1、,职业生涯与发展规划,扬帆启航，成就未来,,Company Logo,求知需求求美需求,天人合一的境界,,Company Logo,职业定义,职业（occupation）是参与社会分工，利用专门的知识和技能，不断地创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作。包括五个内涵：1.社会分工 2.必备技能 3.创造财富 4.获得合理报酬5.满足生活需求,,Company Logo,职业相关概念,职业是在许多工商事业或机构中的一群类似的工作（jobs）。 工作（job）是指在一个组织机构中，一群类似的、有薪资的职位（positions），涵盖为维持机构运作所必须执行的一群职务（t
2、asks）。不同职位的工作者在执行任务之后，会获得所预期的经济酬赏。 职位（position）也可以理解为工作中的位置，它与分配给个人的一系列具体任务直接相关。,,Company Logo,职业相关概念,事业（enterprise）：在华人社会的文化中，事业是指值得个人投注一生心力，以获得最大实现可能性的生涯目标。 在一个事业体中，通常包含较广泛的职业范畴。例如：教育事业、慈善事业、医疗事业、科技事业、文化事业等。 专业是关于知识的分类，主要是以学科为主进行划分的。,,Company Logo,生涯定义,1、生涯（career）:,生,死,生涯即人生的发展道路；又可指人或事物所经历的途径；或指
3、个人一生的发展过程，其所扮演的系列角色与职位。,生 涯,,Company Logo,职业生涯定义,2、职业生涯: 个人通过从事某种职业所创造出的一个有目的、延续一定时间的生活模式或历程。注释工作：创造价值的一种活动；创造出：愿望与可能性、理想与现实之间妥协和权衡的结果；有目的：有意义和有价值的；延续一定时间：生涯本质是持续一生的过程；生活模式：是职业或工作与成人所有的生活角色交互作用。,,Company Logo,职业生涯定义,具体地说，就是以个体心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础，以工作内容的确定性和变化、工作业绩的评价、工资待遇、职称职务等变动为标志，以满
4、足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。,,Company Logo,内、外职业生涯定义,外职业生涯： 是指在职业生涯过程中所经历的职业角色（职位）及获取的物质财富的总和。即从事一种职业时的工作时间、工作地点、工作单位、工作内容、工作职务与职称、工资待遇等因素的组合及其变化的过程。内职业生涯： 是指在职业生涯发展中通过提升自身素质与职业技能而获取的个人综合能力、社会地位及荣誉的总和。即从事一种职业时的知识、观念、经验、能力、心理素质、内心感受等因素的组合及其变化过程。,,Company Logo,内、外职业生涯,总结： 内职业生涯的发展是外职业生涯的前提，可以带动外职业生涯的发展； 内职业生涯
5、如果匮乏，外职业生涯就会停滞或倒退、失败。 当外职业生涯遭遇到寒流时，内职业生涯发展更应该加紧修炼。,因此，在职业生涯发展的各个阶段，都应当重视内职业生涯，注重树根。尤其是在职业生涯早期和中前期，对内职业生涯各个因素的理解和追求往往比外职业生涯更重要。,正如大树枝叶与树根的关系，纵然枝叶全无，留有树根，来年依旧发芽，但若无根或根部营养不足便会很快枯死。,,Company Logo,内、外职业生涯,建议： 在职业生涯的初期，对内职业生涯提升最快的工作，就是一个好工作。 而在职业生涯发展期间，当外职业生涯遭遇到寒流时，内职业生涯发展就更应该加紧修炼，等内职业生涯提升了，外职业生涯也自然随之顺利发展
6、。 外职业生涯的发展，反过来又能拉动和促进内职业生涯的发展。,,Company Logo,第二节 职业生涯规划,人生如旅游，职业生涯是人生最重要的旅程，时间跨度长达20、30、40、甚至50年 面对长达几十年的职业生涯之旅，你可曾想过如何度过、如何完成吗?,大多数人还没有开始想就迷迷糊糊地出发了，过几年突然回味过来： 我怎么到这里了?我怎么现在做这个工作?这是我想做的吗?我现在怎么是这个样子?3年以后的我、5年以后的我要做什么?,,Company Logo,第二节 职业生涯规划,职业生涯规划定义（简称生涯规划，又叫职业生涯设计）： 是指一个人在对自己职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基
7、础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合外界环境，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标作出行之有效的安排。,,Company Logo,职业生涯规划的作用： 1. 职业生涯规划能够帮助个人增强职业发展的目的性与计划性，增加成功的机会。 2. 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。 3. 职业生涯规划可以发掘大学生的自我潜能，增强个人实力。,,Company Logo,职业成功标准的变化,传统的职业生涯成功标准： 沿着金字塔式的组织结构向上爬，担任更高的职位，承担更多的责任，获得更多的物质财富 。 易进入职业高原区，加大职业压力,新一代职业成功标准发生了很大变化： 更多强调
8、职业生涯的目标是心理成就感，对地位并不十分看重，但希望工作丰富化，具有灵活性，并渴望从工作中获得乐趣。,,Company Logo,职业成功的标准,财富标准：认为通过工作获得更多的经济回报，发财致富是现代人成功的标志； 晋升标准：认为职业成功就是晋升到组织等级体系高层或者在专业职称上达到更高等级： 安全标准：一些人渴望长时间的稳定和相对不变的工作，以获得职业的安全为成功标准； 自主标准：强调职业成功就是在工作中自主自由，对职业和工作有最大限度的控制权； 创新标准：标新立异，做出别人没有做出的事就是成功； 平衡标准：以工作、人际关系和自我发展三者之间保持有意义的平衡，才算是职业的真正成功； 健康
9、标准：在繁重工作的压力下依然保持健康的身体和快乐的兴趣。,,Company Logo,职业生涯成功的不同路径类型攀登型：职业成功是一种螺旋上升和自我完善的过程。安全型：需要长期的稳定和相对不变的工作认可。自由型：视成功为经历的多样性。进取型：视成功为升入组织或职业较高的阶层。,职业成功的不同类型,,Company Logo,职业成功评价阶段多元化 大学刚毕业的职场新人：主要任务是学习知识、学习技能、积累人脉关系等。 职业生涯早期：养家糊口、成家立业都需要财力物力，人们可能更注重财富标准； 职业生涯中期：职业发展目标是改进绩效水平，承担更多的责任，接受更大的挑战。 职业生涯后期：更关注职业晋升的
10、机会、家庭工作平衡、自我价值的实现。 职业晚期：临近退休，人们可能更强调安全、有保障。,,Company Logo,萨伯职业发展阶段理论,发展自我形象，发展对工作世界的正确态度，并了解工作的意义。,使职业偏好逐渐具体化、特定化，并实现职业偏好。,以“需要”为主要考虑因素，在幻想中扮演自己喜欢的角色。,以“喜好”为主要考虑因素，喜好是个体抱负与活动的主要决定因素。,以“能力”为主要考虑因素，能力逐渐具有重要作用。,考虑需要、兴趣、能力及机会，作暂时的决定，并在幻想、讨论、课业及工作中加以尝试。,进入就业市场或专业训练，更重视现实，并力图实现自我观念，明确职业倾向。,初步选定工作领域，开始从事某种
11、职业，并试验其成为长期职业生活的可能性，若不适合则可能再经历上述各时期以确定方向。,致力于工作稳固和实现职业目标，是富有创造性的时期。,,Company Logo,施恩职业发展理论,序号,成长、幻想、探索阶段（021岁）,基础培训（1625岁）,早期职业的正式成员资格（1730岁）,,Company Logo,施恩职业发展理论,,Company Logo,萨伯“生涯彩虹图”,,Company Logo,绘出我的生涯彩虹,课后练一练（可以结合生涯幻游活动填写） 想象你所期待的未来职业生涯，写出你未来的理想工作形态与生活方式。请你在彩虹图上绘出你的人生彩虹，彩虹的长度代表时间的长短，彩虹的宽度代表
12、你投入的精力大小。(1)各个角色的起讫点为何?对你的意义是什么?(2)何时角色要加重，何时角色要减少其重要性?(3)不同阶段的主要任务是什么?,,Company Logo,二、职业选择理论,职业选择理论着重从个体的角度探讨职业行为。重视个人的需要、能力、兴趣、人格等内在因素在职业选择与职业发展过程中的重要作用。相关理论大致可分为两类： （1）特质论模式：强调个人特性与职业特性相匹配。如帕森斯(Parsons，1909)的特质因素论和霍兰德(Holland，1977)的职业类型论。 （2）社会论：强调职业选择受社会环境的制约影响，个人的职业选择是个人与社会互动的结果，同时也是个人适应社会的一个重
13、要方面。 （3）需求论：强调个人内在动机为核心的动力论模式。如罗伊的人格发展论和鲍丁的心理动力论。,,Company Logo,职业锚,职业锚定义： 一个人在进行一段时间的职业实践后，根据实际工作经验和外部环境，对自己的个人需求、动机、价值观、才能等各方面产生深入认识，并由此搜寻确定出自己的长期职业贡献区域或职业定位。 锚，是使船只停泊定位用的铁制器具。,,Company Logo,职业锚,职业锚由三部分组成，也就是要思考并回答以下三个问题： 第一部分：自己认识到的自己的才干和能力； 我到底能干什么？ 第二部分：自己认识到的自我动机和需要； 我到底想干什么？ 第三部分：自己认识到的自己的态度和
14、价值观。 我到底为什么干？,,Company Logo,八种不同类型的职业锚,,Company Logo,八种不同类型的职业锚,,Company Logo,四、职业生涯决策理论,决策是个人在众多可行的方案中选择最令自己满意的方案的过程。（一）奇兰特的决策模式说 1.预测系统：预测不同的选择可能会造成的结果，及估算出每个行动可能造成该结果的几率，以作为该采取哪个行动方案之参考。2.价值系统：个人对于各种可能的行动之喜好程度。3.决策系统：评判各种行动方案的标准，其选择的取向分为： （1）期望取向：选择可能达成自己最想要的结果之方案； （2）安全取向：选择最安全，最保险的方案； （3）逃避取向：避
15、免选择可能造成最不好结果的方案； （4）综合取向：考虑自己对于行动结果的需求程度，成功的几率及避免最不好的结果。权衡这三个方面，然后选择一个行动方案。,,Company Logo,奇兰特的决策模式步骤,做决策的具体步骤是： (1)根据自己的需求制定目标； (2)搜集资料，以了解可能的行动方向； (3)根据所得的资料，预测各个可能行动的成功率及其结果； (4)估算个人对于每个行动方案的喜好程度； (5)评估各种可能方案，选择其中的一个方案执行； (6)若达成目标则终止决定，然后再等待下一个决定的出现； (7)若没有成功，则继续调查其他可行的办法。,,Company Logo,生涯的认知信息加工理
16、论,生涯的认知信息加工理论 在20世纪90年代初期，彼得森和利尔敦等提出了从信息加工取向看待生涯问题解决的认知信息加工理论（CIP理论）。 该理论认为：生涯发展就是关于一个人是如何做出生涯决策以及在生涯问题解决和生涯决策过程中是如何使用信息的。 这个理论关注的是职业决策的过程，关注如何决策。,,Company Logo,生涯的认知信息加工理论,,Company Logo,第三章 职业生涯规划的原则、步骤,一、职业生涯规划的特征（1）个性化（2）开放性二、职业生涯规划制定的原则1.现实性2.可操作性原则3.长期持续性4. 激励性原则 5 可变性原则 6. 一致性原则 7.可评量原则,,Compa
17、ny Logo,职业生涯规划的步骤,（一）自我评估（二）环境评估（三）职业定位（四）计划执行（五）反馈调整,调整,职业生涯规划 = 知己知彼抉择行动,,Company Logo,职业生涯规划五步曲,环境评估,职业定位,计划行动,评估调整,自我评估,,Company Logo,第四章 自我评估,认识你自己！,,Company Logo,自我素描“我是谁？”,（2）将陈述的20项内容作下列归类：A.身体状况(属于你的体貌特征，如：年龄、身高、体形等)。B.情绪状况(你常持有的情绪情感，如：乐观开朗、烦恼沮丧、喜怒无常等)。C.才智状况(你的智力、能力情况：聪明、灵活、迟钝、能干等)。D.社会关系状
18、况(与他人的关系、如何和别人应对进退、对他人常持有的态度、原则，如：乐于助人、爱交朋友、坦诚、孤独等)。,（1）操作： 请在一张白纸上，以“我是一个的人”的句式写出20条最能反映自己的特点的自我评价。,,Company Logo,自我素描“我是谁？”,（3）优缺点分类 在这20条中，反映你优点的是几条？反映你缺点的是几条？优缺点的比例大约是 在你列出的每句话的后面加上加号(+)或减号(一)。 加号：“表示你对自己肯定满意的态度”； 减号： “这句话表达了你对自己不满意、否定的态度”。 如果加号的数量大于减号的，说明你的自我接纳状况良好。相反，你的减号将近一半甚至超过一半，这显示你不能很好地接纳
19、自己，你的自尊程度较低，这时你需要内省。如你是否过低地评价了自己？是什么原因造成的？有没有改善的可能?,,Company Logo,自我素描“我是谁？”,（4）延伸评估 如果有机会，请同学、朋友、父母、老师等帮你写出“同学眼中的我”“父母眼中的我” 对比一下自我评价与他人的评价有什么不同？ 提示：以上两个小活动从感性和理性两个方面使你审视一下自己。 如果认真做了，你会看到一个真实的自我。了解自己的优缺点，在今后的学习和生活中扬长避短，能有针对性地发展自己，为未来的职业生涯作准备。,,Company Logo,自我评估的维度,1、生理自我：自己的相貌、身材、穿着打扮等。2、心理自我：自己的性格、
20、兴趣、能力、气质、意志等。3、理性自我：自己的思维方式、思维方法、道德水准、情商等。4、社会自我：自己在社会上所扮演的角色，自己在社会中的责任、权力、义务、名誉，他人对自己的看法以及自己对他人的看法。,,Company Logo,认识自我的方法橱窗分析法,自我评估,橱窗分析法,,Company Logo,认识自我的途径,认识自己的途径：（一）经验法1自我反省回顾过去，发现自我2班级、社团或其他活动参与活动，亲身体验3他人评价旁观者清，指出盲点,,Company Logo,认识自我的途径,360度评估法,,Company Logo,认识自我的途径,(二)职业测评法 职业测评是心理测验在职业心理测
21、评上的具体运用。 心理测验的基本原理是：通过一个人对问题情境的反应来推论他的心理特征，也就是从个体的外在行为是来推知其内在心理特征。 因而，心理测验是间接地而不是直接地测量人的心理特征。通过职业测评可以深入地分析和评价自己不知道且别人也不知道的一面潜在我。,,Company Logo,第一步：自我评估,想过一种什么样的生活；适合干什么；喜欢干什么；能干什么看重什么人岗是否匹配人与单位是否匹配,自我评估,,Company Logo,能力,气质,性格,兴趣,价值观,大学生自我认识,,Company Logo,一、兴趣与职业,兴趣：是个体积极探究事物的认识倾向，这种倾向常有稳定、主动、持久等特征。
22、兴趣是最好的老师，可以充分调动人的潜能，提高工作效率，充分发挥自己的才干；是保证职业稳定性和工作满意度的重要因素。 职业兴趣：指人们对某种职业或工作所抱的态度的积极性，是有关职业偏好的认知倾向。,小词典,,Company Logo,,Company Logo,一、兴趣与职业,霍兰德职业倾向测验量表六种类型的关系,、实用型：(R) R I、研究型：(I)、艺术型：(A) C A 、社会型：(S) 、企业型：(E)、事务型：(C) E S,相斥,兼容,中性,霍兰德将职业兴趣分为六种基本类型，我们每个人都归属于其中的一种或几种类型。六种职业兴趣类型简述如下：,,Company Logo,一、兴趣与职
23、业,注意：第一，单纯的喜欢不是职业兴趣。 第二，兴趣不等于学习工作及生活的轻松。第三，至于是爱一行，干一行，还是干一行，爱一行的问题？,培养职业兴趣,,Company Logo,二、性格与职业,性格： 是指一个人在个体生活过程中所形成的，对现实稳固的态度以及与之相应的行为方式。 职业性格： 是人们在长期特定的职业活动中形成的对职业的态度和行为方式中表现出来的比较稳定的个性心理特征。,小词典,,Company Logo,性格测验,MBTI性格测验是近20年来世界上广为使用的测验,大多数世界500强企业使用该测评。 该测验可以帮助学生认识自己的行为风格，找到适合自己的职业，就业宝典对该测验在职业规
24、划领域的应用进行了深入的介绍。 属于类型学测验，将人的性格分为16种类型。,,Company Logo,性格测验,梅尔斯布瑞格斯MBTI性格理论从四个维度考察个人的偏好,自我评估,,Company Logo,外向 E,内向 I,善于表达 自由的表达情绪和想法 听、说、想同时进行 朋友圈大主动参与大家许多广度, 通常保留 情绪和想法不轻易流露 先听，后想，再说 固定的朋友 静静反思 个人 少数 深度,,Company Logo,感觉 S,直觉 N,明确、可测量细节、细致现实、现在看到、听到、闻到连续的重复享受现在基于事实、经验, 可发明、改革 风格、方向 革新、将来 第六感 任意的 变化 预测将
25、来 基于想象、灵感,,Company Logo,思考 T,情感 F,客观、公正批评，不感情用事清晰基于分析的关注事情和联系理智、冷酷头脑原则、规范情有可原、法不容恕, 主观、仁慈 赏识，也喜欢被表扬 协调 基于体验的 关注人和关系 善良、善解人意 心灵 价值、人情 法不容恕、情有可原,,Company Logo,判断 J,知觉 P, 随遇而安 不断体验 确定基本方向 灵活的、即兴的 喜欢开放、获取 好奇 新的发现从最后关头压力中得到动力,按部就班随时控制明确规则和结构有计划、有条理快速判断、决定确定最终期限避免“燃眉之急”的压力,,Company Logo,如何看测评的结果,,Company
26、Logo,,Company Logo,,Company Logo,按对外部世界的态度可分为：内向型和外向型,二、性格与职业,,Company Logo,按对外部世界的感知和认识的方法可分为,二、性格与职业,,Company Logo,各类性格的特点与适合的职业,,Company Logo,各类性格的特点与适合的职业,,Company Logo,二、性格与职业,卡特尔十六种人格因素乐群性（A）、聪慧性（B）、稳定性（C）、持强性（E）、兴奋性（F）、有恒性（G）、敢为性（H）、敏感性（I）、怀疑性（L）、幻想性（M）、世故性（N）、忧虑性（O）、实验性（Q1）、独立性（Q2）、自律性（Q3）、紧
27、张性（Q4）,,Company Logo,性格不仅影响择业的倾向性，而且也影响择业的成功率。A.选择职业首先要考虑个体性格的职业品质，尽量选择适合个体性格特点的工作。B.特殊职业会造就特殊的性格。,二、性格与职业,,Company Logo,例如： 从事医疗工作，应具有的性格是独立性强（自立，当机立断）、怀疑性强（怀疑刚腹、倔强固执）、聪慧性强（聪明有智慧、富有才识）、敏感性强、兴奋性差（严肃审慎）、耐力性强（坚韧、有恒负责）。 担任医药推销，应具有的性格是乐群性强（乐群，外向）、敢为性强（冒险敢为）、世故性强（精明能干，处事圆滑）、独立性强（自立，机立断）、敏感性差（情感方面）。 从事医学研
28、究、检验工作，应具有的性格是聪慧性强（聪明有智慧，富有才识）、恃强性强（支配攻击）、稳定性强（情绪稳定）、乐群性差（缄默，孤独）、敏感性强（敏感，感情用事）、独立性强（自立，当机立断）、自律性强（自律，严谨）。 从事医学刊物编辑工作，应具有的性格是敏感性强（敏感，感情用事）、幻想性强（幻想，狂放不羁）、忧虑性强（忧虑抑郁，烦恼）、紧张性强（紧张困扰）。,二、性格与职业,,Company Logo,职业性格的培养,职业性格是在学习和职业活动中逐渐形成的。职业性格的调适主要是树立正确的职业观，严格要求，提高素养。,影响性格改变的障碍 1、不能认识不良性格对生活的影响； 2、没有明确的行动目标； 3
29、、缺乏改变性格的信心； 4、顺从习惯势力的影响； 5、缺乏坚定的意志。,,Company Logo,三、职业与气质,气质是指人们心理活动的速度、强度、稳定性、灵活性等动力方面的心理特征。 气质使人的全部活动都染上了某种独特的动力色彩。具有某种气质特征的人，常常在不同的活动内容中，表现出同样方式的心理活动动力特点。,小词典,,Company Logo,性格与气质的区别和联系,性格与气质的区别,,Company Logo,性格与气质的区别和联系,性格与气质的联系 （一）性格的表现方式具有气质色彩。不同气质类型的人，又可以具有相同的性格特征；而相同性格的人，又可以有着迥然相界的气质。 （二）某种气质
30、对某种性格的形成可能有促进或阻碍的影响。 （三）性格对气质的调控作用。,,Company Logo,四种传统典型的气质类型,A.胆汁质 胆汁质的人反应速度快，具有较高的反应性与主动性。这类人开朗、坦率，但脾气暴躁，好争论。经常以极大的热情从事工作，但缺乏耐心。思维灵活，但不求甚解。如：水浒传中的李逵。 这类人在工作中热情，主动，但遇到挫折习惯从外部找原因，应学会自我反省，在沟通与交往中注意要多站在对方的角度上“换位思考。”,,Company Logo,B.多血质 这类人情感和行为动作表现得很快，变化也快，但较为温和。机智灵敏，善于交际，能言善辩，善于适应新环境，热心于参加集体活动，精神愉快，精
31、力充沛，活动效率高，兴趣广泛，情感丰富但易变化，注意力易转移，在意志力方面缺乏忍耐性。如果工作不投其所好，他们的热情就会迅速消失。 如：红楼梦中的王熙凤,四种传统典型的气质类型,,Company Logo,C.粘液质 黏液质的人反应性低，情感和行为动作进行得迟缓、缺乏灵活性。这类人情绪不易发生，遇到不愉快的事也不动声色，自制力强。安静、稳重、行动缓慢而沉着稳定。细致、喜欢沉思，在意志力方面具有耐性。人际关系良好，在交往上态度慎重，交际适度，不偏不移，不爱做空泛的清谈，不爱出头露面，不常显示自己的才能，严格遵守既定的生活秩序和工作制度。不足之处表现于固定有余而灵活性不足且较保守。 这类人需注意：
32、在适当的时候要自我表达，才不至于失去机会；另外，不开心的事要有恰当的疏导渠道，否则容易给自己造成很大的心理压力。 如：水浒传中的林冲,四种传统典型的气质类型,,Company Logo,D.抑郁质 抑郁质的人有较高的感受性。这类人情感容易产生，易多愁善感。富于想像，聪明且观察力敏锐，敏感性高。行动缓慢，忸怩，腼腆，胆小怕事，遇事优柔寡断，受到挫折后心神不安，但对力所能及的工作表现出坚忍的精神。不善交际，比较孤僻，对人际关系敏感，很多事情可能不涉及自己，但也会给自己很大的情绪压力。 如：红楼梦中的林黛玉,四种传统典型的气质类型,,Company Logo,气质类型与职业,,Company Log
33、o,价值观与职业,价值观：是一种内心尺度。它凌驾于整个人性当中，支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等，支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向、自我设计等；也为人自认为正当的行为提供充足的理由。 价值观在职业选择上的体现就是职业价值观，它是人们在职业生活中表现出来的一种价值取向。不同的职业能满足人的不同价值需求。,小词典,,Company Logo,职业价值观总结,思考填表：,,Company Logo,职业价值观与相应职业,不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的小“城堡”；不愿受人干涉，想充分施展本领。,追求虚荣，优越感也很强，渴望能有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬
34、。欲望得不到满足时，由于过分强烈的自我意识，有时反而很自卑。,想当组织的一把手，飞扬跋扈，无视他人的想法，为所欲为且视此为无比快乐。,不关心平常的幸福，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收入、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力施展自己的本领，并视此为有意义的生活。,富于同情心，把他人的痛苦视为自己的痛苦；不愿干表面上哗众取宠的事，把默默她帮助不幸的人视为无比快乐。,认为立足社会的根本在于一技之长，因此钻研一门技术，认为靠本事吃饭既可靠，又稳当。,室内装饰专家、图书管理专家、摄影师，音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家等艺术性职业。,记账员、会计、银行出纳、法
35、庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、计算机操作员、统计员、秘书等。,推销员、进货员、商品批发员旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师政治家、零售商。,气象学家、生物学家、天文学家、药剂师、动物学者、化学家，科学报刊编辑、地质学者、植物学者、物理学者、数学家、实验员，科研人员、科技工作者等。,社会学家、福利机构工作者、导游、咨询人员、社会工作者、社会科学教师、护士等。,木匠、农民、工程师、飞机机械师、自动化技师、野生动物专家、机械工、电工、司机、机械制图等。,,Company Logo,五、知识、技能、能力（KSA）与职业,（一）知识 与职业有关的知识：是人们通过学习
36、和社会实践所掌握的有关职业活动的理论和经验。 它分为基础知识、专业知识和操作知识。 基础知识：是指自然科学、社会科学方面的基础理论知识和基本实践经验知识。 专业知识：是指某一业务或学科领域专门化、系统化、深入化、精细化、先进化的理论和经验知识。 操作知识：是指具体劳动或直接操作职业工作运行的经验知识。,,Company Logo,五、知识、技能、能力（KSA）与职业,(二)技能 技能是人们通过训练所获取的熟练化、规范化的动作系列或思维系列，是劳动者实际操作、动手，作用于生产资料，生产预期产品的能力。 技能包括一般技能(或称为通用技能)和特殊技能(或称为专业技能)。 一般技能：劳动者一般都具有的
37、、基本的和通用的技能。 特殊技能：是指具有专门化、特殊化的熟练技巧和动作与思维技能。 反映在职业领域的技能为职业技能，职业技能是劳动者从事某项职业工作所具有的熟练化、规范化的职业技巧、动作或思维能力。,,Company Logo,(三)能力 能力是人们顺利完成某种活动所必须具备的心理特征。简单说，就是做事的本领。,五、知识、技能、能力（KSA）与职业,,Company Logo,（1）实际能力A. 一般能力： 指多数活动所共同需要的能力，也是人所共有的最基本能力。即通常所说的智力。主要包括：感知记忆能力、抽象概括能力、创造力。B. 特殊能力： 只在特殊活动领域内发生作用，是完成相关活动必不可少
38、的能力。如：音乐、绘画、写作、数学、动作协调、空间判断等能力。,五、知识、技能、能力（KSA）与职业,,Company Logo,（2）职业能力倾向 指个人在某些能力领域的学习能力，即潜能。四类能力倾向测验：一般能力倾向成套测验（GATB）区分能力倾向测验（DAT）职业能力安置调查（CAPS）军队职业能力倾向测验（ASVAB）,五、知识、技能、能力（KSA）与职业,,Company Logo,四类能力倾向测验,五、知识、技能、能力（KSA）与职业,,Company Logo,(四)知识、技能和能力的整合 知识、技能和能力相互联系，相互转化。 一方面，能力是掌握知识和技能的必要前提。 另一方面，
39、知识是能力的基础，掌握知识的过程也会导致能力的提高。 大学生的知识、技能和能力浑然一体，不可分割。,五、知识、技能、能力（KSA）与职业,,Company Logo,KSA与职业选择,1、知识、技能与职业的吻合 “专业对口” 可以发挥大学生专业知识及技能方面的优势，获得更好的职业发展。 但是，一味强调“专业对口”，则会走向另一个极端。 2、能力与职业相吻合,,Company Logo,KSA与职业选择,（1）能力类型与职业相吻合的原则,指对词的理解和使用能力对词、句子、段落、篇章的理解能力，以及善于清楚而正确地表达自己的观点和向别人介绍信息的能力，它包括语言文字的理解能力和口头表达能力,,Co
40、mpany Logo,KSA与职业选择,（2）能力水平与职业层次相吻合 (3)发挥优势能力原则 (4)职业能力的形成 职业能力是在长期的职业实践中逐渐形成的，通过自身努力是可以不断提高的。文化专业知识和专业技能训练是提高职业能力的有效途径。,,Company Logo,性格与职业或岗位匹配主要解决职业稳定性的问题。 兴趣与职业或岗位匹配，解决的是工作积极性的问题。 特殊能力与职业或岗位的匹配，解决的是能否成为高层次人才的问题。 在选择自己的职业或岗位时，不要把自己的兴趣和特殊能力相混淆。,六、职业选择中各因素的作用,,Company Logo,第二步：环境评估,职业发展趋势及前景如何？社会需要
41、我干什么？单位要我做什么？职业和职位要求我具备什么？我适合什么职业职位？家庭期望我干什么？我面临那些竞争和挑战？,环境评估,,Company Logo,社会环境,行业发展,组织环境,自身环境,环境评估,能力要求,第五章 职业发展机会评估,,Company Logo,一、社会环境评估,社会环境,,Company Logo,行业发展,行业发展现状,国内外重大事件影响,行业发展前景预测,未来十年主导职业会计类计算机技术类计算机软件类环境保护类中医和健康医学类咨询服务类保险类法律类老年医学类家庭护理和服务类专业公关类市场营销类生物化学和生物技术类心理学类旅游类人力资源类,未来需求量较大的几类人才 网络
42、服务人才数据管理人才经济管理人才经纪人才教育人才医疗保健人才同声传译人才,二、行业发展评估,,Company Logo,三、组织环境评估,组织环境评估,,Company Logo,例：医药行业就业方向分析,传统医疗卫生单位,,Company Logo,学校因素,朋友同学,家庭环境,（1）家人期望（2）经济状况（3）社会人脉资本（4）家族文化,（1）社会认可度（2）校风（3）所学专业（4）专业师资力量,（1）就业情况（2）舆论导向（3）竞争（4）生活空间,自身环境,四、自身环境因素,,Company Logo,金字塔形知识结构图,五、职业素质能力要求,,Company Logo,医学生的合理能力结构模型,能力要求,五、职业素质能力要求,,Company Logo,五、职业素质能力要求,,Company Logo,
