1、严也是一种爱,我与父母交朋友,瓦房店市第三初级中学 林茂功,最近比较烦,母：跟谁打电话呢？女：同学。母：男的女的？女：女的。母：听声音不像。女：！？！？！母：到底男的女的？女：小沈阳！,回家晚了,崩溃,看电视,买衣服,造成“代沟”的原因,成年人,青春期,成熟 有主见,丰富,良好教育或知识多,求稳，保守,冷静，谨慎，恪守规则,多,子女、学生、被监护人,渴望独立 不稳定,小学、中学,有限,开放、创新、偏激,冒险、变化快、讲效率,年龄,归纳,想想：,直接原因,实质,多重代际差异,经历、经验、社会地位、生活态度价值观、兴趣爱好、行为方式等,严也是一种爱,story-1.swf爱,14岁的小明离家出走了
2、,他留给妈妈一个字条：“1000块钱真不是我拿的！我不明白你们根据什么断定就是我拿的！为什么每个人都不理解我，为什么你们总来干涉我，我不是躯壳，我有灵魂，我有大脑会思考也许我现在的叛逆在你们的眼中叫混，但年龄产生的代沟越来越深，好像东非大裂谷，我决定离家出走”。 在网吧呆了两天两夜之后，一场惨绝人寰的家庭悲剧发生了,一处家庭悲剧的根源,小明的心理是？,产生逆反心理的原因？,从学生角度来看：小时侯对父母依赖、崇拜而认为他们无所不能；到青春期，独立意识发展却受到阻碍，于是对父母有逆反心理，看不起家长。从家长角度来看：对孩子的关爱之心没有变，只是要求更加严格，免不了多叮嘱几句。孩子听不进时，就觉得家
3、长特别唠叨、罗嗦。于是，我们与父母之间就产生了矛盾。,逆反心理的主要表现: 要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非要相信那个不可。,逆反心理其结果都是惩罚了自己 不是拿自己的错误惩罚自己， 就是拿父母的错误惩罚自己,逆反心理有危害,逆反心理其结果也是对父母的伤害 不是拿自己的错误伤害父母， 就是拿父母的错误伤害父母,所有的逆反心理都不对吗？,（）观念落后；（）家庭教育有误区：棍棒出孝子（粗暴型）可怜天下父母心（溺爱型）孩子还是自家好（袒护型）树大自然直（放纵型）冷热无常（情绪型）滥施奖励（物欲型）众星捧月（至尊型）,怎样克服逆反心理？,1在情绪冲动时，要努力克制自己
4、。2父母“严”，反映了父母对我们的爱，我们要理解、体谅父母的一片苦心。3要与父母平等交往，这有助于父母更新观念、走出家教的误区，也有助于我们做出正确的选择。,支撑友谊的桥梁,如何摆脱烦恼,把逆反心理消灭在萌芽状态？,爱,架起和谐的桥梁,沟通,两代人的对话,华丰中学 李阿德,借我一双慧眼吧,一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，大锁就“啪”地一声打开了。 铁杆奇怪地问：“为什麽我费了那麽大力气也打不开，而你却轻而易举就把它打开了？” 钥匙说：“因为我最了解他的 。” 想一想：这则寓言给了我们什么启示？,每个人的心，都像上
5、了锁的大门。唯有沟通才能打开心结；唯有理解，才是打开别人心锁的钥匙，与父母的交往亦如此 。,温馨提示：,爱的冲突现在进行时,女儿: 看到妈妈在看自己的日记，扔下书包，冲上去一把抢过日记本，大声责问： “你怎么随便偷看我的日记？”妈妈： “我想了解你，这有什么不对吗？”女儿: “你这是极不道德的行为！没修养！”妈妈： “你怎么这么跟我讲话？我是你妈！”女儿: “你不配做我的妈！”妈妈： “好哇！小兔崽子，反了你！你给我滚出去！”女儿: “滚就滚！” （砰）甩门而去。,版,A,敢问路在何方,小陈学习习惯一直不好,每天到家后写作业总是磨磨蹭蹭,父母经常批评他。他虽然想改正,但总是改不了。 今天是爸爸
6、的生日,他到家后立刻把作业完成,然后去超市给爸爸买生日礼物。回家时,他爸发现他拿着购物袋,骂了他一句:“没出息的家伙，就知道吃! ”,路在嘴下,母亲要到另一个城市去，临行前母亲问女儿：“回来我想给你买件衣服，可不知你喜欢什么样的？”,想一想：,女儿回答：“您只要把服装店里您瞧着最不顺眼的衣服买回来就行了。”,路在嘴下,母亲在数落儿子，絮絮叨叨说个不停，儿子一边看书一边聆听教诲。,忽然儿子问母亲：“妈，一本内容枯燥冗长的书和说话罗嗦有什么区别？” 母亲不假思索：“你可以把书丢一边，可是却无法叫罗嗦的人闭嘴。”说完，母亲突然恍然大悟。 “啊！你是在嫌我罗嗦呀！” 母子俩都笑了。,心灵麻辣烫,读寻人
7、启事的时候，女孩正做在长椅上，浓浓的树阴牢牢笼罩着椅子，这就像母爱，寒冷而郁闷，女孩无言。 用女孩的逻辑讲，母亲不疼她，母亲除了爱好挣钱，最大的偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁就是女孩给母亲的代名词。 离开这个没有温暖的家，女孩蓄谋已久。女孩留下这样一张纸条后，终于把计划变成了事实：“妈，我走了，按您的意思去把铁变成钢。别找我，我会活得很好。别忘了，我很漂亮。”,读这留言，女孩感到了一种报复的快意。 令女孩满意的是，母亲第2天就调动了A市的新闻媒体，登了寻人启事，这要花很多钱。能让母亲花不必要的钱，女孩心里很高兴。 你永远找不到我，女孩甩甩头向火车站走去。在B市，女孩卖报，做工。只有在离
8、家后才能品味出家的温暖。,半个月后，母亲把寻人启事散发到了B市，这次的寻人启事颇有一些检讨的味道：“女儿，回来吧，妈不再不再”女孩开始惭愧。可不能就这么投降，女孩咬咬牙去了C市。在C市的两个月里，没有新的寻人启事，女孩感到失落和不安。 后来，女孩终于在，C市日报上找到一篇和自己有关的文字，但不是寻人启示，而是一则生日祝福：“女儿，生日快乐！”短短的几字让女孩失眠了。,给母亲打电话，女孩第一次拨通了那个私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归，请留言。”挂上电话，女孩已泪流满面。 女孩风尘仆仆赶回A市，她颤抖着按响了门铃，开门的却是陌生人。原来，为了筹资寻女，母亲在一个月前已将房子卖掉，去了
9、南方。 第二天，报上多了则启事：寻母，速归！,心灵导航,学会多观察了解父母；学会多付出感恩父母；学会不提过分要求体谅父母；学会换位思考理解、宽容父母；学会赞赏父母、帮助父母；学会接纳意见聆听父母；学会多谈心交流释放自我。,第一步,明确冲突是什么,第二步,进一步分析产生分歧的原因,第三步,找出解决这一问题可能涉及的各种方式,第四步,判断哪些解决方式是冲突一方不能接受的,第五步,确定一种双方都能够接受的最佳方式,第六步,检验最终选择的解决问题的方式是否有效,处理家庭冲突六步法,第一招：“读心术”。大家要了解父母 ，孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意，或一同外出联络感情；多利用言语表达
10、你的关心，如早上要向父母说声“早晨好”，外出时要向父母说声“再见”并交代预计回家的时间等。,第二招：“出击”术。每周主动跟父母一起做几件事，边做边交流；每天可在饭前饭后，和父母主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，让家人一起分享你的喜怒哀乐。,与父母交往小方法,第三招：“责任”术。除读书学习外，还要积极协助父母做家务，主动分担一些家庭责任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。,与父母交往小方法,第四招：“道歉”术。如果有些事情是你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，要主动道歉，这样会得到父母的理解。,第五招：“写信”术。如果直接和父母对话，可能会惹他们生气，或者没有和父母对话的机会，你可
11、以用写信的方式，在信中写出事情的真相、自己的心情，以及对父母的希望等。,第六招：“协议”术。与父母协商签订沟通协议书，在协议书中，除了对自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也对父母正确养育教导孩子的行为做出要求，并随时在家庭生活中进行监督。,被误解，不冲动，敬父母，多沟通。不还口，心气平，劝父母，讲文明。打不该，莫效仿，细思量，好心肠。听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。提要求，莫过高，没满足，不计较。要外出，打招呼，让父母，免担忧。疼子女，思绪牵，在外时，报平安。对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。对批评，不反感，有则改，无则勉。受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。有错误，敢承认，听批评，得教训。,与父母
12、交往三字经,预防父母“唠叨”的招数,学习方面：赶前不赶后，完成了作业，父母唠叨自然少了。仪表方面：如果你对奇装异服感兴趣，那肯定在父母干涉之列，此类的尽量避免。社交方面：社交本来是你的自由，但别忘了父母还是你的法定监护人。所以，重要的是让他们知道，你在哪里，干什么，和谁在一起？出门前说得越详细越好，最好把联系电话留下，大多数父母知道了孩子的活动地址，是不会到现场来“捉拿”你的。卫生方面：起床叠被子，保持房间整洁，也是许多父母希望孩子养成的好习惯，如果你不讲究这一套，就不让他们看见，更不要让他们插手打扫啦（否则更有话唠叨你了）。适当的时候，早睡早起，把自己的房间好好打扫一番，也捎带打扫一下家里的
13、其他房间，这会让你的父母欣喜不已。,课堂练习：1、进入青春期后，随着身体的迅速发育，在心理方面我们也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的是 （ ） 对父母要事事依赖、顺从 有了自己的思想，开始独立行事 渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威 希望得到别人的尊重 A.B. C. D.,B,2、八年级的小英小时候总爱在妈妈怀里撒娇，现在她长大了，不再撒娇了，反而觉得妈妈平时“唠唠叨叨”，很烦很烦。你认为小英对妈妈的态度可取的是 （ ）A.话不投机半句多，妈妈不能再这样唠叨了。 B.我已经长大了，妈妈没有必要再那样关心我。 C.妈妈老了，不说话会感到孤独，她说她的，不理她 。 D.妈
14、妈对我“苦口婆心”，是因为爱我，所以应该理解。,D,3、张华为班级出黑板报而回家晚了，妈妈不由分说地骂了他。对此，张华应该（ ）A跟父母唱反调 B对父母不理不睬C跟父母争辩到底 D宽慰地对自己说“爱之深，责之切”，父母是爱我的,D,4、明明是妈妈错怪了亮亮，爸爸却要亮亮向妈妈道歉。亮亮应该这样对待 （ ）A非要与父母争个高下不可 B先道歉，等父母消气后向他们解释C道歉太没面子 D他们不讲理，我就不理他们了,B,5、消除代沟的最好办法是 （ ） A冷淡处理 B加强沟通 C各行其是 D对抗到底,B,6、俗话说：“半大小子，气死老子。”许多家长报怨说，孩子进入初中后特别不听话，叫他向东他偏向西，不让
15、他干他非要干。孩子的这种心理属于（ ） A逆反心理 B从众心理 C攀比心理 D自卑心理,A,7、我国古代长期流传着“盂母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾子杀猪”等千古美谈。这些故事说明，中华民族历来重视（ ） A、家规家法 B、家庭沟通 C、家庭亲情 D、家庭教育,D,8、在家庭中，父母与我们很容易产生矛盾和冲突。当我们与父母之间发生矛盾和冲突时，首先需要（ ）A、讲清自己的理由，明辨是非曲直 B、坚持自己的想法，实现自己的目的 C、冷静下来，心平气和与家长商量D、放弃自己的要求，躲开家长,C,9、周末，当你做完作业，想看盼望已久的精彩足球赛时，老爸却在看电视连续剧，这时你会（ ）同老
16、爸来一场争夺频道大战给老爸讲足球赛的精彩，动员他和你一起看让老爸看，你到同学家去看，并保证人身安全，按时回家发脾气，让老爸再买一台电视A B C D,C,10、有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开。世上有扇门，叫心扉，难以敞开。世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”子女要跨越与父母的代沟，解决与父母的矛盾和冲突的积极的做法是（ ）A在现实中架起沟通的桥梁B要求父母改变主意C学会自己拿主意,我行我素D增强自己的独立意识,不依靠父母,A,11、与父母进行有效沟通，是明辨是非、寻求最佳结果的过程。进行有效沟通的基本要领是（ ）彼此了解是前提 尊重理解是关健换位思考是理解父母的有效有法沟通的结果是求同存异
17、 A. B C. D,C,12、分析说明题： 最近初二学生宁宁在自己的卧室门上挂上了“请勿打扰”的牌子。妈妈百思不得其解：“是自己做错了什么？”；爸爸难过地说：“自从挂了那块牌子，我觉得好好的家就像旅馆似的。”但宁宁却不以为然。 假如你是宁宁的好友，得知这一情况后，你想对他说些什么？,如果我是宁宁的好友，我会对他说：要学会与父母沟通，与父母交心，不要使我们的父母与自己的感情受到伤害；要了解父母的想法，我们自己要敞开心扉，不要闭锁自己的心灵，拉大与父母的关系；要学会尊重与理解父母，正常与父母沟通，不要走极端，让爱我们的父母伤心，同时对自己的成长也是极为不利的，一定要学会与父母真心面对、沟通，才会笑口常开，健康成长，享受家庭的温暖。 赶紧把牌子摘掉吧！,
