1、,说到冬天，你会想到什么景象？你会用什么词来形容它？,济南的冬天,龙城中学 韦妮,老舍，现代著名作家，人民艺术家，原名舒庆春，字舍予，满族人，代表作有小说骆驼祥子、四世同堂话剧龙须沟。本文是一篇抒情散文。,二、需要掌握的多音多义字：,j j,济南救济,济,zhozhozhzhu,高着着凉看着着落,着,一、请注意以下字的读音:,髻 镶 水藻 贮 蓄 澄 清,j xing zo zh x chng,chngdng,澄清澄清,（清澈，清亮；搞清楚，弄明白）（让液体里的杂质沉下去）,澄,听朗读，感受美文,请注意模仿朗读时的感情、语速、语调、语气,请选择你喜欢的一个段落给大家进行朗读（注意：请读出喜爱的
2、感情，语速较慢，语调柔和，语气亲切）,比比谁读得好,1、你能用一个词语来概括“济南的冬天”的特点吗？2、作者从哪几方面来描写济南的冬天的？,请思考,济南的冬天总的特点是什么？作者怎样表达出来的？,总的特点是：温晴,对比,与北平相比与伦敦相比与热带相比, 无风, 响晴, 温情,围绕济南冬天的特点，课文写了济南冬天的哪两类景物？,山,1、阳光普照下的山, 温暖可爱,2、薄雪覆盖下的山, 美丽多彩,3、城外的山, 一幅淡雅的水墨画,水,不结冰、清亮、空灵、澄清、碧绿。,秀,丽,品位语言,（1）济南的冬天，在老舍的笔下如此娇媚动人，是因为运用了哪些修辞手法？,（比喻、拟人的修辞手法）,（2）这些修辞手法当中你认为哪一句用得好？找出来，说说好在哪儿？ 可以自由讨论,课后拓展学了春和济南的冬天这两篇写景散文，你获得哪些写景的技巧？,1、细致观察，语言力求准确生动。2、注意写景的顺序和写景方法。3、写景时必须融入自己的感情。4、适当运用比喻、拟人的修辞手法,以校园的秋天为题，写一个不少于100字的片断。,作业：,
