1、教 案 设 计任 务名 称 任 务 二 二 维 绘 图 命 令 计 划学 时 2 教 学模 式 理 实 一 体课 节名 称 子 任 务 6 利 用 多 线 绘 制 墙 体 授 课对 象 1 7 级 建 筑 室 内 设 计 1 .2 .3 班1 8 级 建 筑 室 内 设 计 1 .2 .3 班1 7 级 环 境 艺 术 设 计 1 班1 8 级 环 境 艺 术 设 计 1 班1 7 级 农 业 装 备 应 用 技 术 1 班1 8 级 农 业 装 备 应 用 技 术 1 班课 程描 述 本 堂 课 教 学 内 容 主 要 介 绍 AutoCAD 软 件 的 多 线 命 令 。 完 成 本 节
2、课 的 子 任 务 利 用多 线 绘 制 墙 体 。教 学目 标 知 识 目 标 ： 了 解 多 线 的 作 用 ； 熟 悉 多 线 命 令 执 行 方 式 和 编 辑 多 线 执 行 方 式 ； 掌 握 多 线 绘 制 墙 体 的 步 骤 。能 力 目 标 ： 能 够 熟 练 运 用 多 线 命 令 绘 制 室 内 墙 体 。素 质 目 标 ： 善 于 总 结 学 习 规 律 ； 养 成 良 好 的 学 习 习 惯 ； 具 备 良 好 的 操 作 能 力 。教 学方 法 任 务 法教 具准 备 PPT 课 件 、 教 学 视 频 、 实 训 任 务 书 。课 前探 究 以 微 信 群 发 的
3、 形 式 提 出 问 题 ： 在 室 内 设 计 图 纸 中 ， 墙 体 是 用 什 么 命 令 绘 制 的 ？教 学资 源学 习重 点 掌 握 多 线 绘 制 墙 体 的 方 法 和 步 骤 。教 学程 序 教 学 内 容 教 学 设 计任 务导 入 AutoCAD 在 室 内 设 计 中 运 用 较 多 的 就 是 绘 制 室 内 空 间 墙 体 ，本 节 课 我 们 就 来 学 习 运 用 AutoCAD 多 线 命 令 来 绘 制 墙 体 。 预 计 时 间 ： 5 分 钟 。教 学 手 段 ： 计 算 机 演示 实 例 。知 识学 习一 、 绘 制 多 线1.执 行 方 式 ：命 令
4、 行 ： MLINE菜 单 栏 ： “ 绘 图 ” “ 多 线 ”2.操 作 步 骤 ：（ 1） 命 令 ： MLINE（ 2） 当 前 设 置 ： 对 正 =上 ， 比 例 =20.00， 样 式 =STANDARD（ 3） 指 定 起 点 或 【 对 正 （ J） /比 例 /（ S） 样 式 （ ST） 】 ： 指 定起 点（ 4） 指 定 下 一 点 ： （ 给 定 下 一 点 ）（ 5） 指 定 下 一 点 或 【 放 弃 （ U） 】 ： （ 继 续 给 定 下 一 点 ： 绘 制 线段 。 输 入 U， 则 放 弃 前 一 段 的 绘 制 ； 右 击 或 Enter键 ，结 束
5、命 令 ）（ 6） 指 定 下 一 点 或 【 闭 合 （ C） /放 弃 （ U） 】 ： （ 继 续 给 定 下 一点 ： 绘 制 线 段 。 输 入 C， 则 闭 合 线 段 ， 结 束 命 令 ）3.选 项 说 明（ 1） 对 正 (J)： 用 于 给 定 绘 制 多 线 的 基 准 。有 3中 对 正 类 型 ： 上 、 无 、 下 。上 （ T） 表 示 以 多 线 上 侧 的 线 为 基 准 ， 依 此 类 推 。（ 2） 比 例 (S)： 用 于 设 置 多 线 之 间 的 宽 度 。（ 3） 样 式 (ST)： 用 于 设 置 当 前 使 用 的 多 线 样 式 。二 、 定
6、 义 多 线 样 式1.执 行 方 式 ：命 令 行 ： MLSTYLE2.操 作 步 骤 ：执 行 该 命 令 后 ， 系 统 自 动 弹 出 “ 多 线 样 式 ” 对 话 框 ， 在 该对 话 框 中 ， 可 以 对 多 线 样 式 进 行 定 义 、 保 存 和 加 载 等 操 作 。 预 计 时 间 ： 3 0 分 钟 。教 学 方 法 ： 任 务 法 。教 学 活 动 ：教 师 现 场 演 示 操 作并 讲 解 ， 引 导 学 生 自主 探 究 、 实 践 。三 、 编 辑 多 线1.执 行 方 式 ：命 令 行 ： MLEDIT菜 单 栏 ： “ 修 改 ” “ 对 象 ” “
7、多 线 ”2.操 作 步 骤 ：执 行 该 命 令 后 ， 弹 出 “ 多 线 编 辑 工 具 ” 对 话 框 ， 利 用 该 对话 框 可 以 创 建 或 修 改 多 线 的 模 式 。 单 击 某 个 示 例 图 形 ， 然后 单 击 “ 关 闭 ” 按 钮 ， 即 可 调 用 该 项 编 辑 功 能 。四 、 多 线 绘 制 墙 体1.打 开 绘 制 完 结 构 线 的 AutoCAD文 件 ；2.菜 单 栏 “ 格 式 ” “ 多 线 样 式 ” ， 打 开 “ 多 线 样 式 ” 对 话 框 ；3.单 击 “ 新 建 ” 按 钮 ， 打 开 “ 创 建 新 的 多 线 样 式 ” 对
8、 话 框 ；4.在 “ 新 样 式 名 ” 文 本 框 中 输 入 “ 墙 体 线 ” ， 单 击 “ 继 续 ” 按钮 ；5.弹 出 “ 新 建 多 线 样 式 ： 墙 体 线 ” 对 话 框 ；6.设 置 偏 移 为 （ 120， -120） ；7.选 择 菜 单 栏 中 “ 绘 图 ” “ 多 线 ” 命 令 ， 绘 制 墙 体 ；8.编 辑 多 线 ， 选 择 菜 单 栏 “ 修 改 ” “ 对 象 ” “ 多 线 ” 命 令 ；9.弹 出 “ 多 线 编 辑 工 具 ” 对 话 框 ， 选 择 “ T型 合 并 ” 选 项 ， 单击 “ 关 闭 ” 按 钮 。任 务实 施 用 多 线
9、 命 令 绘 制 墙 体 ， 户 型 为 一 室 一 厅 。具 体 操 作 请 观 看 教 学 视 频 。 预 计 时 间 ： 45分 钟 。学 生 完 成 任 务 实 训 、教 师 辅 导 答 疑 。任 务评 价 作 品 展 示 环 节引 导 学 生 做 技 能 展 示 ， 和 同 学 讨 论 ， 指 出 哪 里 做 得 好 ，哪 里 做 的 不 够 标 准 ， 取 长 补 短 ， 教 师 总 结 性 点 评 ， 并 指 出 注意 事 项 。 引 导 学 生 积 极 回 忆 本 节 课 的 学 习 内 容 ， 总 结 并 整 理记 录 好 笔 记 。 预 计 时 间 ： 5 分 钟 。教 师
10、 对 学 生 遇 到 的问 题 总 结 并 及 时 解决 问 题 。 学 生 展 示 成果 ， 教 师 点 评 。效 果评 价 1.课 堂 小 结通 过 本 次 课 程 的 讲 解 ， 同 学 们 要 了 解 多 线 的 作 用 ； 熟 悉 多 线命 令 执 行 方 式 和 编 辑 多 线 执 行 方 式 ； 掌 握 多 线 绘 制 墙 体 的 步骤 。2.效 果 评 价 学 生 对 理 论 知 识 和 技 能 操 作 的 掌 握 。 任 务 实 施 过 程 中 是 否 按 照 操 作 标 准 绘 制 。 是 否 能 够 完 整 讲 解 自 己 的 绘 图 步 骤 。 预 计 时 间 5 分 钟 。教 学 活 动 ： 教 师 总 结本 节 课 所 学 知 识 ， 并根 据 技 能 训 练 情 况对 学 生 效 果 进 行 评价 。 记 录 阶 段 考 核 成绩 。作 业布 置 1.练 习 本 课 学 习 的 理 论 内 容 和 任 务 训 练 ， 利 用 课 余 时 间 强 化 练 习 ， 熟 能 生 巧 。2.将 本 次 课 堂 所 学 内 容 总 结 到 笔 记 上 。3.预 习 下 节 课 内 容 。板 书 一 、 绘 制 多 线二 、 定 义 多 线 样 式三 、 编 辑 多 线四 、 多 线 绘 制 墙 体教 学后 记
