1、题解,分析,结构,字词,朗读,研讨,图片,口技,林嗣环,关于口技：杂技的一种。演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响，这种技艺，清代属“百戏”之一种，表演者多隐身在布幔或屏风的后边，俗称“隔壁戏” 。 现代口技表演，演员不必隐身，改为借助扩音器发出各种声响， 并且可以借助于动作、手势。,口技,更多资源,检查预习：,1、请你朗读、背诵课文。,2、学习难解词语。,古今异义的： 但（ ）、虽（ ）、走（ ）古今词义略有差别的：会（ ）、厅事（ ） 施（ ）、闻（ ）古今用法不同的：宴（ ） 、乳（ ）、名（ ）、善（ ）,只 即使 跑,适逢 厅堂 放置 听见,举行宴会 喂奶 说出
2、擅长,3、复述课文内容。 要点：首尾交代； 中间的三个场景,一家人由睡到醒由醒又睡失火救火,4、概括中心意思：,本文写的是一场口技表演。作者通过表演者以各种不同的声响，异常逼真的模拟出一组有节奏、有连续性的生活画面的叙述、描写，表现了我国民间艺人的高超技艺。,选择下列各句翻译正确的一项。,1.宾客意少舒( )。,B,A.宾客的意见很少舒心的。B.宾客的情绪稍微放松了些。C.宾客的心情很少舒心。D.宾客的心情渐渐舒畅,于是宾客无不变色离席，奋袖出臂( ),A.于是，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，卷起袖子，露出手臂。B.于是，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，振奋得伸出了手臂。C.
3、在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，离开座位，卷起袖子，露出手臂。D.在这种情况下，客人们没有一个不吓得变了脸色，振奋得伸出了手臂。,C,口技,口技,犬吠 欠伸 呓语 儿啼 妇呜 夫叱（一时齐发）,齁声 妇拍儿渐止 鼠作作索索 倾盆器声 咳嗽 （以响衬静）,众妙必备,伸颈 侧目微笑 默叹以为妙绝,意少舒稍稍正坐,变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走,大呼 齐哭 百千人大呼 儿哭 犬吠 力拉崩倒声 火爆声 风声求救声 曳屋声抢夺声泼水声（无所不有）,不能指其一端不能名其一处,根据课文内容填写下列表格,分而合小到大,大到小,密到繁疏到密,伸颈侧目微笑默叹,意少舒,变色出臂股战欲走,正面描写 口
4、技表演中 声音的变化,侧面描写宾客的反应,紧,缓,急,情节发展情况,平,平,首尾照应,铺垫衬托,渐入佳境,欲扬先抑,推向高潮,“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已” 简单的道具,衬托表演者高超的技艺,首尾照应,重点词语：,但闻屏障中抚尺一下：当是时：中间力拉崩倒之声：宾客意少舒：两股战战几欲先走：,只 听见,这个时候,夹杂,稍微,腿,跑,给下列加点字注音。,y,hu,y,hu,ch,jin,j,不能名其一处也：,说出,妇抚儿乳：妇拍而呜之：,会宾客大宴：,适逢、正赶上,举行宴会,喂奶,指轻声哼（哄小孩入睡）,口技,1课文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用？,不是简单重复，既有呼应作用，更主要的区
5、别在于：开头以交代道具为主，为下文作铺垫，结尾再次强调道具的简单，称赞了表演者的高超技艺，让人对这场表演还回味无穷，对表演者的敬意油然而生。,2开头和结尾都写到了表演道具是“一桌、一椅、一扇、一抚尺”，是不是简单的重复？为什么？,这一句交代口技表演者名气大、技艺高。“善”字统领全篇，全文的内容情节都是围绕“善”来展开的。,3课文直接描摹表演的内容和过程，这是从正面表现口技者的技艺精湛。另外还有侧面的描写，请一一指出，并谈谈侧面描写有什么作用？,侧面描写包括两个方面：一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化，二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写。侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺，使文章表现手法富于变化，增强了感染力，显得真实可信。,4。思考：课文第3段的描写可否省略？这一段有何作用？,不能省去。这段写一家四口人渐渐由醒而睡，又用鼠声衬托这种宁静，既充满了生活的气息，又有情节上突兀变化，由起先的喧闹陡然落为平静，也为下一个情节积势蓄力，暗示必将有更猛烈的情形出现。这样处理，使课文情节显得起伏跌宕，生动曲折。更多资源,口技,谢谢，再见！,
