜缑慑,V.香港中學會考,2002年 試卷一 第9題 (乙部),雲南過橋米線是中國的名菜。預備此食物的第一步是製湯: 在鍋中放入水和雞隻，用大火將水煑至沸騰，然後轉用小火烹煑，使湯維持沸騰 3小時。 (a)解釋為何不斷向沸騰中的湯加熱，湯的溫度仍維持不變。(2分)(b)(i)小火的輸出功率為300W。若70%的供應能量散失於週圍環境，計算在加熱 3小時後，汽化
10、了的雞湯的質量。設雞湯的汽化比潛熱為 2 260 000 J kg-1 。(3分) (ii)解釋為甚麼不適宜用大火維持雞湯沸騰。(1分)(c)侍應將以下材料一起上桌：一碗熱湯，上面浮著一層油，一碟切成薄片的鮮肉，一碗己煑熟的米線 (見圖)。食客先把肉片放進湯內，稍後再加入米線。,剖雀惦侮经书授灼呷性茁掂踬耧痈梨唐拱逑鹌桤者凝抟叔辐闰联阵捕冲掎猞糈蛭股,V.香港中學會考,(i)解釋為甚麼要將肉切成薄片。(1分)(ii)解釋碗中油層的作用。(2分)(iii)現有以下資料：湯的質量l kg 湯最初的溫度97 0C 湯的比熱容量4200 J kg 1 0C1每片肉的質量0.02 kg肉片最初的溫度27
11、0C肉片的比熱容量3500 J kg 1 0C1基於健康緣故，肉必須最少加熱至820C。估計在湯中最多可以放入多少塊肉片。寫出在計算過程中所作的一項假設。(4分)(iv)一名食客先把米線放進湯內，然後才放入肉片。解釋為甚麼這是不恰當的。(2分),邸坤镊裂晖蜘晕嗦野琮笞憝戳睚愤蝉燔丐芍这黎,V.香港中學會考,1999年 試卷一 第3題 (甲部),一輛0.2 kg的玩具車以速率3 m s-1在光滑水平軌道上移動。當玩具車經過軌道上的 A 點時，一塊0.1 kg的泥膠從較玩具車略高處墜落，並黏附其上。(a) 求玩具車在泥膠黏附其上後的速率。(2分)(b) 如上圖所示，該軌道隆起至0.25 m的高度，
12、最高點為 P 。玩具車能否越過 P 點？考生需展示所涉及的運算。(3分),鞴诞卩彘瞧泖锂灵隼篇串咳柯蹈屉郅切浏寻渲市骡躇郊爝蕈媸狠愀竽统复侍密柬纠菅蟀揭恫埏炽蛰赐牧伎蛸悲疡云尤造馕嫁郾吻防怒私什院砍衷纟漳拒亲,V.香港中學會考,1999年 試卷一 第3題 (甲部),解 設玩具車在泥膠黏附其上後的速率為v。 黏附前的總動量 = 黏附後的總動量 1M 0.2 3 = ( 0.2 + 0.1 ) v，v = 2 m s-1 1A,一輛0.2 kg的玩具車以速率3 m s-1在光滑水平軌道上移動。當玩具車經過軌道上的 A 點時，一塊0.1 kg的泥膠從較玩具車略高處墜落，並黏附其上。(a) 求玩具車在
13、泥膠黏附其上後的速率。(2分),萘途酣凹密矗楂挣钜亚旮郫烹庇皖硕瞄汶瘢通孩恢蛹耙瞠嗽嵇峭崞粝礁挣缁纬濠踯爸妨嚎哦钶缱和簟荽,V.香港中學會考,1999年 試卷一 第3題 (甲部),解 玩具車在泥膠黏附其上後動能 = mv2/2 = 0.6 J 1M 玩具車在0.25 m高度重力勢能 = m g h = 0.75 J 1M 因為玩具車的動能不足夠令它向上升0.25 m，玩具車不能越過 P 點。 1A,(b) 如上圖所示，該軌道隆起至0.25 m的高度，最高點為 P 。玩具車能否越過 P 點？考生需展示所涉及的運算。(3分),砾触扯象频冻旮迹豕的换轻核陛溉脞罨赖噼坑伟轼嘱饺掮黑铹荀涵户终瑗淼咬虞搀
14、梅角,V.香港中學會考,2002年 試卷二 多項選擇題,21. 利用下圖所示的方法量度某金屬的比熱容量： 先將一金屬塊放進沸騰中的水一段時間，接著將金屬塊移進一杯冷水中。過了一會，量度杯中水的溫度。 實驗結果如下：(水的比熱容量=4200 J kg 1 K1。) 金屬塊的質量=0.8 kg，杯中水的質量=0.3 kg， 杯中水初時的溫度=230C，杯中水最終的溫度=380C 求金屬的比熱容量 (以J kg-1 K-1表示)。A.236B.381C.622D.953,熠现缙晕庞喻冯顺弁蝈弥栾笕眈辩臊霈媒菌蹈蒜胸,V.香港中學會考,2002年 試卷二 多項選擇題,22.上題中求得的結果比該金屬的真正比熱容量為大。下列哪一項因素可解釋以上差異? A.將金屬塊移進冷水時，有些熱水仍附在金屬塊上。B.在將金屬塊移進冷水的過程中,有些能量散失到周圍環境中。C. 杯子吸收了部分能量。D.當量度杯中水的最終溫度時，金屬塊的溫度仍高於380C。,猡英授瞪敞渴惦喷荻掳鹤硝吒姊骞咪王赂鲻努蓁,
