1、将10个球放入摆在桌上的3个同样大小的碗里，要求每个碗里的球都是单数。问：该怎样放？,第三讲 发散思维,一、什么是发散思维？它具有什么特点？ “向四方八面去想”发散思维 发散思维的特点：1、全方位性“四方八面”就是全方位性，什么方向都想。2、流畅性就是思维没有障碍。3、变通性从一个思维变到另一个思维。4、独创性是指符合客观规律的创新性。,二、发散思维种类及应用 （组合发散、辐射发散、因果发散、关系发散、头脑风暴、特性发散） （一）组合发散：通过此事物与彼事物的有机组合，产生新的事物、新的功用。1、鸡尾酒2、带橡皮的铅笔3、温度匙,（二）辐射发散：由问题点向外做多方向辐射状思考。1、自行车的用途
2、2、奥运会的转亏为盈,（三）因果发散：以事情的既成的“果”为辐射源，以“因”为半径，全面进行思维发散。1、博士跳楼,（四）关系发散：避免单一僵化的解决方法，根据与问题有各种关系的思维触角，重新理解和诠释问题。1、馓子的重量与数量,（五）头脑风暴：借助开发集体智慧的小型会议，与会者敞开心扉，天马行空的去想象解决问题的方案。1、核桃自动裂开,（六）特性发散：以创新的眼光看待事物的每一现象、每一形态、每一性质。1、在金矿卖水的亚默尔,训练要点：（1）把握好发散思维和想象思维的关系。发散思维和想象思维是密不可分的，我们向四面八方任意地层开想象时，也就是在进行发散思维。所以，我们在做发散思维训练时，应尽
3、量摆脱逻辑思维的束缚，大胆想象，而不必担心其结果是否合理，是否有实用价值。（2）要注意流畅性、变通性和独特性的要求，在训练中要尽量追求独特性。当然，如果一开始产生不了独特性的思维结果也不要着急。从流畅性到变通性再到独特性，循序渐进，逐渐就可以进入较高水平的发散思维状态。（3）注意跳出逻辑思维的圈子。,练练看！1、砖的用途：2、X是什么？3、开始词是“冬天”“打印”。4、第一个词是“电”，写联想词（三分钟）。,继续挑战！5、有个装满水的杯子，请你在不倾倒也不打碎杯子的情况下，取出中全部的水。6、三组数（1 3 7 8）（2 4 6）（5 9）你能猜出每组数间有何种关系吗? 提示:每一组数字都有一个相同的条件.,
